“…Para o desenvolvimento teórico, buscou-se por meio da Semiótica Social, da multimodalidade e da teoria das affordances (DEELY, 1990;PINTO, 1995;SANTAELLA, 2003;NORMAN, 2006;VAN LEEUVWEN, 2005;KRESS, 2010), melhorauxílio para a compreensão da percepção e construção de sentidos, das linguagens e interações no meio digital e em ambientes virtuais de aprendizagem (CARVALHO, 2010(CARVALHO, , 2013PAIVA, 2010;DIONISIO, 2011;SOUZA, 2011SOUZA, , 2013.…”