Prevalência Do Transtorno Do Desenvolvimento Da Coordenação Em Uma Amostra De Crianças Brasileiras

Abstract

Resumo: Introdução: Devido às consequências que o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação -TDC pode trazer para o desenvolvimento da criança nos aspectos motores, afetivos e sociais, há necessidade de investigações com amostras representativas no Brasil. Objetivo: Este estudo objetivou investigar a prevalência do TDC em escolares de 7 a 10 anos de idade. A amostra foi composta por 787 crianças do município de Florianópolis/SC. Método: O desempenho motor foi avaliado por meio da Movement Assessment Battery for Children Second Edition -MABC-2 que classifica o desempenho motor em três: dificuldade, risco e desempenho motor normal. Para as análises, recorreu-se à estatística descritiva (médias, mínimos, máximos, desvio padrão, frequências) e inferencial (teste Quiquadrado, U de Mann-Whitney, Krusskal-Wallis com post-hoc de Dunn). A significância estatística adotada foi de p<0,05. Resultados: A prevalência de dificuldade motora e risco para dificuldade motora foi de 7,1% e 11,3%, respectivamente, e sem dificuldade de movimento foi 81,6%. Ao associar o sexo com as classificações motoras, observou-se que os meninos apresentaram mais dificuldade motora (X 2 = 6,38; p=0,04). As meninas apresentaram mais dificuldade nas habilidades de lançar e receber e os meninos nas habilidades de destreza manual. As crianças na faixa etária de 7 e 8 anos apresentaram prevalências maiores de TDC. Conclusão: A prevalência do transtorno, bem como as diferenças entre os sexos, foi considerada semelhante às evidências apresentadas em pesquisas internacionais. Palavras-chave: Habilidade Motora, Transtorno das Habilidades Motoras, Crianças. Prevalence of Developmental Coordination Disorder in a sample of Brazilian childrenAbstract: Introduction: Due the consequences that the Developmental Coordination Disorder -DCD can bring to the development of children in motor, affective and social aspects, a research with representative samples in Brazil becomes needed. Objective: This study aimed to investigate the prevalence of DCD in students aged 7 to 10 years old. The sample consisted of 787 children from the city of Florianópolis/SC. Method: The motor performance was evaluated by the Movement Assessment Battery for Children Second Edition -MABC-2 which ranks the motor performance in three: difficulty, risk and standard motor performance. For analysis we used descriptive statistics (average, minimum, maximum, standard deviation, and frequency) and inferential statistics (Chi-square test, Mann-Whitney, Krusskal-Wallis with post-hoc Dunn). The statistical significance was set on p<0.05. Results: The prevalence of motor difficulty and risk for motor difficulty was 7.1% and 11.3% respectively and with no motor difficulty was 81.6%. By associating sex with motor classifications it was observed that boys had more motor difficulty (X2 = 6.38; p = 0.04). Girls showed more difficulty with the throwing and receiving skills; and the boys with manual dexterity skills. Children aged 7 and 8 years had higher prevalence of DCD. Conclusion: The prevalence of t...

Pesquisas brasileiras sobre o transtorno do desenvolvimento da coordenação: uma revisão à luz da teoria bioecológica

“…Three studies on the prevalence of DCD in Brazilian children found manual dexterity as the most impaired motor dimension (Beltrame et al, 2017;Valentini et al, 2012Valentini et al, , 2015. According to King et al (2012), children with DCD have less digital torque control, and delayed development of production and torque control.…”

Caracteristicas Motoras De Escolares Com Transtorno De Déficit De Atenção Com Hiperatividade

“…Cabe destacar que alguns estudos indicam que o TDAH é mais comum em meninos do que em meninas (BARKLEY, 2002;BELTRAME;SILVA;STAVISKI, 2007). Pesquisas apontam para uma maior prevalência no sexo masculino, justificando que, no sexo feminino, o transtorno ocorre com predomínio das características de desatenção em relação à hiperatividade, o que acaba mascarando a identificação do TDAH (COSTA et al, 2011).…”

“…A Associação Psiquiátrica Americana (AMERICAN..., 2013) descreve o TDC como sendo um transtorno do neurodesenvolvimento e classificado como um transtorno motor caracterizado por desempenho motor substancialmente abaixo dos níveis esperados para idade cronológica do indivíduo, dadas as oportunidades prévias para a aquisição de habilidades motoras. Foram encontrados poucos estudos nacionais sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (BELTRAME;SILVA;STAVISKI, 2007;CAPELLINI, 2010;BELTR AME et al, 2017), e a escassa literatura apresenta estudos com testes motores não padronizados para a população brasileira, sendo o in GII, none of the students presented indicative of DCD. However, it is possible to highlight an incidence of DCD in the population with ADHD in about 43%.…”

Transcendendo o problema: percepções de mães e crianças sobre o impacto do transtorno do desenvolvimento da coordenação no dia a dia

“…The prevalence of DCD commonly reported in the literature is 5% to 6% of school-age children (BLANK et al, 2019). Brazilian studies reported rates ranging from 3% to 43%, depending on the region of the country, assessments used and cutoff point established depending on the motor test used (BARBA et al, 2017;BELTRAME et al, 2017; FRANCA; CARDOSO; ARAÚJO, 2017). The possible causes of DCD are still poorly understood, although it is considered as a neurodevelopmental disorder that leads to central nervous system problems, implying functional consequences (ASSOCIAÇÃO..., 2014;ZWICKER;HARRIS;KLASSEN, 2013).…”