PurposeThis study analyzes the competencies toward sustainability in hotel facilities in order to identify the level of implementation of sustainability practices, as well as individual competencies for sustainability in the hospitality companies.Design/methodology/approachInterviews and a survey with hotel employees were conducted in two important touristic Brazilian cities, Florianopolis, and Rio de Janeiro, considering the TBL (triple bottom line) dimensions. The data were analyzed with content analysis and descriptive statistics and conjoint analysis.FindingsPreventive competencies in the companies' management were identified. The research also revealed that competencies for sustainability are fairly present in the hospitality context yet, which demonstrates the urgency to discuss the theme in both academic and business practices.Research limitations/implicationsThe access to the hotel managers impaired the performing of a robust statistical analysis; the study provided new insights about the topics investigated and generated information for the theoretical framework about competencies for sustainability.Practical implicationsThe research results emphasized the need for the hotel industry to invest in sustainable strategies to meet its target audience, but also to raise the level of its staff and reduce costs in the long term, offering benefits to society, the environment, and, to their businesses.Social implicationsThe research socially contributes through promoting discussion on sustainability, which is one of the most challenging and relevant issues for society. Besides, it can assist the diffusion of the competencies for sustainability in the hotel industry, as an attempt to decrease their negative externalities on the environment and primary audiences.Originality/valueIt was identified a distance between practice and the triple bottom line concept, which is linked only to environmental practices. Besides, it was found limited knowledge about the concepts of competencies in the companies.
The aim of this article is to identify the type of organizational commitment of the employees of the municipal government of the city of Pitanga in Parana state, focusing the multidimensional model of commitment described by Meyer and Allen (1990, 1991and 1993 which analyses three factors of organizational commitment: affective, normative and instrumental. We performed an exploratory research, being presented a compared diagnostic between factors of commitment. The universe consisted of 50 effective employees was surveyed in its entirety. The results indicated the commitment based on emotional as the most significant among the factors analyzed with an average of 3.83 on a scale of 5 points, followed by normative commitment (3.45), while the instrumental commitment with a base of 3.25. The averages tend to indicate a satisfactory level of commitment due to the way of analysis proposed for this scale, thus observing an appropriate level of organizational commitment in the research institution.Keywords: commitment; public management; satisfaction. Os resultados apontaram o comprometimento, na base afetiva, como o mais expressivo dentre os fatores analisados, com uma média de 3,83 numa escala de 5 pontos, seguido do comprometimento normativo (3,45), ficando o comprometimento na base instrumental com 3,25. As médias obtidas tendem a indicar um nível satisfatório do comprometimento, devido à forma de análise proposta para essa escala, observando-se assim um nível adequado de comprometimento organizacional na instituição pesquisada.Palavras-chave: comprometimento; gestão pública; satisfação.
A discussão sobre a sustentabilidade é uma realidade em organizações públicas e privadas, e iniciaram-se reflexões e questionamentos sobre sua forma de responsabilidade e gestão. Este artigo objetivou identificar as competências encontradas nos gestores de nível tático, que podem auxiliar no desenvolvimento de práticas sustentáveis em uma indústria alimentícia multinacional. Neste estudo de caso, os dados foram coletados por meio de pesquisa documental, de entrevistas semiestruturadas com dois coordenadores e dois analistas, além de ter sido aplicado um questionário para autoavaliação dos gerentes e coordenadores no que se refere às competências voltadas à sustentabilidade. Os resultados geraram contribuições de caráter teórico e prático. Da fundamentação teórica emergiram as competências e entregas voltadas à sustentabilidade dos gestores de nível tático, bem como o desenvolvimento do instrumento de avaliação dessas competências. Dessa forma, foi apresentada a relevância de se desenvolver um corpo de gestores sensível às praticas de sustentabilidade organizacional e percebeuse que a sustentabilidade pode encontrar na gestão por competências um apoio prático à conscientização organizacional. Palavras-chave: Sustentabilidade organizacional; competências individuais; gestão de pessoas. RESUMO The discussion about sustainability is a reality in public and private organizations, and began reflections and questions about his form of responsibility and management. This paper aimed to identify the competencies found in tactical level managers, which may aid in the development of sustainable practices in a multinational food industry organization. In this case study, the data were collected through desk research, semi-structured interviews with two coordinators and two analysts, and have been used a questionnaire to self-assessment of managers and engineers in relation to skills focused on sustainability. The results generated contributions of theoretical and practical. Emerged from theoretical skills and deliveries aimed at sustainability managers' tactical level as well as the development of an assessment tool such skills. Thus was presented the importance of developing a body of managers sensitive to organizational sustainability practices and realized that sustainability can find on the management skills practical support to the organizational awareness.
Este estudo avalia os níveis de estresse em alunos no último ano de graduação nos cursos de Administração e de Ciências Contábeis de uma universidade pública no estado do Paraná. A amostra compreendeu 107 alunos dos 2 cursos, sendo 56 homens e 51 mulheres. Foi utilizado o Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos (ISSL), de Lipp (2000 b). O teste qui-quadrado (p > 0,05) indicou que a amostra é representativa por gênero. Foram extraídos as médias e o desvio padrão e também foram utilizados o teste t e a análise de variância (ANOVA) para verificação de diferenças entre os grupos. Os resultados apontam que 40,4% das mulheres estão na fase sem estresse, 34,6% estão na fase resistência e 25,0% estão na fase de exaustão. Já entre os homens esses percentuais foram diferentes, 29,1% estão na fase sem estresse, 54,5% estão na fase de resistência e 16,4% estão na fase de exaustão. Em geral, 70,9% dos homens encontram-se nas fases de resistência e exaustão, ao passo que 59,6% das mulheres se encontram nas fases de resistência e exaustão. O estudo concluiu que os homens apresentaram maiores níveis de estresse e sugere a aplicação de técnicas de mindfulness junto com as práticas pedagógicas que a universidade adota.
RESUMOEm um regime totalmente masculinizado e simbolizado pela força de trabalho do homem, a presença feminina nos batalhões consegue evidenciar um princípio de militarismo, onde prevalece não apenas a força física característica e atribuído aos homens, mas sim atributos individuais como: coragem, dedicação e isso se traduzem em competências e habilidades que podem ser encontrados também na mulher. O objetivo deste estudo foi analisar as relações de gênero no contexto de trabalho das policiais militares de um Batalhão da Polícia Militar (BPM). Foi utilizada a metodologia de estudo de caso qualitativo, sendo que foi realizado entrevistas, com roteiro semiestruturado, com oito mulheres policiais e o responsável pelo comando do batalhão. Foi possível concluir que, o trabalho militar antes estereotipado como lugar de homens, vem tendo mudanças consideráveis, desde a década de 1990. Foi possível observar ainda que em um universo de 19,5 mil policiais em todo o Paraná, o número de mulheres ainda é baixo, no entanto pode ser percebido com base nas entrevistas das mulheres que há muito empenho e dedicação, e que o ingresso dessas se deu tardiamente na profissão de policial militar. PALAVRAS--CHAVE:Gênero, Relações, Policia Militar. GENDER RELATIONS IN MILITARY POLICE: POLICE WOMEN'S NARRATIVE ABSTRACTIn a fully masculinized and symbolized by the force of the man's work arrangements, women's presence in battalions can demonstrate a principle of militarism, which prevails not only physical strength and tribute characteristic attributed only to men, but individual attributes such as: courage, dedication and that translate into skills and abilities that can also be found in women. The objective of this study was to analyze gender relations in the workplace of a military police Military Police Battalion (MPB). The methodology of qualitative case study, and was conducted interviews with semi--structured, with eight police and women responsible for battalion command was used. It was concluded that the military work before stereotyped as a place for men, has had considerable changes since the 1990s. It was also possible to observe that in a universe of 19,500 police officers across the Paraná, the number of women is still low, however it can be perceived based on interviews of women who long commitment and dedication, which is the entry of these given later in the profession of police officer.
Resumo: Este artigo se originou da pesquisa que teve como objetivo analisar o grau de satisfação dos acadê-micos e tutores em relação aos cursos de especialização do Programa Nacional de Administração Pública (PNAP), da Universidade Estadual do Centro-Oeste -UNICENTRO. Para isso, utilizou-se como metodologia a pesquisa exploratória e descritiva, bem como a quantitativa. Para a coleta de dados optou-se pela aplicação de questionários, o qual teve a participação de 72 acadêmicos dos oito polos, envolvendo os três cursos do PNAP, os quais são a Gestão Pública, Gestão Pública Municipal e Gestão da Saúde, além de 50 tutores presenciais e a distância. Com base na análise das informações coletadas, verificou-se que há altos índices de satisfação, tanto de acadêmicos quanto de tutores. Também pode-se perceber que há uma preocupação em manter a qualidade de ensino dos cursos, já que tutores e professores estão atendendo de forma adequada e rápida às solicitações dos acadêmicos.Palavras-chave: Educação a distância. PNAP. Satisfação. Qualidade. SATISFACTION EVALUATION IN DISTANCE EDUCATION SPECIALIZATION PROGRAMS: THE PONT OF VIEW OF TUTORS AND ACADEMICS OF PNANP/UABAbstract: This study originated from a research that had as objective to analyze the satisfaction with the specialization's program of the National Program of Public Management (PNAP), of Universidade Estadual do Centro-Oeste -UNICENTRO, from the point of view of academics and tutors. For that, a descriptive and exploratory as well as the quantitative research was used as methodology. For the data collection questionnaires were applied, which had the participation of 72 academics of the eight poles, involving the three programs of PNAP, which are Public Management, Municipal Public Management and Health Management, besides the 50 on site and distance tutors. With the analysis of the collected information, it was verified that there are high rates of satisfaction for both, academics and tutors. It could also seen that there is a concern to maintain the quality of education, since that tutors and professors are answering appropriately and promptly to the requests of academics.
Esta pesquisa objetivou analisar as competências empreendedoras corporativas dos servidores e da cultura estabelecida em uma Universidade Pública. A pesquisa é classificada como quantitativa, analítica e descritiva. Foram realizados testes estatísticos e análises, considerando a confiabilidade de 95%: Qui-Quadrado, Alfa de Cronbach, ANOVA, Teste t, Análise de Cluster, Tau de Kendall (τ) e correlação. As análises estatísticas demonstraram que, na instituição pesquisada, não predominou a correlação entre os fatores de influência sobre a cultura intraempreendedora e as competências empreendedoras corporativas dos profissionais. Os resultados indicaram que o estímulo à inovação na organização requer estratégias voltadas tanto ao desenvolvimento das competências empreendedoras dos profissionais, como também à cultura interna da instituição.
Em face das inúmeras mudanças na gestão de pessoas nas empresas, o engajamento do trabalho ganha importância como fator de motivação intrínseca, caracterizada por um alto nível de energia e uma forte identificação com o próprio trabalho. Esta pesquisa teve como objetivo principal desenvolver uma análise bibliométrica da produção de artigos internacionais sobre o tema, disponíveis nas bases Periódicos Capes e Scopus, no período de 2008-2018. Foram identificados, preliminarmente, 112 artigos, dos quais 20 foram efetivamente analisados, considerando artigos acima de 150 citações em outras pesquisas. Conclui-se que, nas publicações internacionais, há uma predominância de estudos de autores holandeses, artigos de abordagem quantitativa, em revistas sobre administração, gestão e psicologia, visando definir as correlações de engajamento no trabalho com outros construtos da área de gestão de pessoas.
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