Resumo O objetivo desta pesquisa foi analisar a influência das crenças religiosas e das dimensões da Teoria do Comportamento Planejado na intenção empreendedora. Utilizando uma amostra de 448 estudantes universitários, realizou-se uma pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, em que foram utilizadas como técnicas para análise estatística dos dados: análise fatorial exploratória, estatística inferencial e regressão logística. Os resultados evidenciaram que: (i) os estudantes mais propensos à intenção empreendedora são aqueles influenciados por crenças religiosas e atitudes favoráveis ao empreendedorismo; e (ii) as normas subjetivas de reconhecimento ao empreendedorismo e o controle percebido do empreendedorismo não tiveram influências estatisticamente significantes sobre a intenção empreendedora dos estudantes. Adicionalmente, constatou-se que as variáveis idade, semestre inicial e familiares empreendedores influenciaram na intenção empreendedora dos estudantes universitários. Com esta pesquisa, buscou-se fornecer um panorama mais amplo acerca de variáveis que buscam explicar o processo de formação da intenção empreendedora.

Resumo O objetivo desta pesquisa foi analisar a influência das crenças religiosas e das dimensões da Teoria do Comportamento Planejado na intenção empreendedora. Utilizando uma amostra de 448 estudantes universitários, realizou-se uma pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, em que foram utilizadas como técnicas para análise estatística dos dados: análise fatorial exploratória, estatística inferencial e regressão logística. Os resultados evidenciaram que: (i) os estudantes mais propensos à intenção empreendedora são aqueles influenciados por crenças religiosas e atitudes favoráveis ao empreendedorismo; e (ii) as normas subjetivas de reconhecimento ao empreendedorismo e o controle percebido do empreendedorismo não tiveram influências estatisticamente significantes sobre a intenção empreendedora dos estudantes. Adicionalmente, constatou-se que as variáveis idade, semestre inicial e familiares empreendedores influenciaram na intenção empreendedora dos estudantes universitários. Com esta pesquisa, buscou-se fornecer um panorama mais amplo acerca de variáveis que buscam explicar o processo de formação da intenção empreendedora.

, through a semi-structured interview applied to 12 health professionals. Results: It was observed that most professionals find pleasure in work accomplished due helping others, contribute to improving the population's quality of life, bring information and relief of pain and pleasure for what they do. The situations that cause dissatisfaction or suffering at work are lack of recognition for the efforts made in implementing the work, indifference in interpersonal relationships between professionals and lack of friendship. Conclusion: In this way it is up for service managers intervene in the work process yielding to professionals best working conditions.

86Qualitas Revista Eletrônica v.17, n.3, set./dez.2016 ISSN 1677 4280 RESUMO A pesquisa objetiva verificar a natureza da IE, com suporte na amostra de 146 funcionários de uma Indústria Farmacêutica que atua no estado do Piauí, por meio da escala Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS). Foram utilizados procedimentos de análise descritiva e fatorial exploratória para interpretação e análise dos dados, com suporte do software denominado Statistical Package for the Social Sciences, (SPSS). Evidenciou-se, por ordem decrescente de significância, que o Fator 1 "Reconhecer as próprias emoções e dos outros", o Fator 2 "Regulação das próprias emoções", o Fator 3 "Utilização das emoções para facilitar o desempenho"; o Fator 4 "Compreender as próprias emoções" e o Fator 5 "Entender as próprias emoções" explicam satisfatoriamente a IE dos pesquisados. O volume de pesquisas empíricas, especialmente no âmbito nacional, que relacionam IE com trabalho gerou limitação do estudo, pois os achados trazem relações relevantes, mas que ainda carecem de aprofundamento e replicação. A estatística escolhida amplia os achados originais da escala de Wong e Law (WLEIS), mas reporta-se a um contexto específico, limitando sua generalização. Novos estudos poderiam ampliar os resultados por meio de novos testes ou por meio de triangulação de dados, favorecendo apreciação sobre os fatores apresentados pela análise fatorial, bem como a organização teórica desses fatores em torno do conhecimento sobre IE. Palavras-chave: Inteligência Emocional, Trabalho, WLEIS. ABSTRACTThe research aims to verify the nature of IE, supporting the sample of 146 employees of a pharmaceutical industry that operates in the state of Piaui, through the Wong scale and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS). Procedures of descriptive and exploratory factor analysis for interpretation and analysis of data were used, with software support called Statistical Package for Social Sciences (SPSS). It was evident, in descending order of significance, that Factor 1 "To recognize their emotions and others," Factor 2 "regulation of own emotions," Factor 3 "Using emotions to facilitate the performance"; Factor 4 "Understanding their emotions" and Factor 5 "Understanding one's emotions" satisfactorily explain the IE of respondents. The volume of empirical research, especially at the national level relating IE with work generated limitation of the study because the findings bring relevant relationships, but that still require further development and replication. Statistical chosen expands the original findings of the scale of Wong and Law (WLEIS), but refers to a specific context, limiting its generalization. New studies could enhance the results by further tests or through data triangulation, encouraging assessment of the factors presented by factor analysis and theoretical organization of these factors around the knowledge of IE.

The aim of this research is to promote an evaluation of the strategic positioning of the Federal University of Piauí (FUP) in relation to the internationalization of education process. Therefore, it was done a review of the literature about the proposed theme, which was carried out until a case study done in the institution mentioned. By a research in the strategies and internationalized actions used by FUP, the research provoked a critical positioning with the theoretical references. As a result, it was verified that FUP has academic actions of embryonic internationalization contemplated from issues such as: education, research, technical cooperation and exchange. Then, it is necessary that FUP has created more effective strategic actions in order to consolidate its internationalization project as a public higher education institution.

Esta pesquisa tem como objetivo identificar variáveis da Teoria Visionária de Filion que exercem maior influência na intenção empreendedora de discentes dos cursos de Administração e Engenharia Civil, de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas da cidade de Teresina, estado do Piauí, Brasil. A abordagem metodológica, de natureza quantitativa, utiliza técnicas estatísticas de análise descritiva e multivariada de dados a partir da aplicação da regressão logística, com auxílio do Software Statitical Package for Social (SPSS) para o processamento dos dados coletados através de questionários online enviados para o universo de 1.664 alunos de instituições do ensino superior pública e privada da cidade de Teresina, estado do Piauí. Após a pesquisa, diagnosticou-se que as dimensões da teoria de Filion que exercem maiores influências na intenção empreendedora são a percepção individual e a energia.

No abstract

Resumo:O presente trabalho propõe analisar as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) brasileiras, quanto ao grau de eficiência dos recursos aplicados com base nos indicadores de gestão do Tribunal de Contas da União (TCU). Utilizando dados secundários extraídos dos relatórios de gestão das universidades federais referente ao exercício de 2013, foi definida uma amostra de 42 IFES que mediante a aplicação de técnicas estatísticas multivariadas como a regressão linear múltipla foi possível mensurar a relação existente entre os indicadores de gestão e a aplicação orçamentária. Mediante a aplicação de um modelo de regressão múltipla, tal como a análise de cluster, procurou-se identificar as similaridades dos resultados dos indicadores de gestão. A análise constatou que as variáveis CCAPES e IQCD influenciaram fortemente a aplicação orçamentária, uma vez que se apresentou com um efeito contrário entre as duas variáveis de maior relevância para a avaliação das IFES, a saber: aperfeiçoamento da pós-graduação e qualificação dos docentes.Palavras-chave: Indicadores; Desempenho; Gestão. Abstract:This study aims to analyze the Brazilian federal institutions of higher education (FIGE) regarding the degree of efficiency of the funds invested based on the management indicators of the Court of Audit (CA). Using secondary data extracted from the management reports of the federal universities concerning the financial year 2013, it was set a sample of 42 FIGEs that by applying multivariate statistical techniques such as multiple linear regression made it possible to measure the relationship between management indicators and budget implementation. By applying a multiple regression model, such as cluster analysis, we sought to identify the similarities among the results of management indicators. The analysis found that CCAPES and IQCD variables strongly influenced budget application, as it presented the opposite effect between the two most relevant variables for the evaluation of the FIGEs, namely: postgraduate education and teacher qualification.