O estresse na arbitragem de ginástica rítmica: uma revisão sistemática

Debien, Paula Barreiros; Noce, Franco; Debien, Jurema Barreiros Prado; Costa, Varley Teoldo da

doi:10.4025/reveducfis.v25i3.22031

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“…En este sentido, diversos trabajos han confirmado cómo diversas variables como la percepción subjetiva del juego, la presión ejercida por el público, los jugadores y los propios entrenadores o el efecto de diferentes estresores relacionados con el entorno más próximo al árbitro ejercen un efecto directo sobre su bienestar emocional (Debien, Noce, Debien, & Costa, 2014;Louvet, et al, 2009;Pettersson-Lidbom & Priks, 2010).…”

Section: Introductionunclassified

Síndrome de Burnout en Árbitros de Élite: La Liga de Fútbol Profesional Española (LFP) a Estudio

Pedrosa¹,

Garcı́a-Cueto²

2016

Rev. Iberoam. Diagn. Eval.-Aval. P.

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ResumenHasta la fecha, el síndrome de burnout no ha sido específicamente analizado en el colectivo arbitral, aun conociendo sus importantes consecuencias físicas y emocionales. En el presente trabajo se evalúa, mediante el Athlete Burnout Questionnaire, la totalidad de árbitros de 1ª y 2ª División de la LFP (n=123). Además, se estudia la relación del síndrome en este colectivo con el estrés, ansiedad y apoyo social. Los resultados muestran una prevalencia del síndrome del 2.44%. Aunque, en general, no existen diferencias estadísticamente significativas en las dimensiones del síndrome en función de la División, rol (árbitro principal o asistente) y experiencia arbitral, existe una tendencia a que los árbitros principales, de 1ª División y más experimentados presenten mayor riesgo de desarrollar el síndrome. Finalmente, se confirma la relación del estrés, ansiedad y apoyo social con el burnout en este colectivo (r =.78).Palabras clave: síndrome de burnout, fútbol, árbitros, prevalencia, estrés AbstractTo date, the burnout syndrome has not been specifically assessed in referees, knowing its important physical and emotional consequences. In this paper, all soccer referees from 1 st and 2 nd Division (n=123) of the Professional Spanish Soccer League (LFP) are assessed through Athlete Burnout Questionnaire. Furthermore, the relationship between the syndrome in referees and stress, anxiety and social support is examined. Results display a prevalence of burnout of 2.44%. Although, in general, no statistically significant differences have found in the dimensions of burnout syndrome according to the Division, role (head referee or assistant) and refereeing experience, there is a tendency for the head referees from 1 st Division and more expertise report a higher risk of developing the syndrome. Finally, the relationship between stress, anxiety and social support and the syndrome is confirmed in this group (r =.78).

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Section: Introductionunclassified

Síndrome de Burnout en Árbitros de Élite: La Liga de Fútbol Profesional Española (LFP) a Estudio

Pedrosa¹,

Garcı́a-Cueto²

2016

Rev. Iberoam. Diagn. Eval.-Aval. P.

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“…Se observó que concerniente a este tema hubo una tendencia por parte de los investigadores en investigar cómo ciertas características psicológicas influyen en la formación de los profesionales de esta modalidad. Dichos textos pertenecen a las siguientes revistas: Acta Scientarum Health Sciences (Vieira, Botti & Vieira, 2005), Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte (Sánchez, Márquez &, 2010), Pensar la Práctica (Nakashima, Nascimento Junior & Vieira, 2012), Revista de la Educación Física/UEM (Debien, Noce, Debien & Costa, 2014 A pesar del predominio de dicho eje, se evidencia la pluralidad epistemológica en el hacer ciencia sobre la Gimnasia Rítmica en Latinoamérica, el Caribe y los Países Ibéricos, ya que fue contemplada por diversos enfoques epistemológicos. Por lo tanto, es un escenario propicio para un área que pretende consolidarse científicamente, siendo necesario el crecimiento de estudios apoyados en las otras formas de acercarse al deporte, ascendiendo de forma cuantitativa y cualitativa a estas producciones.…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Gimnasia Rítmica: Perfil Sobre La Producción Científica en Revistas De Latinoamérica, Caribe Y Países Ibéricos

et al. 2019

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La presente investigación tiene como objetivo mapear la producción del conocimiento sobre la Gimnasia Rítmica publicada en revistas de Latinoamérica, Caribe y de los países ibéricos. Para cumplir este fin, se eligió la propuesta de cuño exploratorio descriptivo, enlistando los artículos catalogados en las siguientes bases de datos: Scielo, Lilacs y Medline, accedidos a través de la interfaz de la Biblioteca Virtual de la Salud y Redalyc. Al finalizar, el estudio encontró 48 artículos publicados en 27 revistas diferentes, distribuidos en el período de 2001-2017. La temática que más despertó interés en los investigadores es referente al Entrenamiento, que correspondió al 41,67%. A pesar del predominio del referido eje, se encontró una notable pluralidad epistemológica que contempla: aspectos psicológicos, educativos y sociales, salud, culturales e históricos. Se concluye, por lo tanto, la existencia de un escenario auspicioso para un área que busca consolidarse científicamente, siendo necesario el crecimiento de estudios amparados en las demás formas de plantear el deporte, ascendiendo esas producciones de manera cuantitativa y cualitativa.

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“…Apesar do expressivo aumento no número de estudos que alcançam diferentes dimensões da arbitragem 10,13 , a violência cometida contra o/a árbitro/a no contexto do esporte em nível escolar ainda é incipiente. Destacada a limitação, recorremos a diferentes produções científicas que tenham como foco a função arbitral.…”

Section: Introductionunclassified

“…Destacada a limitação, recorremos a diferentes produções científicas que tenham como foco a função arbitral. Em revisão sistemática realizada por Debien et al 13 entre 1993-2013, sobre fatores de estresse na arbitragem da ginástica, nenhum dos estudos cotejou o esporte no contexto escolar. Ainda nessa esteira de reflexões, Deal et al 5 anotam para existência de uma relação entre o nível de competição e incidentes disciplinares.…”

Section: Introductionunclassified

Arbitragem no contexto do esporte escolar: percepções de violência narradas por árbitros

et al. 2019

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O árbitro/a ocupa uma posição de destaque no esporte, tendo a responsabilidade de realizar a gestão do jogo, função que o/a expõe a situações de violência. Em competições em nível escolar, a pesquisa nesse campo ainda é incipiente. Assim, o objetivo do estudo foi reconhecer a violência percebida por árbitros/as no contexto dos jogos escolares da juventude. Lança mão de uma abordagem qualitativa de caráter exploratório, e fora realizado na fase estadual dos jogos em 2016 no estado de mato grosso. Participaram da pesquisa árbitros/as (n=19), das categorias a e b. Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas, registradas em um gravador digital (sonyⓇ icd-px312) e transcritas na íntegra, empregou-se a análise de conteúdo, usando o software nvivoⓇ10. Com base nos resultados, observou-se que todos/as sofreram ou vivenciaram algum tipo de violência, bem como a relativizam considerando o contexto investigado. Revelou-se também a fragilidade no sistema de controle dessas situações, atribuindo ao/a árbitro/a a exclusiva responsabilidade pela gestão do ambiente de competição. O papel do/a árbitro/a deverá ser abordado como conteúdo do processo de formação de jovens no esporte e, nesse sentido, deverão compreender que são corresponsáveis pela educação esportiva.

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O estresse na arbitragem de ginástica rítmica: uma revisão sistemática

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Síndrome de Burnout en Árbitros de Élite: La Liga de Fútbol Profesional Española (LFP) a Estudio

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Arbitragem no contexto do esporte escolar: percepções de violência narradas por árbitros

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