Princípios organizadores da representação social do envelhecimento: dados coletados via internet

Wachelke, João; Camargo, Brígido Vizeu; Hazan, Joana Vieira; Soares, Débora Ribeiro; Oliveira, Luísa Todeschini Pereira; Reynaud, Paula Debiasi

doi:10.1590/s1413-294x2008000200002

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“…12 Em estudo desenvolvido em escola de ensino fundamental no município de Tapejara -RS, participaram 18 crianças da pré-escola que frequentam a instituição no turno da manhã, sendo nove meninos e nove meninas, com idade variando entre seis e sete anos de idade. Observou-se que a criança, pela convivência e diálogo com seus avós, conhece sua história de vida, resgatando-a e aprendendo a valorizar sua cultura e seus valores, pois o processo de viver e envelhecer é contínuo.…”

Section: Discussionunclassified

“…13 As trocas intergeracionais podem beneficiar o idoso, ao permitir que este utilize sua experiência de vida, transmitindo o passado, sua cultura, seus valores, sua história de vida. 12 Assim, os adolescentes podem construir uma concepção positiva da velhice, fortalecendo seu relacionamento com os idosos e transmitindolhes sua vitalidade e alegria, fato observado também a partir dos resultados de nossa pesquisa, em que grande parte dos jovens que conviveram com pessoas idosas possui concepções de caráter positivo para esta faixa etária. 13 Pode-se observar que a maioria dos adolescentes afirmou já ter pensado no seu envelhecimento, sendo isto o oposto afirmado em outro estudo, segundo o qual "o jovem não se preocupa com a velhice, pois ela lhe parece distante e, portanto, não é motivo de apreensão nessa fase da vida".…”

Section: Discussionunclassified

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Velhice e a relação com idosos: o olhar de adolescentes do ensino fundamental

Gvozd

Dellaroza

2012

Rev. bras. geriatr. gerontol.

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ResumoObjetivo: analisar a percepção de estudantes da 6ª série de uma escola pública do norte do Paraná sobre a velhice. Metodologia: realizou-se estudo individuado, observacional e transversal; a coleta de dados ocorreu através da aplicação de questionário na escola. Resultados: 87% adolescentes afirmaram já ter convivido com pessoas idosas (70,7%); 88,5% consideraram esse convívio positivo e 11,5% avaliaram de forma indiferente, nenhum dos participantes considerou a qualidade do convívio com a pessoa idosa como negativa. Muitos adolescentes possuem percepções positivas sobre o envelhecer, percepções negativas existem, mas com menor frequência. A percepção sobre envelhecimento foi analisada através da associação com as variáveis: sexo, escolaridade do chefe da família e convívio com idosos. Sexo e o convívio com idosos podem estar associados a algumas concepções, não sendo possível, entretanto, comprovar uma tendência positiva ou negativa. Conclusão: espera-se com este estudo contribuir para que o educador possa realizar uma abordagem sobre envelhecimento baseada em conceitos, percepções e vivências existentes no universo dos adolescentes e assim leve para os jovens a construção ou fortalecimento de concepções positivas sobre a velhice. AbstractObjective: Analyze the viewpoint of 6th grade students in a public school in northern Paraná state about aging. Methods: a sectional study was conducted, individual, observational, transverse; data was collected through self-administered questionnaires at school. Results: 87% of the teenagers reported having already lived with elderly people (70,7%); 88,5% considered it positive and 11,5% evaluated in a different way, none of the participants considered as negative the quality of living with elderly people. Many young people have positive perceptions about aging and that negative perceptions exist, but these are less frequently. The notice about aging was analyzed carrying out Palavras-chave: Relação entre Gerações. Envelhecimento. Adolescente.

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Section: Discussionunclassified

Velhice e a relação com idosos: o olhar de adolescentes do ensino fundamental

Gvozd

Dellaroza

2012

Rev. bras. geriatr. gerontol.

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“…Esses conteúdos se estruturam em elementos hierarquizados em um núcleo central e em torno deste se organizam os elementos periféricos (Abric, 1994;Abric, 1998;Abric, 2001;Abric, 2003), o núcleo central é constituído das cognições que singularizam e dão significados à representação, determinando sua organização interna (Abric, 1998;Sá, 1996). Estudos da representação social do envelhecimento constataram que o pensamento social sobre este objeto se associa a aspectos tanto positivos: sabedoria e experiência (Eiras, 2002;Martins et al, 2009;Torres, 2010;Veloz et al, 1999;Wachelke et al, 2008), quanto negativos: doença, solidão, limitações / dificuldades físicas, incapacidades / perdas físicas e morte (Eiras, 2002;Martins, 2002;Martins et al, 2009;Veloz et al, 1999;Wachelke et al, 2008).…”

Section: Representações Sociais Do Cuidado Ao Idoso E Mapas De Rede Sunclassified

Representações sociais do cuidado ao idoso e mapas de rede social

et al. 2017

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ResumoEste estudo teve como objetivo compreender as representações sociais de idosos acerca dos cuidados para consigo, para com outros idosos e relativas à sua rede social, relacionando-as com práticas de cuidados dispensados pela rede social. O estudo compreendeu um levantamento de dados com 102 participantes idosos, a partir do sexo e do grau de dependência, com os objetivos de identificar a rede social do idoso e a parte estrutural da representação social do cuidado do idoso. Os resultados evidenciados pela configuração e o mapa de redes indicaram diferença na configuração da rede social do idoso entre os sexos, com os homens e os idosos independentes em menor condição de solidão, o que pode evidenciar uma leve deterioração da rede social do idoso dependente. Na prática social o cuidado ao idoso é delegado ao cuidador informal, familiar e do sexo feminino. A representação social do cuidar da pessoa idosa envolveu como marca principal os aspectos pragmáticos do cuidado e sua funcionalidade, bem como a passividade do mesmo. Verificou-se a necessidade de políticas de educação para a saúde e o envelhecimento que privilegiem não somente os idosos, mas também as pessoas que se aproximam da vivência da velhice, em especial para aquelas que se tornaram na prática social cuidadores de idosos. Palavras AbstractThis study aimed to understand the social representations of elderly people self-care, care to other elders and their social network, by relating them to care practices used by social networks. The study included a survey distributed to 102 elderly subjects who were asked about their gender and dependency level, in order to identify the elderly social network and the structural part of the social representation of elderly people care. The results shown by the configuration and network map indicate a difference between gender in the elderly social network configuration, where men and independent elderly felt less loneliness, which may reflect a slight deterioration of dependent elderly's social network. In social practice, elderly people care is assigned to informal caregivers, family members and women. The social representation of elderly people care mainly included the pragmatic aspects of care, functionality and passivity. There is a need for educational policies related to health and aging that favor not only the elderly, but also people who are close to experience old age, especially those who have become, in social practice, elderly caregivers.

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“…Trata-se de considerar a amostra de pesquisa como uma população, implicando a realização de análises a partir de subamostras sorteadas da amostra total, com reposição (Efron e Tibshirani, 1993). No presente caso, foi realizado um estudo a partir do banco de dados de uma pesquisa relatada em Wachelke et al (2008) contendo respostas para caracterizar as representações sociais de brasileiros sobre a velhice. A partir do banco de dados, o total de participantes (N = 469) foi considerado como uma população e foram realizadas análises prototípicas com subamostras de tamanhos amostrais maiores e menores, de modo a comparar os resultados obtidos e avaliar o efeito da variação de tamanho em sua conformação.…”

Section: Métodounclassified

“…Como descrito em Wachelke et al (2008), participaram do estudo 469 pessoas (55% do sexo feminino), com média de idade de 30.5 anos e desvio padrão de 12 anos (idades de 15 a 59 anos). Os participantes residiam em todas as regiões do país, sendo que o estado com mais participantes foi São Paulo (23% do total).…”

Section: Participantesunclassified

Effect of the size of the sample in the analysis of evocations for social representations

Wachelke¹,

Wolter²,

Matos³

2016

Liberabit

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A análise prototípica das evocações é uma das principais técnicas que permite a exploração da estrutura das representações sociais a partir de dados verbais. O presente trabalho visa avaliar o efeito de variações no tamanho da amostra nas configurações dos resultados da análise prototípica a partir de evocações livres. Foram sorteadas subamostras de um banco de dados com 469 participantes com tamanhos amostrais progressivamente menores (200, 100, 50 e 25 casos), e comparadas as configurações de resultados dos primeiros quadrantes relativamente à amostra de referência. Os resultados apontam que as amostras de 200 e 100 casos têm padrões próximos da amostra total em termos de concordância com a composição do primeiro quadrante. Além disso, amostras com 50 e 25 participantes não são recomendáveis, por terem alta variabilidade e baixa coincidência com a amostra maior. Palavras-chave:Representações sociais, evocações livres, tamanho da amostra, análise prototípica, métodos qualiquantitativos. ABSTRACTThe prototypical analysis of evocations is one of the main techniques that allows the exploration of the structure of social representations from verbal data. The present study aims to evaluate the effect of variations in the size of the sample in the configurations of the results of the prototypic analysis from free evocations. Subsampleswere randomly selected from a database with 469 participants with progressively smaller sample sizes (200, 100, 50 and 25 cases), and compared the results settings of the first quadrants with respect to the reference sample. The results show that the samples of 200 and 100 cases have patterns close to the total sample in terms of agreement with the composition of the first quadrant. In addition, samples with 50 and 25 participants are not recommended because they have high variability and low coincidence with the larger sample.

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Princípios organizadores da representação social do envelhecimento: dados coletados via internet

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Velhice e a relação com idosos: o olhar de adolescentes do ensino fundamental

Velhice e a relação com idosos: o olhar de adolescentes do ensino fundamental

Representações sociais do cuidado ao idoso e mapas de rede social

Effect of the size of the sample in the analysis of evocations for social representations

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