Pengembangan Media Pembelajaran Robot Transporter Pada Mata Kuliah Elektromekanik S1 Pendidikan Teknik Elektro IKIP PGRI Madiun

Abstract

<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui validitas media pembelajaran yang dikembangkan berupa media pembelajaran kit <em>Robot Transporter</em>, 2) mengetahui respon mahasiswa selama penerapan media pembelajaran yang dikembangkan, 3) mengetahui hasil belajar mahasiswa setelah penerapan media pembelajaran yang dikembangkan, 4) mengetahui keterlaksanaan media pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D. Untuk uji coba produk menggunakan <em>one group pretest-posttest design </em>yaitu membandingkan nilai <em>pretest </em>dan <em>posttest</em>. Nilai <em>pretest </em>diperoleh sebelum pembelajaran dengan menggunakan robot transporter dan nilai posttest diperoleh setelah pembelajaran. Dalam penelitian ini diperoleh data hasil validasi media pembelajaran sebesar 88,67% dan dikategorikan sangat layak untuk digunakan. Untuk hasil validasi butir soal diperoleh skor 86,62% dan dikategorikan sangat layak untuk digunakan. Sedangankan untuk tes hasil belajar diperoleh nilai rata-rata pretest 35,63 dan 85 untuk nilai rata-rata posttest. Hasil respon mahasiswa terhadap media –robot <em>transporter </em>diperoleh skor rata-rata sebesar 88% dan dikategorikan sangat baik maka media robot <em>transporter </em>layak digunakan dalam proses pembelajaran. Keterlaksanaan pembelajaran menunjukan hasil skor 4,6 dan masuk dalam kategori sangat baik, sehingga media robot transporter dalam proses kegiatan belajar mengajar bisa terlaksana dengan baik.</p>

Herobot Learning Media for Grade IV Elementary School Students

“…The results of expert assessments that have been carried out by experts, media experts, and practitioners show that the Herobot media that the researchers developed, was declared "worthy" to be used as an alternative learning media for the fourth-grade students of Tema Pahlawan primary school. The findings of this researcher are in line with research conducted by previous studies which shows that media validation in this robot-based learning media is very feasible to use (Ardi et al, 2017;Leotman et al, 2016;Setiawan, 2016). The difference between this research and the research conducted by the researcher is that the learning media that has been developed is used for junior high school students while this study is for elementary school students.…”

“…This research is in line with the results of previous study who states that which shows that the assessment of the media feasibility level Smart Robot learning according to media experts obtained a score of 119.5 out of a maximum score of 128 in the "VERY" category DESERVED" and according to material experts, got a score of 62 from the maximum score 76 with the category "VERY worthy" used in learning sensors and actuators at the Department of Industrial Electronics Engineering at SMK Negeri 2 Lovers. In line with the research above, the other previous research also explains that Robot Transporter learning media in electromechanical courses is very valid to be used for learning (Ardi et al, 2017;Setiawan, 2016). The equation of the research conducted by the author is the development of robotic learning media.…”

Alat Deteksi Kebocoran Gas Menggunakan Sensor MQ-2 Berbasis Arduino Uno

“…Metode penelitian ADDIE adalah model pengembangan efektif yang menuntut kesesuaian antara pendekatan yang digunakan dengan produk yang akan dihasilkan. Tujuan dari metode ini adalah untuk mengembangkan sebuah produk yang teruji secara empiris [26].…”

Ability Media Robotics (Robot Soccer) in Fostering the Learning Interest of Students in the Subjects of Physics

“…Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan robot memberikan pengaruh yang positif bagi peserta didik dari segi minat, hasil belajar dan kemampuan berpikir. (Ardi, Munoto, & Buditjahjanto, 2017).…”