A pesquisa objetivou avaliar a interface do trabalhador com as tecnologias aplicadas no ambiente da Educação a Distância (EaD), analisando o grau de aceitação e utilização efetiva do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) do Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) da Universidade Federal do Piauí (UFPI) por meio dos construtos do Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) de Davis (1989). A pesquisa foi aplicada a 83 professores tutores, distribuídos em 16 cursos. Para o tratamento dos dados foram utilizadas técnicas de análise multivariadas e análise descritiva quantitativa e qualitativa. Além disso, a pesquisa apresentou um alto índice de confiabilidade. Constatou-se que os professores-tutores que atuam na modalidade à distância possuem uma boa aceitação ao SIGAA por perceberem a Utilidade e a Facilidade de Uso do Sistema, o que corrobora efetivamente pela Atitude e Intenção Comportamental para o Uso Real da Tecnologia.
O objetivo desta pesquisa foi mapear a produção científica internacional sobre intenção empreendedora. Realizou-se um estudo exploratório e descritivo, no qual os dados coletados foram constituídos de 813 artigos científicos sobre “entrepreneurial intention”, indexados à base de dados da Scopus, publicados entre 1993 a 2018. Foram delineados a evolução da produção científica sobre o tema; os autores mais prolíficos; os periódicos com maior volume de publicações e as obras de maior impacto. Com auxílio do software bibliométrico VosViewer foi possível analisar as redes bibliométricas de: coautoria; cocitação, acoplamento bibliográfico e coocorrência de palavras-chave (no resumo, no título e nas palavras-chave). Os resultados indicaram interação entre os pesquisadores, evidenciando concentração no tocante a produção científica sobre intenção empreendedora. As principais linhas de pesquisa sobre “entrepreneurial intention” são: empreendedorismo social; variáveis de nível pessoal envolvendo gênero e traços de personalidade, educação empreendedora e modelos teóricos de intenção empreendedora. Com esta pesquisa buscou-se fornecer um panorama mais amplo acerca da produção científica internacional sobre intenção empreendedora, e contribuir com a categorização do arcabouço teórico da literatura atual sobre o tema.
This study analyzes the influence of sustainable and innovative behavioral constructs on the entrepreneurial intentions of university students. The investigated students were from the Administration and Executive Secretariat undergraduate programs. The influence on entrepreneurial intention by other entrepreneurs in the family or due to gender was also investigated. This is a descriptive research project of a quantitative nature. A sample of 429 students from a public university was obtained, in which 285 students were from the Administration program and 144 students were from the Executive Secretariat program. Various data analysis techniques were used for the treatment of data, including factorial analysis and logistic regression. The results indicated that sustainable and innovative behaviors influence the entrepreneurial intention of students in both the Administration and Executive Secretariat programs. In addition, entrepreneurs in the family strongly influenced the entrepreneurial intention of these individuals. There was also a gender influence on the entrepreneurial intention: for students from the Administration program, men appeared to be more prone to entrepreneurship than women, but this was not present among Executive Secretariat students. This study also contributes to the promotion of policies and practices at Higher Education Institutions (HEIs), because entrepreneurial intention is at present relevant. It is expected that HEIs incorporate sustainable and innovative social studies and practices to foster social and environmental benefits aligned with entrepreneurship.
1 Introdução À procura de elucidar os antecedentes e consequentes do comportamento humano, estudiosos motivam-se a entender o conceito de valores, como crenças que guiam o indivíduo e determinam suas ações, ideologias e comparação de si mesmo aos outros (ROKEACH, 1973), em especial, os valores humanos definidos por Shalom H. Schwartz (ARAUJO; BILSKY; MOREIRA, 2012).Pesquisas empíricas sobre valores no sistema social estão presentes nos campos da Antropologia, Filosofia, Sociologia e Psicologia Social, representando os esforços dos pesquisadores em propor esclarecimentos sobre o tema por meio de análises estruturais (BILSKY, 2009;BILSKY;SCHWARTZ, 1994). (2011) assinalam o crescimento da produção científica sobre valores, a nível individual e nacional, a partir da década de 1990, devido ao reconhecimento do papel desempenhado pelos valores humanos na compreensão das culturas, propiciando aos pesquisadores concepções que viabilizam a análise e a compreensão de indivíduos, de grupos e de instituições. Para a pesquisa científica, a aplicação da estrutura de valores humanos permite: a) conhecer os impactos dos valores sob atitudes e comportamentos; b) compreender os efeitos de variáveis socio estruturais (econômica, étnica, familiar, política e religiosa) sobre os valores; e c) comparar valores por meio da importância do valor, do estabelecimento de semelhanças e diferenças do domínio de valores em uma cultura específica devido as suas relações estruturais (SCHWARTZ; BILSKY, 1987). Nesse sentido, como os Valores Humanos Básicos são importantes constructos utilizados para predizer atitudes e comportamentos, as suas respectivas investigações, na área das Ciências Sociais, especificamente, são as mais diversas envolvendo pesquisas com recortes para o comportamento do consumidor, a satisfação no trabalho, o comprometimento organizacional, a ética e a religiosidade, os traços de personalidade, entre outros (TORRES, SCHWARTZ; NASCIMENTO, 2016). Destaca-se que a publicação de documentos científicos em canais de comunicação reconhecidos pela comunidade, como periódicos e eventos técnico científicos, representa o corpo de conhecimento produzido por pesquisadores | 216 especializados em determinada área do conhecimento. Tais documentos podem servir como instrumento de avaliação da ciência por meio de estudos bibliométricos que mapeiam e caracterizam a produção cientifica tanto no contexto nacional, quanto no internacional (MENEZES; CAREGNATO, 2018). Nesse cenário, emerge a seguinte questão de pesquisa: como se estrutura a produção científica internacional sobre os Valores Humanos Básicos? Para responder tal indagação, delineou-se como objetivo da pesquisa o mapeamento da produção científica internacional sobre os Valores Humanos Básicos. Para tanto, realizou-se uma busca de documentos científicos disponíveis na base de dados Scopus, analisados a partir do software VosViewer. Por meio da análise bibliométrica foram identificados os autores e os periódicos com mais publicações, as obras com maior volume de citações e as redes de c...
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