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The present study aims to map the research published in the Journal of the Latin American Socio-cultural Studies of Sport (JLASSS) in order to provide a panorama of the development of socio-cultural sports science research within the Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE—Latin-American Association of Socio-Cultural Studies of Sport). In order to accomplish this aim, we catalogued the journal papers from the first edition (2011) to the last (2018), which comprised a total of 91 papers written by 153 different researchers and published in 14 issues. The most recurrent themes were related to social, cultural, and historical aspects, corresponding to 48.35% of the publications. However, despite the predominance of these themes, the thematic plurality of the journal is expressive. Therefore, it is evident that JLASSS presents an interdisciplinary approach to the human and social sciences when scientifically addressing the sports phenomenon. As a conclusion, this paper indicates that the field related to the socio-cultural studies of sport in Latin America is under construction and that ALESDE and JLASSS intend to be the protagonists in the strengthening of this field.

A presente pesquisa visa mapear a produção do conhecimento sobre Ginástica Rítmica publicada em periódicos da América Latina, Caribe e países ibéricos. Para cumprir esse fim, foi escolhida a proposta de cunho exploratório descritivo, elencando-se artigos indexados nas seguintes bases de dados: Scielo, Lilacs e Medline acessados por meio da interface da Biblioteca Virtual da Saúde e Redalyc. Ao fim, o estudo encontrou 48 artigos publicados em 27 periódicos diferentes, distribuídos no período de 2001-2017. A temática que mais despertou interesse nos pesquisadores é relativa ao Treinamento, correspondendo a 41,67%. Apesar do predomínio do referido eixo, encontrou-se uma notória pluralidade epistemológica que contempla: saúde, aspectos psicológicos, aspectos educacionais, e aspectos sociais, culturais e históricos. Conclui-se, portanto, a existência de um cenário auspicioso para uma área que pretende consolidar-se cientificamente, sendo necessária a crescente de estudos amparados nas demais maneiras de se abordar o esporte, ascendendo essas produções quantitativamente e qualitativamente.

La presente investigación tiene como objetivo mapear la producción del conocimiento sobre la Gimnasia Rítmica publicada en revistas de Latinoamérica, Caribe y de los países ibéricos. Para cumplir este fin, se eligió la propuesta de cuño exploratorio descriptivo, enlistando los artículos catalogados en las siguientes bases de datos: Scielo, Lilacs y Medline, accedidos a través de la interfaz de la Biblioteca Virtual de la Salud y Redalyc. Al finalizar, el estudio encontró 48 artículos publicados en 27 revistas diferentes, distribuidos en el período de 2001-2017. La temática que más despertó interés en los investigadores es referente al Entrenamiento, que correspondió al 41,67%. A pesar del predominio del referido eje, se encontró una notable pluralidad epistemológica que contempla: aspectos psicológicos, educativos y sociales, salud, culturales e históricos. Se concluye, por lo tanto, la existencia de un escenario auspicioso para un área que busca consolidarse científicamente, siendo necesario el crecimiento de estudios amparados en las demás formas de plantear el deporte, ascendiendo esas producciones de manera cuantitativa y cualitativa.

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A Ginástica Rítmica tem crescido dentro dos países e tem instigado novas produções científicas. Diante disso, o presente estudo tem como objetivo identificar o perfil das teses e dissertações sobre a modalidade indexadas em bases de dados nacionais. O caminho metodológico percorrido possui caráter exploratório e descritivo. Procurou-se evidenciar e caracterizar as instituições envolvidas nas produções sobre a modalidade e identificar quais são os enfoques temáticos. O escopo do estudo foi composto por 42 produções referentes exclusivamente à Ginástica Rítmica, no período de 1988-2019. Encontrou-se assuntos vinculados à saúde, treinamento, história, estética e formação profissional. Esses cinco assuntos encontrados foram analisados através do Modelo Analítico dos 5E’s de Marchi Júnior (2015). Ao final, o presente estudo pôde contribuir com o meio acadêmico ao mapear as teses e dissertações que abordam unicamente a Ginástica Rítmica no Brasil, evidenciando as vertentes menos investigadas e, assim, passíveis de serem temas de novas pesquisas.