Pemanfaatan Aplikasi Discord Sebagai Media Pembelajaran Online

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi membawa perubahan sangat besar, khususnya pada bidang Pendidikan terapan. Zaman yang terus berubah menjadikan pendidik di era modern harus melakukan inovasi dan kreatifitas dalam pembelajaran di kelas maupun di luar kelas. Masalah yang umum dirasakan pendidik era modern ini adalah sulitnya menemukan metode yang tepat dan praktis dalam memanfaatkan tehnologi dalam pembelajaran kelas. Penelitian lapang yang telah dilaksanakan pada dua kelas yang berbeda yaitu kelas kedokteran umum dan Pendidikan kewarganegaraan Universitas Tanjungpura telah menunjukan hasil dan data secara deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan bahwa discord dapat dijadikan media dan sarana pembelajaran berbasis online. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan melihat kondisi pembelajaran pada saat menggunakan aplikasi discord yang mampu menciptakan iklim debat sosial antara dua kelas berbeda yang interaktif, menyenangkan dan santai. Manfaat praktis juga dirasakan pendidik dan mahasiswa dalam sharing keilmuan, sehingga discord dapat menjadi sebuah solusi praktis dan alternatif dalam kuliah online.

Scrutinizing the potential use of Discord application as a digital platform amidst emergency remote learning

“…When it comes to the results of this study, the School from Home program in elementary school level seems to be successfully conducted by utilizing Discord application, despite a range of challenges and difficulties described in this study. This result confirms the previous studies conducted by Wulanjani (2018), Efriani et al (2020), and Kim and Smith (2017) that Discord application could be used as a digital learning tool in various context of educational environments starting from elementary to higher levels. This study further suggests that bridging Discord application as a new digital platform in education environment is challenging but advantageous especially for the students.…”

“…In addition, it is also found that Discord application can facilitate the communication among teachers and students in a more interactive way and create a new nuance of online learning environment (Houston & Buzzanell, 2020). Despite some emerging challenges, it is a worth saying that Discord application is a new alternative of digital platform to conduct online learning activities in addition to several existing platforms such as Social media, LMS, and video conferences (Efriani et al, 2020).…”

“…Studies on the use of Discord application have resulted in a conclusion that it is convenient for both teachers and students and became an alternative media to optimize online learning activities (Efriani, et al, 2020;Kim & Smith, 2017;Ramadhan, 2021). A study conducted by Wulanjani (2018) also revealed that Discord application could be an effective digital tool to improve students' communicative abilities such as listening and speaking.…”

“Dosen Ngajar On the Road”: Persepsi Mahasiswa tentang Fenomena Pembelajaran Era Covid-19

“…Sejatinya, kajian mengenai pembelajaran berbasis online di era Covid-19 telah banyak diteliti oleh peneliti terdahulu. Di antaranya membahas pembelajaran online dari aspek inovasi pembelajaran secara online (Marbun, 2020;Wulandari, et.al., 2020;Sari, Nawawi & Darmawan, 2020), pemanfaatan teknologi dan tantangannya dalam pembelajaran online Firman, 2020), dampaknya terhadap mental peserta didik ( Watnaya, et.al., 2020), efektivitas pembelajaran online (Dewantara & Nurgiansah, 2021;Zahra & Wijayanti, 2020;Nurdin & Anhusadar, 2021), dan berbagai aplikasi yang digunakan dalam pembelajaran online (Wasyik & Hamid, 2020;Efriani, Dewantara & Afandi, 2020;Kurniawan, Purnomo, & Idris, 2020;Putranti, 2013;Zaenab, 2021;Kuntardi, 2021). Perbedaan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya yaitu dari aspek permasalahan dan metode mengajar yang diterapkan oleh dosen selama pandemi Covid-19 yaitu kegiatan mengajar sambil berkendara (on the road).…”

Pembelajaran Sejarah Abad 21: Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Pandemi Covid-19

“…Oleh karena itu, ada opsi lainnya yang bisa digunakan dalam pembelajaran daring, yakni Discord. Discord awalnya digunakan oleh para gamer untuk berkomunikasi, namun saat ini Discord dapat juga dipakai sebagai media pembelajaran daring (Efriani, Dewantara, & Afandi, 2020). Melalui Discord, guru/dosen dapat berinteraksi dengan peserta didik/mahasiswa di dalam suatu grup menggunakan fitur chat (visual), voice (audio), dan video conference (audio visual).…”