Background: The aim of the study was to determine risk factors for cervical cancer for women in Izmir. Methods: This cross-sectional, descriptive field covered a population of 4319 women of reproductive age (15-49) (household registration in the Mukhtar's office-2007). A total of 1,637 women were included in the sample given a four-part questionnaire through face-to-face interview by visiting the women in their homes in order to determine socio-demographic factors, obstetric history, genital hygiene and the use of family planning methods. In addition, during the data collection process, the women were given group training in order to raise awareness of cervical cancer. The number and percentage distributions of the data were calculated. Results: While the average age of the women was 31.9±9.77 (Min: 15.00-Max: 49.00), education level of 43.4% of them was elementary school only. It was determined that 70.3% of the women experienced at least one pregnancy, 71.0% had vaginal delivery and 75.9% used a contraceptive method. In the study it was determined that among the cervical cancer related risks vaginal delivery, vaginal lavage and having three or more pregnancies had the highest rates, while having sexual intercourse before 16 years of age and having more than one sexual partner constituted lower rates. The rate of the women who stated not having a smear in the last three years was 82.4%. Conclusions: Considering the case in terms of having Pap smear test, women's awareness on the risk factors and early diagnosis of cervical cancer was found to be low. Due to this reason, awareness of women has to be raised through education.

The Breast Size Satisfaction Survey (BSSS) was established to assess women's breast size dissatisfaction and breasted experiences from a cross-national perspective. A total of 18,541 women were recruited from 61 research sites across 40 nations and completed measures of current-ideal breast size discrepancy, as well as measures of theorised antecedents (personality, Western and local media exposure, and proxies of socioeconomic status) and outcomes (weight and appearance dissatisfaction, breast awareness, and

bsbd@balikesir.edu.tr www.bau-sbdergisi.com ÖZET AMAÇ: Bu araştırmada; Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Dersini alan ve almayan üniversite öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik inançlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. YÖNTEM: Kesitsel olarak uygulanan çalışmanın örneklemini araştırmaya katılmayı kabul eden Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu Ebelik Bölümü Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Dersi (RSHD) almayan, 62 üçüncü sınıf ve RSHD alan 67 dördüncü sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak Sosyodemografik Anket Formu ve Ruhsal Hastalığa Yönelik İnançlar Ölçeği (RHİÖ) kullanılmıştır. BULGULAR: Araştırma bulgularına göre; son sınıf öğrencilerin RSHD almadan önce ruh hastalarına yönelik kısmen olumlu inanca (%53.7) sahip olduğu, dersi aldıktan sonra ise öğrencilerin inançlarında %79.1 oranında değişiklik olduğu saptanmıştır. İnanç değişikliği yaşayan bu öğrencilerin %85.1'i RSHD hakkındaki düşüncelerinin olumsuz inançlarında azalma yönünde olduğunu belirtmişlerdir. Öğrencilerin çoğunluğu (%94.6) RSHD'nin gerekli bir ders olduğunu düşünmektedir. Araştırma bulgularına göre; öğrencilerin RSHD'ni alma durumu ile Ruhsal Hastalığa Yönelik İnançlar Ölçeği'nin tehlikeli alt ölçeği (t=-0.032,p=0.028) ve utanma alt ölçeği (t=-3.31, p=0.000) arasında fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. SONUÇ: Araştırma sonucunda; öğrencilerin RSHD'ni aldıktan sonra ruhsal hastalığa yönelik olumlu inançlarında yüksek oranda artış olmuştur. RSHD'ni alan öğrencilerin almayan öğrencilere göre ruh hastalarını daha tehlikesiz gördüğü ve ruh hastalığının utanılacak bir hastalık olmadığına inandıkları saptanmıştır. Anahtar kelimeler: Damgalama; İnanç; Öğrenci SUMMARY OBJECTIVE:The aim of this study was to determine mental illness-related beliefs of the midwifery students who attended and did not attend Mental Health and Mental Illnesses course. METHOD: This cross-sectional study was carried out on the students who were studying at the Department of Midwifery of Izmir Atatürk School of Health, Ege University. The research sample consisted of 62 third grade students who did not attend MH/MI course, and 67 fourth grade students who attended this course. All these students agreed to take part in this research. Socio-demographic Questionnaire and Beliefs toward Mental Illness Scale (BMI) were used to gather data. FINDINGS: According to the findings of the research, it was found that before attending MH/MI course, the fourth grade students had partly positive beliefs (53.7%) about the mentally ill and their positive beliefs about mental illnesses after taking the course, the students' beliefs were changed by 79.1%. Students who change belief that 85.1% stated that MH/MI ideas about the direction of reduction of negative beliefs. The majority of the students (94.6%) thought MH/MI course was necessary. According to the findings of the research, the difference between the students' attendance status at MH/MI course and dangerousness (t=-0.032, p=0.028) / shame subscales (t=-3.31, p=0.000) of the Beliefs toward Mental Il...

No abstract

Kesitsel tipteki bu alan araştırması, Bornova İlçesi'nde ikamet eden kadınlarda üriner inkontinans görülme sıklığını ve risk faktörlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Bornova ilçesinde yürütülen çalışmanın evrenini, Bornova belediyesinde çalışan ebelerin hizmet verdiği dokuz mahallede ikamet eden 20 yaş üstü kadınlar (n=32.284) oluşturmuştur. Alınması gereken en küçük örnek büyüklüğü Statcalc (EpiInfoVersion 6) kullanılarak %95 güven aralığında, %26 görülme sıklığı ve %5 hata payı ile 293 olarak belirlenmiştir. Örneklem grubuna alınacak kadın sayısı tabakalı örnek seçim yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Veriler kadınların sosyodemografik özellikleri ile literatür doğrultusunda oluşturulan inkontinans etyolojisinde rol oynayan faktörlerin sorgulandığı anket ve ICIQ-SF (International Consultation on Incontinence Questionnaire Short Form) (Chronbach alfa=0.71) kullanılarak toplanmıştır. ICIQ-SF cut-off değeri 8'dir. Bulgular: Araştırmaya alınan kadınların yaş ortalaması 42.86±1.51 (min:20 max:81)'dir. Kadınların %72.5'inin vajinal doğum yaptığı, %59.2'sine doğumda epizyotomi uygulandığı, %7.3'ünün doğumlarında vakum kullanıldığı, %63.1'ine doğumda kristeller manevrası uygulandığı, %19.2'sinin iri bebek doğumu olduğu, %11.1'inin jinekolojik operasyon geçirdiği saptanmıştır. Kadınların üriner inkontinans prevelansı %28.2'dir. Üriner inkontinans sorunu olan kadınların %31.0'inin karışık tipte idrar kaçırması olduğu, %74.7'sinin ise az miktarda idrar kaçırdığı belirlenmiştir. İdrar kaçıranların %73.6'sının idrar kaçırma nedeniyle doktora başvurmadığı, %58.6'sının ped/koruyucu materyal kullanmadığı saptanmıştır. ICIQ-SF puan ortalaması 7.67±4.28 (min:2 max:18) olarak bulunmuş, ayrıca idrar kaçıran kadınların %42.5'inin rahatsız edici düzeyde idrar kaçırma problemi yaşadığı tespit edilmiştir. Sonuç: Yaklaşık olarak üç kadından birinin üriner inkontinas sorunu yaşadığı belirlenmiştir Yaş, eğitim durumu, BMI, vajinal doğum, doğum sayısı, menapoz ve jinekolojik operasyon öyküsü ve sık idrar yolu enfeksiyonu geçirme ile üriner inkontinas arasında ilişki saptanmıştır.

Diastazis Rekti, karın bölgesinin sol ve sağ ön yüzeyini tutan rektus abdominis kasları arasında ayrılma ve üst orta hat karında yaygın bir çıkıntı ile karakterize bir bozukluktur. Tanısı sağlık profesyonelleri (fizyoterapist, ebe, hemşire ya da doktor gibi) tarafından konulabilir. Eğer, sağlık profesyoneli bu durumdan şüphe ediyorsa fizyoterapi konsültasyonu isteyebilir. Diastazis Rekti, umbilikusun üstünde 4.5 cm ve altında 4.5 cm uzunluğunda (bazı kaynaklara göre 3cm), genişliği ≥2 cm/parmak olarak palpe edilebilir. Uluslararası literatürde Diastazis Rekti'nin, gebelik döneminde %30-70, doğum sonu 6-8. haftalarda %52.4 ve 6. ayda %39.3 oranında görüldüğü belirtilmektedir. Türkiye'deki prevelansı gebelerde %24-55 olarak saptanmıştır. Diastazis Rekti gelişmesinde pek çok faktörün yanında özellikle gebeliğe bağlı ortaya çıkan hormonal değişiklikler, ileri anne yaşı, multiparite, sezaryen, büyüyen uterus ve uterusun fazla gerildiği durumlar ile buna bağlı artan intra-abdominal basınç etkilidir. Diastazi Rekti yaşam kalitesini düşürmektedir. Sağlık çalışanları doğum sonu muayene sırasında Diastazis Rekti saptar ise, solunum egzersizi, kegel egzersizi, pelvik-tilt, korse ya da abdominal bant kullanımı gibi koruyucu uygulamaları kadına öğretmeli, bunları uygulaması için motive edip izlemini yapmalıdır. Daha ciddi ayrılmalara ise farklı tedavi seçenekleri önerilmektedir. Bununla birlikte, doğum sonu bedenindeki değişimlerin takibi yanında yeni rol ve sorumluluklarına uyum sağlamaya çalışan kadının yaşam kalitesinin artması ve sağlıklı aile yapısının desteklenmesi için Diastazis Rekti önemlidir. Bu derleme ile, literatür sonuçlarına bağlı olarak Diastazis Rekti ve bakımı konusunda farkındalığın arttırılması amaçlanmaktadır.

No abstract

SUMMARY OBJECTIVE:The study has been conducted in order to determine knowledge, attitude and manner of undergraduates about piercing. METHODS: 3392 undergraduates registered to English preparatory classes in Department of Foreign Languages of Ege University comprise the population of the research that is a defining type. The participants have been evaluated with the data form and assessment form prepared after having examined the relevant literature by the researchers. RESULTS: 171 girls and 151 boys from 13 Departments of Ege University, in total 322 undergraduates have participated into the research. Average of age is 19.3±0.98. The ratio of having a piercing in the whole group is 20.5% and 84.5% of those having a piercing are girls. A significant difference has been found between piercing existance and gender and the place she/he stays during university education (p CONCLUSION: In accordance with these results, it is seen that the knowledge level of the undergraduates related to piercing application is insufficient. The increasing trend toward this subject is not to be ignored. Moreover, it can be proposed that undergraduates and even secondary education students may be given education related to such applications which have an effect on serious health problems as HIV, Hepatitis C and tetanus.