RESUMO -A análise prototípica é uma convenção de apresentação bastante difundida para caracterizar a estrutura de uma representação social a partir de dados de evocações livres. O presente texto visa a sistematizar e indicar algumas dessas informações que deveriam estar presentes na descrição de resultados da análise prototípica, discutindo brevemente os prós e contras de algumas opções de realização da análise. Para tanto, é feita uma breve introdução da análise e posteriormente passa-se a considerações técnicas, finalizando com um exemplo de relato.Palavras-chave: análise prototípica; análise de evocações; associações livres; representações sociais. Criteria Related to the Realization and Reporting of Prototypical Analysis for Social RepresentationsABSTRACT -Prototypical analysis is a largely diffused convention of presentation to characterize the structure of a social representation based on free association data. However, occasionaly the results of that analysis do not contain the essential information to guarantee its transparency. The present text aims at systematizing and indicating some of the information that should be present in the description of prototypical analysis results, briefly discussing the pros and cons of some analysis options. For that purpose, a brief introduction of the analysis is made, then moving on to technical considerations and closing the text with an example of an report.Keywords: prototypical analysis; evocation analysis; free associations; social representations.1 Endereço para correspondência: R. Octavio Lebarbenchon 69, Florianópolis, SC, CEP 88037-290. E-mail wachelke@yahoo.com A abordagem estrutural é uma escola dentre as diversas existentes para o estudo do fenômeno das representações sociais. Trata-se de uma perspectiva que concebe representações sociais como estruturas de conhecimento sobre temas da vida social, compartilhadas por grupos e formadas por elementos cognitivos ligados entre si. A principal teoria da abordagem estrutural é a teoria do núcleo central, que defende que as representações sociais são um duplo sistema formado por dois tipos de elementos: um núcleo central e o sistema periférico. O núcleo é composto por um conjunto restrito de elementos que define a representação social e a organiza; é fortemente compartilhado pelo grupo. O sistema periférico compreende a maior parte dos elementos da representação, os quais possuem natureza condicional e têm caráter mais flexível e prático, adaptando a representação às experiências cotidianas (Sá, 1996;Flament & Rouquette, 2003).A análise prototípica (também chamada análise de evocações ou das quatro casas) é uma das técnicas mais difundidas para caracterização estrutural de uma representação social. No entanto, ocasionalmente os relatos dessa análise não contêm indicações essenciais para que ela seja transparente. O presente texto visa a sistematizar e indicar algumas dessas informações que deveriam estar presentes na descrição de resultados da análise prototípica, discutindo brevemente os prós e contras de algumas...

O objetivo deste estudo é descrever a construção e validação de uma escala de satisfação em relacionamento de casal, composta por subescalas capazes de medir aspectos componentes da satisfação com relacionamento. Para constituir a Escala Fatorial da Satisfação em Relacionamento de Casal foram elaborados nove itens, no formato escala de Likert de 5 pontos, divididos em dois fatores após a realização da análise dos componentes principais e análise fatorial, Satisfação com Atração Física e Sexualidade e Satisfação com Afinidades de Interesses e Comportamentos, formados por cinco e quatro itens, respectivamente. Os índices de confiabilidade alfa de Cronbach obtidos, 0,76 e 0,61, foram considerados satisfatórios. Os resultados apontam que a satisfação com as afinidades entre os companheiros de relacionamento é menor e mais variável, enquanto a satisfação com a sexualidade e aparência dos companheiros é maior e apresenta medidas mais parecidas entre si.

ResumoO artigo propõe uma técnica para caracterizar a estrutura de representações sociais a partir de dados de evocações livres, o INCEV, um índice que avalia a centralidade de elementos representacionais levando em consideração sua freqüência, incondicionalidade e importância. Um estudo empírico foi realizado acerca da representação social do envelhecimento, comparando os resultados do INCEV com o das técnicas de análise prototípica de Vergès e questionamento (MEC). A coleta de dados principal ocorreu com uma amostra de 218 estudantes universitários, que responderam a um questionário de evocações sobre o termo envelhecimento e caracterizaram cada resposta acerca da importância e possibilidade do objeto manter sua identidade prescindindo-se da palavra fornecida. Os resultados do INCEV mostraram-se mais próximos do MEC que os derivados da análise prototípica. Conclui-se que o INCEV apresenta indícios de validade e pertinência, tendo como vantagem a incorporação de princípios da teoria do núcleo central no levantamento inicial da representação. Palavras-chave: Abordagem estrutural; representações sociais; evocações; envelhecimento. AbstractThe article proposes a technique to describe social representations structure from free evocation data, the INCEV, an index which evaluates representational element centralities taking into account their frequencies, unconditionality and importance. An empiric study was carried out concerning the social representation on aging, comparing INCEV results to those of Vergès' prototypical analysis and questioning (MEC) techniques. The main data collection took place with a sample of 218 undergraduate students, who answered to an evocation questionnaire about the word aging and evaluated each response concerning importance and the possibility of the object keeping his/her identity without the provided word. INCEV results were closer to MEC's than those derived from prototypical analysis. It is concluded that the INCEV presents evidences of validity and pertinence, having as an advantage the inclusion of central core theory principles on the first representation description.

ResumoA abordagem estrutural das representações sociais é amplamente utilizada em pesquisas brasileiras, no entanto, existe o uso quase exclusivo da análise prototípica (ou análise das evocações livres). O modelo dos esquemas cognitivos de base, elaborado por Rouquette e Guimelli estuda, dentro da abordagem estrutural, as relações que ocorrem no pensamento social. Mais precisamente, este modelo estuda as relações entre os diferentes cognemas ativados por um objeto de representação. As relações são formalizadas por 28 conectores reagrupados em três famílias ou meta-esquemas; avaliação, descrição e prática. O modelo prevê a utilização de três índices, ou valências, para descrever o grau de ativação de cada meta-esquema na população estudada o que nos permite diagnosticar a forma de pensamento acerca do objeto. Mais precisamente as valências indicam as dimensões representacionais ativadas pelo o objeto na população. Estas dimensões podem ser descritivas, ligadas ao julgamento e avaliação ou relacionadas com as práticas do grupo em questão. Palavras-chave:Esquemas cognitivos de base, representações sociais, abordagem estrutural, núcleo central. The Basic Cognitive Schemes: Theorical Perspectives and Empirical Research AbstractThe structural approach to social representations is widely employed in Brazilian research. However, the studies use prototypical analysis (or free evocations analysis) almost exclusively. The basic cognitive schemes model proposed by Rouquette and Guimelli studies the relationships that take place in social thinking. More precisely, such model studies the relationships between the different cognems 1 Endereço para correspondência: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rua São Francisco Xavier, 524/10º andar, sala 10.006, bloco B, Maracanã, Rio de Janeiro, RJ, Brasil 20550-900.

a b S t r a c tThe present paper illustrates the potentialities offered by the Social Representations approach to the exploration of peace and war concepts. Free associations tasks to the stimuli War and Peace were given to 112 students in order to assess contents and structures. Differences related to gender, age and school grade were investigated. Attention was devoted to the role of peace education activities. Results indicate a dramatic representation of war, based on death and destruction. The representation of peace is based on intimate and positive emotional experiences. It appears weaker and polyphasic, with cues of change. Respondents involved in peace education show greater complexity of contents and more features related to positive approaches to peace, thus underlining the relevance of these activities.

A pesquisa complementa a validação da Escala Fatorial de Satisfação em Relacionamento de Casal, junto a uma amostra diferenciada formada por 342 universitários em relacionamentos estáveis (52,3% eram mulheres). Após análise fatorial foi verificada estrutura fatorial semelhante e índices de confiabilidade superiores aos do primeiro estudo, embora um dos itens tenha obtido carga inferior a 0,30 nos dois fatores. Foi realizada uma análise de regressão múltipla para relacionar as dimensões da escala com uma medida de satisfação global no relacionamento. O modelo com as duas subescalas da EFS-RC como preditores explicou 46% da variância da satisfação com o relacionamento.

Although obesity presents a serious health problem in children, parents often underestimate their children's overweight and obesity status. Therefore, scientific literature was systematically screened through PubMed and PsycINFO to demonstrate the psychological, social, and cultural processes that underlie this evaluation bias. A total of 37 papers that focused on research conducted in different geopolitical contexts were taken into account. Furthermore, a lexicometric analysis of the papers' conclusions was performed. The findings showed that education plays a key role in promoting parents' awareness and their realistic recognition of their children's weight. Accordingly, adequate educational support for parents should be implemented in all healthcare policies addressing childhood obesity.

O presente artigo sugere que os conteúdos culturais podem ser estudados com o auxílio da teoria das representações sociais. São mencionados os resultados de alguns estudos que descreveram a representação social da loucura, enfatizando-se uma característica recorrente: a alteridade, ou seja, a loucura é um objeto cercado de insegurança e ambigüidade, representado como algo distante de quem o representa. Alguns autores argumentam que isso pode ser decorrência de uma falha estrutural da representação social da loucura. É proposta uma hipótese para explicar esse fenômeno a partir de um conflito entre sistemas de representações científicas e culturais, o que originaria um problema de cobertura da loucura enquanto objeto a que é dado o nome de vácuo representacional. São apontadas limitações da hipótese levantada e ressalta-se a necessidade de condução de estudos para verificar sua adequação e generalidade.