AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (a) perencanaan pembelajaran, (b) pelaksanaan pembelajaran, (c) pelaksanaan penilaian, dan (d) faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan pembelajaran dalam rangka mengimplementasikan Kurikulum 2013 di SMP N 8 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah personel yang berkaitan dengan implementasi Kurikulum 2013 dalam pelaksanaan pembelajaran di SMP N 8 Yogyakarta yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, guru, dan siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan cara ketekunan pengamatan, triangulasi data dan pemeriksaan data. Data penelitian ini dianalisis secara terus-menerus sejak awal pengumpulan data dan melelaui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan: (1) perencanaan pembelajaran dilakukan dengan menerjemahkan ide dan konsep Kurikulum 2013 terlebih dahulu, kemudian disusun RPP yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada standar isi dan silabus; (2) pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (saintifik); (3) penilaian hasil belajar oleh guru dilakukan dengan menggunakan teknik tes, tertulis maupun lisan, juga teknik non-tes, pengamatan kinerja dan pengukuran sikap. Abstract This study aims to describe: (a) the lesson plan, (b) the instructional implementation, (c) the implementation of assessment, and (d) the factors obstructing and supporting the instruction in the implementation of curriculum 2013 at
ABSTRAK Suksesnya pembentukan indukan (mother plant) tanaman hias air Bacopa australis pada penelitian sebelumnya, mendorong perbanyakan tanaman dengan menggunakan teknik kultur in vitro secara massal untuk menghasilkan bibit Bacopa australis dalam jumlah yang banyak dan relatif lebih cepat. Tujuan penelitian adalah mendapatkan formulasi media yang tepat untuk induksi tunas, multiplikasi tunas, dan induksi perakaran yang cepat secara in vitro dari Bacopa australis. Penelitian ini terdiri atas tiga tahapan kegiatan, yaitu induksi tunas, multiplikasi tunas, dan induksi akar. Hasil penelitian menunjukkan formulasi media yang terbaik induksi tunas Bacopa australis secara in vitro adalah MS + BA 0,3 mg/L. Formulasi media yang optimal untuk multiplikasi tunas adalah MS + BA 0,5 mg/L + Thidiazuron 0,1 mg/L dan induksi perakaran adalah MS + IBA 0,5 mg/L. KATA KUNCI: Bacopa australis; benzil adenin; indole butyric acid; perbanyakan tanaman; thidiazuron ABSTRACT: In vitro propagation of ornamental aquatic plants Bacopa australis in various growth hormon medium. By: Rossa Yunita, Endang Gati Lestari, Mastur, and Media Fitri Isma NugrahaThe successful establishment of mother plant Bacopa australis in the previously related research opens an opportunity to produce relatively fast and in large quantities Bacopa australis seeds using in vitro mass culture techniques. The objective of the study was to determine suitable formulated media for shoot induction, shoot multiplication, and root induction of Bacopa australis. This study consisted of three research stages, namely shoot induction, shoot multiplication, and root induction. The results showed that the best formulated media for in vitro Bacopa australis shoot induction was MS + BA 0.3 mg/L. The optimal formulated media for shoot multiplication was MS + BA 0.5 mg/L + Thidiazuron 0.1 mg/L and for root induction was MS + IBA 0.5 mg/L.
ABSTRAK<br />Masalah utama pada budidaya tembakau temanggung adalah erosi yang<br />mencapai 42,75 ton/ha dan serangan penyakit lincat yang dapat mematikan<br />tanaman sampai 80%. Untuk menekan erosi dan penyakit lincat tersebut telah<br />dilakukan penelitian yang dilaksanakan pada tahun 2002 di Desa Glapansari,<br />Kecamatan Parakan, Kabupaten Temanggung. Tujuannya adalah untuk<br />mengetahui pengaruh penerapan teknik konservasi lahan yang dikombinasikan<br />dengan pengendalian penyakit lincat terhadap erosi, kadar unsur hara tanah<br />tererosi, sifat fisik tanah, populasi patogen, persentase kematian tanaman, serta<br />hasil tembakau. Perlakuan yang diuji adalah teknologi konservasi lahan yang<br />meliputi penanaman rumput setaria pada bibir saluran pemotong lahan selebar<br />4 m, dan tanaman flemingia pada bidang vertikal saluran pemotong setinggi 0,5<br />m, serta pembuatan rorak di dasar saluran pemotong lahan yang mempunyai<br />kemiringan 43%. Perlakuan tersebut dikombinasikan dengan teknologi<br />pengendalian penyakit “lincat”, yaitu penanaman galur tahan (BC3-C51),<br />pemberian mikrobia antagonis A. fumigatus, penyemprotan dan pemberian<br />pestisida kimiawi. Mikrobia antagonis dan pestisida kimia disemprotkan pada<br />lubang tanam sehari sebelum tembakau ditanam. Penanaman bibit rumput<br />setaria dan flemingia serta pembuatan rorak dilakukan pada tahun 2000, yaitu<br />dua bulan sebelum penanaman tembakau musim tanam tahun 2000. Rancangan<br />yang digunakan adalah rancangan acak kelompok yang diulang 6 kali. Di<br />setiap petak perlakuan yang berukuran 22 m x 4 m dipasang sebanyak dua unit<br />bak penampung erosi, yaitu 1 unit bak penampung erosi untuk perlakuan<br />kontrol dan 1 unit untuk perlakuan teknik konservasi yang diletakkan di tengah<br />petak bagian bawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik<br />konservasi pada lahan tembakau temanggung dapat menekan besarnya erosi<br />dari 30,22 menjadi 16,67 ton/ha/thn atau sebesar 44,84%. Penyemprotan<br />mikrobia antagonis pada lahan dengan teknik konservasi dapat menekan<br />perkembangan populasi patogen lincat dan mengurangi persentase kematian<br />tanaman tembakau. Hasil tembakau yang ditanam pada lahan dengan teknik<br />konservasi dan aplikasi pengendalian penyakit “lincat” ternyata lebih tinggi<br />42% dibanding hasil tembakau yang ditanam pada lahan kontrol.<br />Kata kunci : Konservasi lahan, erosi, tembakau temanggung, penyakit lincat<br />ABSTRACT<br />Soil conservation technique to reduce erosion and soil<br />pathogens of temanggung tobacco land<br />Mostly area cropping of temanggung tobacco is located in hilly land, so<br />that erosion and accumulation of disease are the main problems. To minimize<br />erosion and disease attacks, research had been done in Glapansari Village,<br />Parakan District, Temanggung in 2002 at site with slope of 43%. The aim was<br />to know the effect of soil conservation which was combined with soil disease<br />control techniques on soil erosion, eroded soil element, soil physics, soil<br />pathogens population, percentage of dead tobacco plant, and tobacco yield.<br />The treatments are soil conservation technique, planting of setaria grass and<br />flemingia in ridge terrace and digging of ditch pitch on the base of ridge<br />terrace. All of the treatments was established in 2000. The soil conservation<br />treatments were combined with application of antagonistic microbes (A.<br />fumigatus) and cropping of resistant tobacco line (BC3-C51). Randomized<br />Block Design with 6 replicates was used in this research. In each treatment of<br />22 m x 4 m plots, two units soil erosion collector were set, one unit was for<br />control treatment (without soil conservation and soil disease control techniques<br />or local farmer technology treatment) and the other for soil conservation<br />techniques. Results showed that soil conservation technique reduced soil<br />erosion from 30.22 to 16.67 tones/ha/year or 44.84%. Tobacco land that was<br />treated with soil conservation and soil pathogen control techniques had less soil<br />pathogen population and death tobacco plant than tobacco land without<br />treatments (control). Tobacco yield planted in land with soil conservation was<br />higher 42% than that planted in control land.<br />Key words : Soil conservation, erosion, temanggung tobacco, soil pathogen
Molecular marker is robust to precisely monitor the genetic stability of in vitro-banana plants. This study examined the genetic stability of 8 monthold banana plants of Soka variety derived from floral axis organogenesis using newly developed SSR markers. The results showed that the same qualitative and similar quantitative morphological characters of pseudostem, leaf and fruit were identified between mother plants and culture plants from floral axis regeneration. Both plants types were quite similar in number of tillers, brix percentage, fruit peel/mesocarp thickness and fruit length. Eleven out of 211 good quality of SSR loci showing high homology with important genes were selected for suitable PCR primers and produced unambiguous bands.The number of total bands was 323 for total SSR primers, in range of 20-60 per primer for total individual plants. Most culture plants showed identical with their mother plants, with very minor variation as reflected by genetic similarity coefficient range of 0.9-1.0. A high similar pattern on SSR to support morphological characters of mother plants and culture plants indicated a successful micropropagation using floral axis to encounter off-type clones.The floral axis organogenesis in this study is able to provide sufficient genetic materials of Soka for varietal registration and other applications.
Permasaalahan yang di hadapi oleh mitra/guru-guru SMKN 1 Banjarmasin adalah masih banyak guru yang belum memiliki pengetahuan mengenai cara mengembangkan bahan ajar, minimnya keterampilan guru dalam menulis bahan ajar, dan rendahnya motivasi guru untuk menulis bahan ajar. Oleh karena itu tim pengabdian masyarakat Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP ULM membantu guru-guru SMKN 1 Banjarmasin dalam mengembangkan bahan ajar elektronik (digital), melalui kegiatan pelatihan. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru dalam menulis bahan ajar baik dalam bentuk fisik maupun elektronik (e-book). Metode pelaksanaan yang diterapkan dalam pelatihan ini meliputi ceramah, diskusi-informasi, pendampingan, demonstrasi, dan percontohan, serta desiminasi terbatas atau hanya sebatas uji kelayakan e-book. Hasil pelatihan ini adalah peserta pelatihan mengalami peningkatan pengetahuan dan pemahaman dalam mengembangkan bahan ajar elektronik (e-book) yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Peserta pelatihan dapat menerapkan proses pengembangan bahan ajar melalui proses yang sistematis meliputi analisis kebutuhan dan telaah kurikulum, merancang layout dan tupoksi bahan ajar, menulis bahan ajar dengan menguraikan konsepnya, produksi dan konversi bahan ajar dalam bentuk elektronik (e-book), serta menguji kelayakan bahan ajarnya.The problems faced by the partners/teachers of SMKN 1 Banjarmasin are that many teachers do not know how to develop teaching materials, the lack of teacher skills in writing teaching materials, and the low motivation of teachers to write teaching materials. Therefore, the FKIP ULM Educational Technology Study Program's community service team helps the teachers of SMKN 1 Banjarmasin in developing electronic (digital) teaching materials through training activities. This training aims to increase teachers' knowledge and skills in writing teaching materials in both physical and electronic form (e-books). This training's implementation methods include lectures, discussion-information, mentoring, demonstrations, demonstrations, and limited dissemination or only limited to e-book feasibility testing. The result of this training is that the training participants have increased their knowledge and understanding in developing electronic teaching materials (e-books) according to students' needs. Training participants can apply the process of developing teaching materials through a systematic process including needs analysis and curriculum study, designing layouts and principal tasks and functions of teaching materials, writing teaching materials by describing the concept, producing and converting teaching materials in electronic form (e-book), and testing feasibility teaching materials.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.