Objetivos: Conocer la relación entre las actitudes y la disposición frente al consumo y la exposición al alcohol, el tabaco y otras drogas. Identificar la existencia de diferencias estadísticamente significativas por sexo. Diseño: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional y comparativo por sexo con uso del Autoinforme de Consumo de Sustancias Psicoactivas, el Cuestionario de actitudes hacia el alcohol y drogas ilegales y la escala de exposición a sustancias. Participantes: 502 adolescentes, hombres y mujeres pertenecientes a cuatro centros educativos de la ciudad de Ambato cursantes entre el 1er y el 3er año de bachillerato. Resultados: Se encontraron diferencias por sexo (p< 0,05) en las actitudes ante el consumo t= -2,071; la disposición t= -2,003; y en la exposición al tabaco t= -3,18; y al cannabis t= -2,19. Las actitudes y la disposición personal ante el consumo se correlaciones con la exposición al alcohol r= -0,27 y r= -0,28; al tabaco r= -0,38 y r= -0,31; y al cannabis r= -0,38 y r= -0,30; p< 0,01 respectivamente. Conclusión: Los aspectos cognitivos sobre las sustancias se asocian significativamente con las conductas de exposición a las mismas.

El estudio busca conocer la prevalencia de exposición a sustancias legales, ilegales y fármacos; así como los factores de riesgo asociados a la exposición reciente en adolescentes escolarizados de la ciudad de Ambato. Se trabajó con una muestra de 502 adolescentes (56,6 hombres), entre los 14 y a los 20 años, pertenecientes a cuatro centros educativos (58% públicos) y domiciliados en Ambato (76,5% del sector urbano). Se encontró que el café (78,9%) es la sustancia de mayor consumo durante el último mes, seguido por los energizantes (46,8%), el alcohol (22,5%) y el tabaco (15,7%). Sobre la exposición a sustancias legales peligrosas, predomina el consumo de alcohol, seguido por el tabaco y en cuanto a las sustancias ilegales es el cannabis. La disponibilidad económica y los centros privados aparecen como factores de riesgo en la exposición al alcohol y el tabaco; la migración académica y la predisposición favorable al consumo constituyen factores de riesgo para la exposición al consumo de alcohol, tabaco y también al de sustancias ilegales; ser mujer aparece como factor de riesgo para el consumo de calmantes y somníferos. Se estudian las implicaciones al respecto de los hallazgos encontrados.

Introducción: Se conoce una práctica del consumo generalizada de alcohol en adolescentes, aunque no el patrón o tipo de consumo más representativo. Objetivo: Identificar por sexo los niveles y los patrones de consumo de alcohol en una muestra de adolescentes ecuatorianos. Metodología: Estudio descriptivo, categórico y comparativo a través del uso de la prueba AUDIT. Participantes: 1260 adolescentes (55,3% hombres), de 12 a 19 años (M = 15; DE = 1,56), estudiantes de 11 centros (86% públicos), en ciclo de Educación Básica General (30.2%) y Bachillerato (69.8%) de las provincias de Cotopaxi y Tungurahua. Resultados: El consumo de alcohol se encuentra extendido en la muestra, la abstinencia es del 43% y el 49% en hombres y mujeres, el tipo de consumo no presenta riesgos significativos. El patrón de consumo de alcohol es mayoritariamente moderado; la prevalencia del estilo intenso es del 15.7 y el 22.2% en hombres y mujeres. El sexo es invariante. Conclusiones: Hay una práctica generalizada de consumo de alcohol moderado y un patrón de consumo del tipo mediterráneo

Objective. Confirm the bifactorial structure, reliability and validity of the Modelo de Medición de Intención al consumo de Alcohol (MMICA), in a sample of Ecuadorian adolescents. Method. Instrumental study with factor analysis, reliability and validity (construct and criterion) of the MMICA among risky and not risky consumers. The sample was 480 students (52.3% men), between 12 to 19 years (M= 14.8, SD= 1.5), from three different educational centres (67.9% public) of Ambato and Pelileo cities, Ecuador. Results. The bifactorial structure is confirmed with a variance explained of 72.1%, the adjustment data are adequate with X2= 39.9; p< .001; df= 26; X2/df=1.5; CFI= .98; TLI= .97; SRMR= .045; RMSEA=.048 [.011 - .077]. Reliability is high (ω=.90 for behavioural control and ω=, 84 for behavioural belief). This study confirms criterion validity between risky and not risky alcohol consumers. Conclusions. The MMICA is an adequate, reliable and valid test to assess intent of alcohol consumption among Ecuadorian adolescents. 

Objetivo. Conocer las diferencias de las actitudes hacia el consumo de alcohol entre bebedores de riesgo y no riesgo, y la relación hacia el consumo en una muestra de adolescentes ecuatorianos. Método. Estudio descriptivo, comparativo, correlacional con las escalas AUDIT y de Actitudes hacia el Alcohol (EAA). 1,259 adolescentes (55.3% hombres), de entre 12 a 19 años (M = 15; DT = 1,56) estudiantes de 11 centros educativos (68.1% públicos) de Educación General Básica (58.1%) y Bachillerato (41.9%). Resultados. Los niveles de consumo de alcohol son bajos, las actitudes hacia el consumo son desfavorables. Existen más actitudes favorables al consumo de alcohol entre consumidores de riesgo y no riesgo (t = -18.48; p < .001). Las actitudes hacia el consumo predicen entre 23% y un 15% los cambios de la varianza en muestras normalizadas, más no en muestras con perfil de riesgo en el consumo de alcohol. Conclusión. Las actitudes al consumo son limitadas al momento de predecir conductas de riesgo como el consumo de alcohol.

El objetivo de la investigación es establecer la presencia de sintomatología psicológica clínica y subclínica, niveles de riesgo y necesidad de atención psicológica en el estudiantado de la Escuela de Psicología de la PUCESA que presenta bajo rendimiento académico. La investigación posee un diseño no experimental, de tipo cuantitativo, de alcance descriptivo y comparativo y de corte transversal. Participaron 92 estudiantes de las carreras de Psicología Clínica y Organizacional, divididos en 77,2% (mujeres) y 22,8% (hombres); evaluados con el Inventario de los 90 Síntomas revisado (SCL-90-R) de Derogatis, Rickels y Rock (1976). El 65,1% de los examinados presentaron bajo rendimiento académico (condicionamiento académico), mientras el 34,4% estuvo constituido por estudiantes no condicionados como grupo de comparación. Los resultados revelan que el estudiantado con primer condicionamiento muestra mayor prevalencia en ideas y comportamientos obsesivo-compulsivos, sintomatología depresiva, somatizaciones y en menor medida ansiedad, ideación paranoide y hostilidad; en el estudiantado con segundo condicionamiento los síntomas obsesivo-compulsivos disminuyen, la ansiedad casi desaparece, mientras que la depresión y la hostilidad aumentan, aunque sin alcanzar niveles clínicos; no existen diferencias significativas con el grupo control. Un 19,1% de los examinados se encuentra en riesgo debido a su sintomatología, mientras que un 3,5% presenta necesidades de atención psicológica.

La investigación evalua la ansiedad competitiva y autoeficacia antes y después de las competencias deportivas y establece una comparación entre grupos relacionados. Es un estudio comparativo de desarrollo histórico y se realizó sobre una muestra 60 tenistas ecuatorianos de ranking nacional junior y abierto; seleccionados a través muestreo no probabilístico por conveniencia. Se empleó el Cuestionario de Autoevaluación de Illinois (CSAI-2), en la versión actualizada de Cox, Martens y Russell (2003), que evalúa Ansiedad Cognitiva, Ansiedad Somática, y Autoconfianza; la Escala de Autoeficacia General (EAG) de Baessler y Schwarzer (1973), adaptada por Cid, Orellana y Barriga (2010), que valora pensamientos y sentimientos personales frente a una competencia; la Escala de Autoeficacia Motriz (EAM) adaptada al deporte para evaluar pensamientos, sentimientos y actuaciones frente al estrés de las competencias deportivas (Sanjuán, Pérez, & Bermúdez, 2000); y el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) de Hernández (2006), adaptado por Hernández-Mendo, Morales-Sánchez y Peñalver (2014), que identifica fortalezas y debilidades en atletas durante la práctica deportiva. Los participantes alcanzaron mayores valores en la segunda evaluación del CSAI-2; patrón que se repite en el EAG; el EAM; y en el IPED, excepto en la dimensión Autoconfianza. El constructo Autoconfianza podría estudiarse de manera aislada, a fin de explicar su invariabilidad.

Resumen: El objetivo de la presente investigación fue conocer la relación existente entre los Estados de ánimo y los síntomas de ansiedad y depresión, en una muestra de estudiantes de medicina de una universidad pública del Ecuador, durante la pandemia del COVID-19. Para ello se empleó una metodología de diseño no experimental,de alcance descriptivo, correlacional y de corte transversal. La investigación se realizó a través del empleo de las escalas de Valoración del Estado de Ánimo (EVEA) y el Cuestionario de Ansiedad y Depresión de Goldberg. Formaron parte del estudio 429 participantes entre 18 a 60 años (Ẋ = 20,1 años; s = 0,83). Entre los resultados se encontró que prevalecen de manera significativa estados de ánimo positivos (Alegría); aunque existe presencia de conductas de ansiedad (5,12) y depresión (1,75), con mayor incidencia de sintomatología ansiosa. Por último, el estudio señala que existen relaciones altas, moderadas y bajas entre los estados de ánimo tristeza- depresión, irahostilidad, ansiedad y alegría y las conductas de ansiedad y depresión. Se concluye que los estados de ánimo son predictores de la presencia de las condiciones de ansiedad y depresión en la población universitaria.