Introdução: A síndrome de Down (SD) é uma alteração cromossômica relacionada a uma deficiência mental que apresenta entre outras características hipotonia muscular, pequeno tamanho de mãos e dedos e atraso na motricidade global. A mão humana possui características e habilidades únicas que são importantes para o desenvolvimento e para a independência funcional de qualquer indivíduo. Objetivo: Investigar a correlação da força de preensão palmar e da destreza manual no desempenho funcional dos indivíduos com síndrome de Down. Material e métodos: Participaram deste estudo 70 crianças e jovens (35 indivíduos com síndrome de Down e 35 com desenvolvimento típico), de 7 anos e 6 meses a 14 anos, agrupados em três faixas etárias: 1 (7 anos e 6 meses aos 8 anos), 2 (9 aos 11 anos) e 3 (12 aos 14 anos). Estes foram avaliados através do Teste Caixa e Blocos, do dinamômetro Jamar® e pelo Inventário de Avaliação PEDI. Resultados: O grupo com síndrome de Down demonstrou um rendimento inferior em todas as atividades quando comparado ao grupo controle. A correlação estatística entre as variáveis mostrou a existência de uma relação positiva e linear entre a força de preensão palmar e a área de autocuidado. Conclusão: Este estudo demonstrou que dentre as variáveis estudadas, o indivíduo com síndrome de Down apresenta um déficit de força de preensão palmar, um atraso no desempenho funcional e uma constância na destreza manual dentre as faixas etárias avaliadas. E que há uma influência da força de preensão palmar no desempenho funcional das atividades relacionadas à área de autocuidado do PEDI.Palavras-chave: síndrome de Down, destreza motora, força da mão, atividades cotidianas.
Poucos estudos discutem o uso de instrumentos de avaliação da destreza manual para pessoas com déficit intelectual como a Síndrome de Down (SD). Esta síndrome caracteriza-se por ser uma das deficiências intelectuais mais comuns, acompanhada de atraso global do desenvolvimento, incluindo as habilidades motoras. O presente estudo teve como objetivo avaliar a destreza motora em jovens com SD por meio da utilização de 3 diferentes testes e comparar os resultados obtidos de cada um deles na aplicação com essa população. Esta amostra foi composta por 10 crianças e jovens com SD, entre 9 e 13 anos, de ambos os sexos que frequentavam uma instituição especializada. Foram utilizados os testes de caixa e blocos (TCB), o Minnesota Dexterity Test e o Teste de Função Manual de Jebsen e Taylor (TFMJT). Observou-se correlação entre quase todas as tarefas propostas nos testes para os participantes. Todavia, houve maior dificuldade na aplicação do Minnesota, no qual o desempenho foi prejudicado pela dispersão durante sua realização. Conclui-se que a escolha do teste pode influenciar nos resultados obtidos, devendo, portanto, haver preocupação na busca dos melhores instrumentos para testar as habilidades de pessoas com déficits intelectuais.Palavras-chave: destreza motora, avaliação, síndrome de Down.
DeniseloureiroVianna 1 fátimaaparecidacaromano 1 silvanablascovi-assis 1 1 universidadePresbiterianaMackenzie, sãoPaulo-sP,brasil reSumo a mão humana apresenta uma estrutura complexa com múltiplas funções que lhe proporcionam uma característica peculiar de habilidades. indivíduos com síndrome de down apresentam um pequeno tamanho de mãos e dedos em relação ao padrão normal, o que pode vir a interferir em suas habilidades motoras e manipulativas. este estudo teve como objetivo correlacionar as variáveis antropometria manual, força de preensão palmar, destreza manual e desempenho funcional das pessoas com síndrome de down. avaliou-se 35 indivíduos com síndrome de down e 35 com desenvolvimento típico com idades entre 7 anos e 6 meses a 14 anos, de ambos os sexos, recorrendo a um paquímetro, a um dinamômetro Jamar®, ao teste de Caixa e blocos e ao inventário de avaliação pediátrica de incapacidade -pedi. a análise estatística mostrou correlação positiva entre as variáveis: comprimento da mão x força de preensão, largura da mão x força de preensão, largura da mão x destreza manual e comprimento da mão x área de autocuidado. em todas as funções analisadas os indivíduos com síndrome de down apresentaram um desempenho inferior ao grupo controle, demonstrando que o pequeno tamanho de sua mão pode influenciar suas habilidades manuais e consequentemente a funcionalidade -avaliada através do pedi.
Introdução: A Paralisia Cerebral (PC) caracteriza-se por uma disfunção motora que pode acarretar lesões e comprometimentos variados nos indivíduos. Um programa de intervenção que estimule o desenvolvimento pode colaborar para melhorar o desempenho funcional e a participação nas atividades diárias desses sujeitos. Objetivos: Implementar um programa de intervenção destinado aos cuidadores para promoção do desempenho e independência funcional de jovens com PC abrigados e avaliar os resultados. Métodos: Participaram deste estudo dez residentes com PC e seus cuidadores. Avaliou-se o desempenho funcional antes e após o programa de intervenção com aplicação do Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade para verificação da eficácia do programa. Resultados: Os jovens aumentaram significativamente suas pontuações nas áreas de autocuidado (p=0,03 e σ=3,24) e função social (p=0,001 e σ=3,77), após aplicação do programa. Conclusão: Um programa de estimulação pode ser eficaz quando aplicado por cuidadores, sendo de grande relevância para a população com PC.
Introdução. A função manual envolve diferentes habilidades como força, destreza, precisão e controle de movimentos que tendem a interferir na rotina diária dos indivíduos. A força de preensão palmar vem sendo avaliada, pela literatura científica, como possibilidade única de quantificação da função manual dos indivíduos. Porém, pessoas com síndrome de Down (SD) apresentam alterações no desenvolvimento, as quais tendem a promover dados distintos de suas habilidades manuais o que dificultaria sua avaliação mediante uma única variável. Objetivo. Avaliar a força de preensão palmar, o desempenho funcional manual e a destreza manual em indivíduos com SD, comparando-os com um grupo controle e, investigar a possibilidade de utilização da força de preensão palmar como variável única na verificação da função manual na síndrome de Down. Método. Contou-se com a participação de 30 indivíduos com SD e 30 sem alteração no desenvolvimento, com idades entre 11 e 14 anos que foram avaliados pelo dinamômetro Jamar®, Teste da Função manual de Jebsen-Taylor e Teste de Caixa e Blocos. Resultados. Notou-se em todos os testes um desempenho inferior do grupo com SD quando comparados ao grupo controle, sem diferenciação da performance entre a mão preferida e a mão não preferida, havendo uma correlação positiva entre as variáveis força de preensão palmar e tarefa de empilhar damas do teste de Jebsen-Taylor. Conclusão. Os indivíduos com síndrome de Down apresentam um desempenho manual inferior à população sadia. A utilização da Força de Preensão Palmar como única variável para mensuração da função manual na SD precisa ser melhor estudada.
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