Pembelajaran Transformatif Berbasis Literasi Dan Numerasi Di Sekolah Dasar

Abstract

Transformative learning based on literacy and numeracy in elementary schools in thematic lessons from grades 1-6 can be implemented by providing stimulus to students. Literacy and numeracy are important skills that must be possessed by elementary school students to support their abilities in education, reach their potential, and participate in society. This article will review the concept of transformative learning based on literacy and numeracy for elementary school children. The theory of transformative learning and the concept of numeracy literacy are elaborated as the development of learning concepts because transformative learning does not only transfer knowledge but also makes changes, especially understanding literacy and numeracy.

Sosialisasi Pentingnya Pembelajaran Literasi dan Numerasi Sebagai Upaya Pencegahan Learning Loss Akibat Pandemi

“…Literasi dan numerasi dasar merupakan kemampuan yang dibutuhkan oleh siswa (Fitriana & Ridlwan, 2021). Kemampuan tersebut sangat mendasar yang akan membekali siswa untuk mempelajari materi-materi lain pada bidang studi yang ada di sekolah.…”

Pengembangan Media Pembelajaran WAKER (Wayang Kertas) Berbasis Model Apacin untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar

“…Literasi adalah keahlian yang dimiliki seseorang dalam kemampuan berbahasa bisa mencakup keahlian dalam menyimak, menulis, membaca berdialog dan keahlian berfikir. Literasi bisa dikatakan sebagi jantungnya keahlian peserta didik untuk belajar serta sukses dalam kehidupan sekolah maupun kehidupan setelah selesai bersekolah (Fitriana & Khoiri Ridlwan, 2021). Litersai sendiri memiliki manfaat dalam pembelajaran yang dilaksanakan disekolah maupun diluar sekolah, literasi pada zaman sekarang ini yang dimaksudkan dapat menjadi pengalaman belajar siswa yaitu ketika siswa membaca suatu bacaan tertentu, secara otomatis akan terekam dalam memori peserta didik yang nantinya dapat meningkatkan setiap pemahaman siswa terhadap sesuatu hal yang sudah dibaca dari buku, artikel, tulisan.…”

Pembelajaran berbasis literasi dan numerasi di kelas IV sekolah dasar

“…Penerapan literasi dan numerasi pada pembelajaran tematik dilakukan melalui integrasi umerasi dalam pelajaran pembelajaran tematik. Pendidik perlu melakukan inovasi tema pembelajaran dengan menerapkan model, metodologi, media, strategi, dan pendekatan untuk memudahkan siswa dalam memahami daya komputasi (Dasar 2022;Fitriana and Khoiri Ridlwan 2021;Wulandari 2021). Program gerakan literasi sekolah di sekolah dasar merupakan usaha atau kegiatan partisipatif yang melibatkan seluruh warga sekolah, yang bertujuan untuk menumbuhkan budaya literasi di lingkungan sekolah dan menciptakan ekosistem sekolah yang literasi (Dantes and Handayani 2021).…”