Síndrome de Burnout en Árbitros de Élite: La Liga de Fútbol Profesional Española (LFP) a Estudio

Abstract

ResumenHasta la fecha, el síndrome de burnout no ha sido específicamente analizado en el colectivo arbitral, aun conociendo sus importantes consecuencias físicas y emocionales. En el presente trabajo se evalúa, mediante el Athlete Burnout Questionnaire, la totalidad de árbitros de 1ª y 2ª División de la LFP (n=123). Además, se estudia la relación del síndrome en este colectivo con el estrés, ansiedad y apoyo social. Los resultados muestran una prevalencia del síndrome del 2.44%. Aunque, en general, no existen diferencias estadísticamente significativas en las dimensiones del síndrome en función de la División, rol (árbitro principal o asistente) y experiencia arbitral, existe una tendencia a que los árbitros principales, de 1ª División y más experimentados presenten mayor riesgo de desarrollar el síndrome. Finalmente, se confirma la relación del estrés, ansiedad y apoyo social con el burnout en este colectivo (r =.78).Palabras clave: síndrome de burnout, fútbol, árbitros, prevalencia, estrés AbstractTo date, the burnout syndrome has not been specifically assessed in referees, knowing its important physical and emotional consequences. In this paper, all soccer referees from 1 st and 2 nd Division (n=123) of the Professional Spanish Soccer League (LFP) are assessed through Athlete Burnout Questionnaire. Furthermore, the relationship between the syndrome in referees and stress, anxiety and social support is examined. Results display a prevalence of burnout of 2.44%. Although, in general, no statistically significant differences have found in the dimensions of burnout syndrome according to the Division, role (head referee or assistant) and refereeing experience, there is a tendency for the head referees from 1 st Division and more expertise report a higher risk of developing the syndrome. Finally, the relationship between stress, anxiety and social support and the syndrome is confirmed in this group (r =.78).

Factores de éstres y ansiedad en el arbitraje de deportes de equipo: una revisión sistemática | Stress and anxiety factors in team sports refereeing: a systematic review

“…Los resultados mostraron que los árbitros experimentan un moderado nivel de estrés (Johansen & Haugen, 2013). Aun así, es importante conocer cuáles fueron los factores que más estrés causan en ellos y que podrían además provocarles y sufrir un síndrome de burnout (Pedrosa & García-Cueto, 2016). Los árbitros están expuestos a muchos factores que pueden provocar estrés en su labor como profesionales.…”

“…Sin embargo, Johansen y Haugen (2013) afirman que tener ansiedad o estrés, quizás no sería tan negativo a la hora de dirigir un encuentro, ya que puede favorecer que el árbitro se concentre y dirija su foco de atención a lo que está sucediendo en el terreno de juego. Resaltar que éstos niveles de ansiedad y estrés se da por igual entre árbitros nacionales de primera categoría y de segunda categoría (Pedrosa & García-Cueto, 2016).…”

Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva para Árbitros (IPEDA): Adaptación y Propiedades de Medida

“…En el arbitraje deportivo, diversas variables como la percepción subjetiva del juego, la presión ejercida por el público, los jugadores y los propios entrenadores o el efecto de diferentes estresores relacionados con el entorno más próximo al árbitro, ejercen un efecto directo sobre su bienestar psicológico (Pedrosa & García-Cueto, 2016). Resulta indudable que la práctica del arbitraje se encuentra asociada a elevadas exigencias físicas y psicológicas, en muchos casos similares a las de cualquier deportista de alto nivel (Matkovic, Rupcic, & Knjaz, 2014).…”

Características Psicométricas y Estructura Factorial del School Burnout Inventory Student (SBI-U-9) en Estudiantes Universitarios Mexicanos

“…El término, fue utilizado por primera vez en 1970 por Freudenberger, para hacer referencia al estrés provocado en el cuidado y atención profesional brindado por organizaciones de salud y en los trabajadores que atienden a otras personas (Boada, Merino, Sánchez, Prizmic, & Vigil, 2015;Pedrosa, & García, 2016). A su vez, las investigaciones iniciales del síndrome se centraron originalmente en el estudio de profesiones asistenciales (Freudemberger, 1974, Maslach, & Jackson 1982, por lo que éste síndrome era conceptualizado como efecto de la interacción con los usuarios de este tipo de servicios.…”