Education for Sustainable Development (ESD) addresses sustainable development issues, in the economic, environmental, and social dimensions. The positive role of higher education institutions (HEIs), such as Universities and Polytechnic Institutes, in educating decision makers and leaders, and therefore contributing to progress and the public good, has been widely acknowledged. This investigation aims to map the BSc and MSc courses offered by Portuguese HEIs that address Sustainability (or Social Responsibility, or Ethics) in their curricula with the aim of proving their graduates with the right knowledge and competencies to overcome the Sustainable Development challenges. A systematic review utilizing a structured approach was used to analyze Portuguese HEIs BSc and MSc courses and the content analysis of their curricular units. The conclusions show that Sustainability (or Social Responsibility, or Ethics) is covered in most Social Sciences, Engineering, and Management, BSc and MSc courses, offered by the top 8 Portuguese Higher Education Institutions. However, ESD is fragmented by different approaches, issues, methodologies, and implications, lacking a consistent body of knowledge. Some courses focus more on the Social dimension, while others are more directed to the Environment or the Economic one. Sometimes the chosen approach is more normative (do what is right to do; the ethical way) and in other cases is more instrumental (do what is good for the business; the business case). Social Sciences, Engineering and Science, and Management and Economics are the three top clusters that address Sustainability related syllabus in their curricula, with 49 hours teaching hours in average for the curricular units covering Sustainability (with considerable variation). Universities have more curricular units addressing the topic while Polytechnic Institutes show a higher number of hours per curricular unit and most are of compulsory nature (while in Universities more than 50% of the curricular units are of optional nature). As the collected information was in some cases of generic nature, additional research should be used to confirm and detail these results and evaluate the effectiveness of this education to empower students to act as change agents for Sustainable Development. Benchmarking with other countries (e.g., from the European Union) is also an interesting avenue to pursue this investigation.

Purpose: To investigate the relationship between religious beliefs and the constructs of the Theory of Planned Behavior in entrepreneurial intention. Originality/value: The article stands out by promoting the understanding of entrepreneurship from the Theory of Planned Behavior proposed by Ajzen (1991), aligning it with religious beliefs. Design/methodology/approach: It is an exploratory and descriptive study, of a quantitative nature. The survey method was used to collect the data, in which a sample of 448 students from the Business Administration courses at two public universities in the northeast of Brazil was obtained. Structural Equation Modeling was used to treat and analyze the data. Findings: The results demonstrated that personal attitude, perceived control, and religious beliefs influence the entrepreneurial intention of university students, which did not occur with subjective norms. However, subjective norms influenced the personal attitude and perceived control of university students. The university students presented a predisposition to entrepreneurship and recognized that they have the necessary skills to create a business. However, the choice to become an entre preneur may not be motivated directly by the expectation of its social referents. Moreover, university students did not perceive the influence of religious beliefs in the manifestation of their behavior, because vocation and prosocial motivation are far from the environmental context in which university students are inserted or because they are not practicing a religion that fosters such beliefs.

Este artigo objetiva investigar a cultura organizacional predominante em empresas atacadista de confecção de Fortaleza. Para tal isto, a amostra intencional da pesquisa totalizou 89 funcionários em 2 Shoppings considerados pontos de referência no setor atacadista de confecção do Estado do Ceará. Para obtenção dos resultados, aplicou-se um questionário desenvolvido por Cameron e Quinn (2006), que mensura a cultura organizacional nos termos de dimensões e valores compartilhados (cultura clã, cultura inovadora, cultura de mercado e cultura hierárquica). No tocante aos métodos estatísticos, utilizou-se além da estatística descritiva, a árvore classificação e regressão. Os resultados encontrados apontam que a cultura Clã é mais recorrente na amostra pesquisada, o que contraria a hipótese levantada no artigo a qual prevê a tipologia de cultura inovadora como sendo a que caracterizaria as empresas estudadas por estarem inseridas no dinâmico mundo da moda.

Esta pesquisa objetivou investigar como ocorre o processo de socialização organizacional das mulheres na Polícia Militar, baseando-se na metodologia de Taormina (1997). Realizaram-se entrevistas com oito policiais militares, podendo-se constatar que: no domínio treinamento, as habilidades de trabalho são adquiridas no curso de formação e na informalidade; no domínio da compreensão, as policiais se mostraram informadas sobre a organização; o suporte de colegas de trabalho revelou-se influente à socialização; e as perspectivas futuras convergiram à ascensão na carreira, apesar das indicações de discriminação e frustração. Os resultados contribuem para o campo dos estudos da socialização organizacional e das organizações policiais.

RESUMO: Este estudo teve como objetivo investigar os sentidos do trabalho no campo profissional dos garis coletores de resíduos domiciliar. A escolha desse tema se deu devido a importância deste serviço e de seus profissionais no contexto da sociedade, e o interesse em conhecer a percepção dos mesmos quanto ao sentido de trabalho que executam, nos âmbitos individual, organizacional e social. O referencial teórico abordou os temas trabalho, sentidos e significados do trabalho e o modelo das dimensões do sentido do trabalho, que foi utilizado para a elaboração do instrumento de pesquisa, com o propósito de atender aos objetivos específicos analisando as dimensões individual, organizacional e social do trabalho na perspectiva do trabalhador gari coletor. Tratou-se, então, de uma pesquisa qualitativa, descritiva, com uma amostra de 15 trabalhadores do serviço de coleta de resíduo domiciliar da cidade de Fortaleza, escolhidos aleatoriamente. Os resultados apontam que o trabalho possui sentido positivo para esses trabalhadores nas três dimensões de análise, permitindo o crescimento profissional, a valorização, o reconhecimento e a auto realização do indivíduo. Em contrapartida, constataram-se relações negativas nas unidades de contexto, reconhecimento contributivo perante a sociedade e autonomia do trabalhador. De modo geral, os resultados contribuem para se ter uma maior compreensão sobre os sentidos do trabalho dos garis coletores de resíduos domiciliares. Palavras-chave:Sentido do Trabalho. Dimensões do Sentido do Trabalho. Garis Coletores. ABSTRACT:The objective of this study was to investigate the meanings of work in the professional field of garbage collectors. The choice of this topic was due to the importance of this service and the waste collector to society, as well as the perception of this about the sense of work that performs in the individual, organizational and social spheres. The theoretical framework addressed the work, meanings and meanings of work and the model of the dimensions of the meaning of work, which was used for the elaboration of the research instrument, with the purpose of meeting the specific objectives analyzing the individual, organizational and social dimensions of the work. work in the perspective of the

This study analyzes the influence of sustainable and innovative behavior on the entrepreneurial intention of Brazilian and Portuguese university students. It seeks to develop a model based on behavioral theory planned for entrepreneurial intention, an adaptive-innovation theory for innovative behavior and sustainability. An exploratory survey was conducted with university students from the Federal University of Ceará (Brazil) and the University of Algarve (Portugal). For data analysis, multivariate analysis techniques such as factorial analysis, logistic regression and classification and regression trees (CART) were used. The results confirm: (i) there is a positive relation between the entrepreneurial intention of the university students and the existence of their own businesses; (ii) there is no positive relationship between the professional experience of university students and their entrepreneurial intention; (iii) there is a positive relationship between the innovative behavior of university students and their entrepreneurial intention; (iv) there is a positive relationship between the sustainable behavior of university students and their entrepreneurial intention. In general, the results contribute to overcome the gap in the empirical literature that aligns phenomena such as entrepreneurship, innovation and sustainability, giving this study an innovative character, which allows recommendations for future research.

Esta pesquisa teve como objetivo investigar a produção científica internacional de autores brasileiros acerca das mudanças climáticas na área de Negócios, Gestão e Contabilidade. Utilizou-se a base de dados da Scopus como fonte para a coleta das informações. Diante disso, a pesquisa registrou 74 artigos relacionados ao tema mudanças climáticas "climate change", dos quais foram analisados, por meio do software VOSViewer® e da análise de conteúdo, os principais autores, filiações, periódicos mais citados, redes de coautoria e interação das palavras mais citadas (no resumo, no título e nas palavras-chave), nas quais formaram três clusters, que permitiram identificar as principais temáticas abordadas. Os resultados da pesquisa apontaram que existe baixa interação entre os pesquisadores do tema, demonstrando dispersão a despeito da produção científica sobre mudanças climáticas. Os principais temas relacionados à pesquisa sobre "climate change" na literatura são: (i) avaliação do ciclo de vida; (ii) emissões de gases de efeito estufa e economia; (iii) mudança climática e desenvolvimento sustentável; e (iv) energia. O estudo revelou que os estudos dos autores brasileiros se concentram no setor agropecuário e que o tema abordado ainda é pouco explorado internacionalmente por autores brasileiros, caracterizando-se como um tema emergente e que necessita de exploração em outros setores brasileiros, sobretudo no campo da governança climática, gestão organizacional e interação com os stakeholders.

Título do trabalho: Entre risos e negócios: uma análise das competências empreendedoras dos humoristas Objetivo:  Investigar as competências empreendedoras dos humoristas cearenses pertencentes à indústria criativa local, com destaque e representatividade nacional. Método: Realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa com entrevistas semiestruturadas junto a 12 humoristas cearenses. Para o tratamento dos dados, utilizou-se o método da análise de conteúdo, com o auxílio do software ATLAS.ti 7 para a codificação dos dados obtidos nas entrevistas com os humoristas. Originalidade/Relevância: Esta pesquisa buscou preencher uma lacuna na literatura empírica e conceitual acerca da atividade empreendedora de humoristas, principalmente diante do desenvolvimento da indústria criativa relacionada ao humor cearense. Resultados: Os resultados apontaram que: (i) os humoristas desenvolveram competências empreendedoras ao longo de suas carreiras, adquirindo um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes direcionadas ao empreendedorismo, com retorno financeiro e sucesso nas suas atividades profissionais; e (ii) as competências empreendedoras podem impulsionar o desenvolvimento da indústria criativa, diante da criação de negócios para gerar emprego e renda para a sociedade. Contribuições teóricas/metodológicas: Foi adotado um modelo adaptado para a análise de competências empreendedoras dos humoristas, baseando-se no arcabouço teórico-metodológico de autores como: McClelland (1987), Man e Lau (2000) e Ahmad, Ramayah, Wilson e Kummerow (2010). Além disso, foi obtido um esforço adicional ao alinhar esses modelos das competências empreendedora aos humoristas cearenses, um público pouco investigado no campo dos estudos relacionados à indústria criativa.