The study aimed to determine the effect of mobile aug-mented reality in the digital encyclopedia on complex problem-solving ability and responsible decision making attitude of first-year students. The research was a quasi-experiment (quantitative research) with pre-test and posttest methods. The population was first-year students of 2019/2020 in the Geography Education program, Faculty of Social Sci-ences, State University of Malang. The experimental group was from the PGEO6006-L class, and the control group was from the PGEO6006-A class, totaled 73 participants. Data were collected using a qualitative method using interviews and a quantitative method using a questionnaire for 4 weeks. The data analysis used an independent t-test to determine the effect of mobile augmented reality on students' complex problem-solving ability and responsible decision making atti-tude in Cosmography class. The results indicated that mobile augment-ed reality in the digital encyclopedia has a significant effect on stu-dents' complex problem-solving ability and responsible decision mak-ing attitude.
Learning during the Covid-19 pandemic caused learning activity to be online and causes student’s boredom in Geography. Therefore, teachers must integrating the technology in learning process, with mobile learning (M-Learning) based on mobile context aware systems (MCAS). The study purpose is to determine student’s opinions about implementation of MCAS based M-Learning during the pandemic. This research is a descriptive qualitative with a mix method approach used collection techniques field research and literature study. The results showed that students had a positive opinion regarding the implementation of MCAS based M-Learning during the pandemic, with an average score of 3.40-3.70 out of 4.00. Pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 menyebabkan pembelajaran menjadi online sehingga menyebabkan terjadinya kejenuhan siswa dalam proses pembelajaran Geografi. Oleh karena itu, guru harus mampu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, melalui mobile learning (M-Learning) berbasis mobile context aware systems (MCAS). Penelitian ini bertujuan mengetahui opini siswa dalam penerapan M-Learning berbasis MCAS pada masa pandemi. Jenis penelitian ini termasuk kualitatif deskriptif dengan pendekatan mix method serta teknik pengumpulan data berupa penelitian lapangan serta studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki opini positif terkait implementasi M-Learning berbasis MCAS pada masa pandemi, dengan perolehan skor rata-rata skor 3,40-3,70 dari 4,00.
Remaja dalam sudut pandang kependudukan termasuk ke dalam kelompok rentan. Kondisi demikian dikarenakan remaja memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap berbagai hal. Dampak interaksi lingkungan, baik fisik ataupun sosial sangat rentan mempengaruhi remaja. Sebaliknya remaja merupakan investasi suatu negara, mengingat remaja merupakan subjek dan objek dalam pembangunan. Kondisi demikian membutuhkan suatu langkah strategis dalam mengatasi permasalahan demikian, salah satunya melalui membangun Sekolah Siaga Kependudukan. Kegiatan pengabdian ini diahadiri oleh 40 siswa-siswa pilihan MA Al-Ittihad, dengan dua kegiatan utama yaitu sosialisasi dan peltihan. Program pengabdian masyarakat ini menekankan pada metode ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Kegiatan ceramah dan diskusi dilakukan pada kegiatan sosialisasi. Sedangkan metode demonstrasi dilakukan pada kegiatan pelatihan. Hasil dari kegiatan pengabdian Pendidikan Kependudukan dirasakan oleh siswa melalui bertambahnya kompetensi kognitis dan psikomotorik siswa. Pada ranah kognitif, partispan memperoleh pengetahuan baru berupa wawasan dan gambaran kondisi kependudukan Indonesia. Selain itu, pada ranah keterampilan siswa terbentuknya softskill sebagai upaya membangun Sekolah Siaga Kependudukan
Abstrak: Pengelolaan air tanah sebagai upaya pemeliharaan dan perlindungan terhadap ketersediaan sumber daya air berupa air tanah, sehingga terdapat pembangunan secara berkelanjutan. Kelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup dapat berlangsung sesuai dengan pembangunan secara berkelanjutan. Keterbatasan sumberdaya air tanah yang disertai dengan meningkatnya pengambilan air menjadi tantangan yang dihadapi pada pelaksanaan pengelolaan air tanah. Selain itu, permasalahan air tanah juga dipicu dengan adanya perubahan paradigma yang pada akhirnya dapat berpengaruh pada penentuan kebijakan pembangunan. Oleh karena itu, perlu adanya strategi yang tepat dalam mengatasi permasalahan tersebut, salah satunya melalui penerapan wisata berkelanjutan salah satunya di Sumber Maron. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi kualitas dan pemanfaatan air tanah Sumber Maron sebagai strategi environmental management menuju sustainable tourism. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode survei digunakan dalam penelitian ini. Data penelitian yang didapatkan diolah melalui tahap, penyajian, dan verfikasi data. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Sumber Maron memiliki strategi environmental management yang tampak kualitas air yang layak berdasarkan parameter fisika (Warna Bau, Rasa, dan Total Padatan Terlarut (TDS) dengan pemanfaatan yang tepat sesuai dimensi sustainable tourism yang merujuk pada tiga pemanfaatan meliputi: 1) Air bersih PDAM; 2) Pemanfaatan air tanah Sumber Maron sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro (PLTMH); dan 3) Sebagai sarana pariwisata berdasarkan prinsip sustainable tourism. Dengan demikian terdapat temuan penelitian yang menunjukkan bahwa kualitas sumber air tanah di Sumber Maron tidak terlepas dari strategi pengelolaan yang ada, utamanya terkait dengan implementasi strategi environmental management pada sustainable tourism. Kata kunci: kualitas dan pemanfaatan air, manajemen lingkungan, pembangunan berkelanjutan Abstract: Groundwater management is an effort to maintain and protect the availability of groundwater resources, so that there is sustainable development. The preservation of natural resources and the environment can take place in accordance with sustainable development. Limited groundwater resources accompanied by water extraction is a challenge faced in the implementation of groundwater. In addition, groundwater problems are also triggered by a paradigm shift which can ultimately affect development policies. Therefore, it is necessary to have the right strategy in overcoming these problems, one of which is through the application of sustainable tourism, one of which is in Sumber Maron. This study aims to identify the quality and use of Sumber Maron soil as an environmental management strategy towards sustainable tourism. This type of descriptive qualitative research using the survey method used in this study. The research data obtained were processed through stages, presentation, and verification data. Based on the results of this study, it shows that Sumber Maron has an environmental management strategy that appears to be of decent water quality based on physical parameters (Color, Odor, Taste, and Total Dissolved Solids (TDS)) with proper utilization according to the dimensions of sustainable tourism which refers to three uses including: 1) PDAM clean water; 2) Utilization of Maron Source groundwater as a MHP; and 3) As a tourism facility based on the principles of sustainable tourism. Thus, there are research findings that show that the quality of groundwater sources in Sumber Maron is inseparable from the existing management strategies, especially related to the implementation of environmental management strategies in sustainable tourism. Kata kunci: water quality and use, environmental management, sustainable development
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.