Surdocegueira, Cartografia e Decolonialidade

Abstract

Resumo O presente artigo é composto de parte de minha pesquisa de doutorado, cujo propósito foi buscar interfaces entre os campos da Surdocegueira e da Arte. O trabalho foi desenvolvido com pessoas surdocegas, seus familiares e profissionais do Programa de Atendimento e Apoio ao Surdocego (PAAS), do Instituto Benjamin Constant, situado no Rio de Janeiro. Através do método da cartografia, a pesquisa acompanhou processos de trabalho no PAAS agenciando-se aos interesses do território estudado e dos sujeitos participantes, dentre os quais destacamos neste artigo a experiência vivida com uma pessoa surdocega. Para lidar com as especificidades da surdocegueira busquei suporte em estudos filosóficos e sociológicos. Na filosofia, de grande ajuda foram as reflexões sobre a fenomenologia da percepção de Maurice Merleau-Ponty. Na sociologia, tornaram-se muito operativos os conceitos de Pensamento Abissal e Ecologia de saberes trazidos por Boaventura de Souza Santos. Para uma reflexão filosófica sobre a arte, busquei em Rancière e sua política estética instrumentos para legitimar as experiências observadas. No campo da deficiência e da Surdocegueira, foram fundamentais os diálogos com os saberes de perspectivas biopsicossociais a respeito da surdocegueira. Os resultados apontam a relevância da arte para a expressão do ser, para a comunicação, para a ampliação da percepção e para o entendimento de mundo de pessoas surdocegas. Do mesmo modo, revelam o potencial do campo da surdocegueira para o campo das artes, suscitando ampliações e enriquecimentos nos modos de perceber, conceber, fazer e fruir arte.

Desenvolvendo vídeos para proporcionar acessibilidade aos visitantes surdos nos centros de ciências itinerantes

“…Ao realizarmos uma busca bibliográfica para embasar esta percepção dos participantes, verificamos que não há publicações tratando sobre cores de fundos de vídeos adequadas para surdocegos. Há algumas pesquisas tratando de cores de fundo para textos para pessoas com deficiência visual, mostrando que há necessidade de que o fundo seja de cor sólida e contrastante; que haja possibilidade de modificar as cores e tamanhos das letras, com opção em preto e branco, itálico e negrito (Macedo, 2013;Pinto, 2018;Andrade, 2018). Apenas encontramos, na página do Facebook dos Surdocegos do Brasil (https://url.gratis/43KeD7), algumas orientações para realização de lives e postagens de vídeos, elaboradas pela Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), tais como:…”

“…Apesar destas orientações, os pesquisadores ressaltam que as deficiências visuais são diversas e que, por isso, as adaptações que melhor atendem a um grupo podem não ser as mais adequadas para outros (Pinto, 2018;Andrade, 2018).…”

40 anos: o que a Psicologia tem produzido enquanto ciência e profissão?

“…O núcleo Método/Ética contou com 20 artigos publicados. As questões mais atuais trazem imersões em metodologias como cartografia e território (Passos & Eirado, 2018;Bernardes, 2018;Andrade, 2018), metodologias vinculadas a urbanidades (Rink & Vasques-Menezes, 2018), métodos psicanalíticos de pesquisa (Silva & Macedo, 2016), pesquisa qualitativa e perspectivas metodológicas (Gatti, Witter, Gil, & Vitorino, 2013;Lampreia, 2009) e questões éticas em pesquisa (Alvarenga, Piccinini, Levandowski, Frizzo, Marin, & Villachan-Lyra, 2012).…”