<p>Este estudo analisou a aplicação conjunta das técnicas jogos de empresas e método do caso em comparação à aplicação exclusiva de jogos de empresas. São apresentados no estudo os fundamentos dos jogos de empresas, aprendizagem vivencial e método do caso no campo da Problem-Based Learning (pbl) que se desloca das abordagens convencionais de ensino, centrada no papel do professor, para uma abordagem centrada no aluno. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa de natureza aplicada, realizada por meio de um experimento controlado com duas turmas de um curso de administração numa Universidade Pública. O grupo de teste recebeu as orientações das regras do simulador dinamizadas pelos fundamentos do método do caso ao contrário do grupo de controle que recebeu as instruções de forma expositiva. Os dados foram coletados com a aplicação de dois testes de conteúdo e com os resultados do jogo de empresas. A análise ocorreu de forma quantitativa com tratamento estatístico usando teste de hipótese. Os resultados preliminares da pesquisa mostraram que não houve diferenças significativas na assimilação do conhecimento de ambas as turmas. Entre as contribuições do estudo destacam-se as reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem em administração por meio de experimentos controlados.<br /><br /></p>
RESUMEN En el presente estudio se realiza un análisis del capital intelectual de incubadoras de negocios a nivel latinoamericano, y los efectos de distintos indicadores con respecto al éxito de una incubadora de negocios (encontrarse en algún ranking), basados en un modelo de capital intelectual con la visión de incubadora en red. Para ello se trabaja con el modelo Intellectus, debido a que es considerado uno de los modelos más completos, comprensible y sencillo de aplicar, además de profundizar en los activos intangibles de las organizaciones, el cual es el objetivo del estudio. Es una investigación descriptiva y explicativa con recopilación de datos de la aplicación de cuestionarios con gerentes de 39 incubadoras de 7 países: Argentina, Bolivia, Chile, México, Paraguay, Perú y Uruguay, también se consideró respuestas de 59 colaboradores de las mismas incubadoras. Se adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando pruebas estadísticas para probar las hipótesis realizadas. Finalmente las evidencias indican que número de incubados, incubados con ventas en el extranjero, total de ventas, alianzas nacionales e internacionales, alianzas públicas o privadas y rotación de empleados, influyen positivamente en éxito de una incubadora. Futuras investigaciones deberían reformular los indicadores considerados y a la vez incluir más indicadores del capital humano y del capital estructural.
ResumoA previsão de demanda desempenha um papel importante nas organizações, pois auxilia o gestor no processo de tomada de decisão. Em geral, as empresas não dispõem de recursos suficientes para alterar de forma substancial a oferta no curto prazo e atender a oscilação da demanda. Diante disso, este estudo teve como objetivo desenvolver um modelo de previsão de vendas para uso em um jogo de empresas. A pesquisa abordou a técnico jogo de empresas como instrumento de pesquisa. Foi utilizada uma abordagem quantitativa com uso da análise de regressão linear múltipla. O modelo foi testado em um ambiente laboratorial no período de um ano simulado. Foram analisados e discutidos os erros na previsão de vendas com e sem o uso do modelo. Os principais resultados apontaram que o modelo contribuiu para melhorias no desempenho da empresa analisada sob a perspectiva operacional e financeira, sendo o erro considerado aceitável. O modelo foi capaz de prever a demanda obtendo-se um erro inferior às empresas que não usaram o modelo. Pôde-se verificar benefício decorrente do uso de um método estatístico para antecipar e prever demanda, uma vez que o modelo de previsão agregou valor à empresa, destacando-se a possibilidade de usar tais técnicas ou outras para antecipar a demanda futura. Entre as principais contribuições do estudo, foi destacado o uso de ambientes de simulação para teste de modelos e teorias na área de produção e operações para a produção de novos conhecimentos.Palavras-chave: Previsão de Vendas. Jogo de Empresas. Laboratório de Gestão. AbstractDemand forecasting has an important role in organizations and assists the manager in the decision making process. This study aims to develop a demand forecast model and preliminary test on a business games. Thus, this study aimed to develop a sales forecast model for use in a business game. The study addressed the game companies as a research tool. A quantitative approach using multiple linear regression analysis was used. The model was tested in an environment within one simulated year. Errors were discussed in the sales forecast with and without the use of the model. The main results showed that the model has contributed to improvements in company performance analyzed under the operational and financial perspective, and the error considered acceptable. The model was able to predict the demand resulting in an error lower than companies that didn't use the model. It was verified benefit from the use of a statistical method to anticipate and predict demand, since the forecast model added value to the company, highlighting the possibility of using such techniques or other to anticipate future demand. The main contribution of the study was the use of simulated environments to test concepts and theories in the area of production and operations for the production of new knowledge.
RESUMEN Esta investigación analiza el capital relacional de incubadoras de negocios y los efectos con sus resultados declarados, basados en un modelo de capital intelectual. Se discute la relevancia de las incubadoras de negocios en los ecosistemas de emprendimiento y la visión de incubadoras en red (Networked Incubators). Esta es una investigación descriptiva y explicativa que consideró las respuestas de gerentes y profesionales de 17 incubadoras a nivel nacional de un total de 20 registradas en Chile. Se efectúa un análisis de rankings internacionales, organismos públicos de fomento y la asociación de incubadoras del país, para determinar las variables consideradas como relevantes para una incubadora exitosa. Se utiliza el modelo Intellectus de capital intelectual, debido a su gama detallada de variables e indicadores para el capital relacional, además este modelo evalúa gran parte de las variables claves que una incubadora debe gestionar para ser exitosa. Las evidencias indican una relación entre el ranking de la incubadora y el número de proyectos incubados, así como también los empleados contratados. Futuras investigaciones deberían considerar estudios en Brasil y Latinoamérica con instrumentos específicos para analizar el potencial de incubadoras de negocios en red. Palabras claves: Capital relacional, incubadora de negocios, incubadora en red, capital intelectual. Incubadoras em rede: capital relacional de incubadoras e sua relação com o sucesso empresarial RESUMO Esta pesquisa analisa o capital relacional das incubadoras de empresas e os efeitos com seus resultados declarados, baseados em um modelo de capital intelectual. Discute-se a relevância das incubadoras de empresas nos ecossistemas de empreendedorismo e a visão das incubadoras em rede. Trata-se de uma pesquisa explicativa e descritiva que considerou as respostas de gestores e profissionais de 17 incubadoras em nível nacional de um total de 20 registradas no Chile. Considerou-se a análise de rankings internacionais, agências de promoção pública e a associação de incubadoras do país, para determinar as variáveis importantes para uma incubadora de sucesso. O modelo conceitual de capital intelectual foi utilizado, devido à sua gama detalhada de variáveis e indicadores de capital relacional. Este modelo também avalia uma Os resultados indicam uma relação entre o ranking da incubadora e o número de projetos incubados, bem como os funcionários contratados. Pesquisas futuras devem considerar estudos no Brasil e na América Latina com ferramentas específicas para analisar o potencial das incubadoras de empresas em rede.
Objective: Managing strategically is a challenge of management practice. It is important that business schools offer an education that can prepare managers to act strategically in organizations. The Online Management Laboratory (OML) is a management education model that combines virtual and face-to-face education using elements of strategic management in the teaching and learning process. This study aims to analyze the opinion of participants exposed to this model to know how much it has contributed to the learning of the strategic management process. Method: We adopted a qualitative approach with in-depth interviews with 29 participants of the model. Data processing was performed through content analysis (Bardin, 2011). Originality / Relevance: The importance of OML is based on literature that identifies the limitations of traditional methods of education. A model that complements the expository method with experiential activity in online environment gives meaning to the learning of strategic management. Results: The results indicated that the stages of formulation and implementation of strategic management were the most applied by participants in the business game, to the detriment of the control stage. It was possible to verify that the emergent strategies were more frequent than the deliberate strategies and that the participants learned from the mistakes in the decision making. Theoretical / methodological contributions: The study contributed to advances in strategic management, reinforcing that active method such as simulation and business play can be used in an online environment to promote the learning of strategic management in a dynamic and meaningful way.
Análise da Motivação dos Colaboradores do Batalhão de Operações Policiais Especiais-BOPE
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