Pancasila as Ideology and Characteristics Civic Education in Indonesia

Dewantara, Jagad Aditya; Suhendar, Ilham Fajar; Rosyid, Rum; Atmaja, Thomy Sastra

doi:10.29103/ijevs.v1i5.1617

Cited by 49 publications

(43 citation statements)

References 11 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Mengingat esensi utama yang terkandung didalam sistem pemilihan kepala daerah langsung tidak hanya sebatas pada legimitasi untuk menentukan pemilihan kepala daerah melalui pemberian suara dalam momen-momen elektoral, melainkan dengan mengintervensi proses pendidikan politik bagi masyarakat yang bersifat langsung dan terbuka agar membuka kesadaran tentang demokrasi yang sejatinya menenmpatkan rakyat sebagai partisipasi,bukan hanya menjadi penonton atas permainan politik. Partisipasi politik ialah aspek penting dalam tatanan suatu negara demokrasi, sekaligus sebagai sebuah ciri khas adanya sautu modernisasi politik (Dewantara et al, 2019). Secara umum dalam masyarakat tradisional yang sifat kepemimpinan politik itu lebih ditentukan oleh segolongan elit penguasa, keterlibatan warga negara dalam ikut serta memengaruhi pengambilan keputusan, dan memengaruhi suatu kehidupan bangsa relatif sangat kecil.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Partisipasi Politik Dalam Pemilihan Umum Kepala Daerah Di Desa Perapakan Kabupaten Sambas

Hemafitria

Novianty

Fitriani

2021

JPPKN

View full text Add to dashboard Cite

Partisipasi politik masyarakat erat dengan demokrasi suatu negara. Dalam demokrasi negara, kedaulatan berada di tangan rakyat, yang pelaksanaannya melalui kegiatan bersama untuk menentukan tujuan-tujuan, serta masa depan dan untuk menentukan orang-orang yang akan memegang pimpinan. Partisipasi politik suatu kegiatan masyarakat dalam memilih pemimpin baik secara langsung atau tidak langsung dan ikut aktif dalam kehidupan politik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan bentuk deskriptif, subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Desa, Tokoh Masyarakat, dan Tokoh Pemuda. Teknik dalam penelitian data ini observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil dari penelitian ini dapat menyatakan bahwa wujud Partisipasi politik masyarakat dapat dipakai sebagai ukuran untuk menilai penilaian stabilitas sistem politik kepuasan dan ketidakpuasan warga kepala negara yang rendahnya partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan umum kepala daerah masyarakat yang aktif menggunakan hak suara nya dalam melaksanakan pemilihan umum umum daerah dan ikut serta dalam kegiatan politik. Faktor mempengaruhi politik masyarakat dalam pemilihan umum kepala daerah adalah faktor kesadaran dan kepercayaan masyarakat kepada pemerintah yang tentang pengetahuan masyarakat tentang politik. Upaya Partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan umum kepala daerah dalam melakukan kegiatan sosialisasi,

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Partisipasi Politik Dalam Pemilihan Umum Kepala Daerah Di Desa Perapakan Kabupaten Sambas

Hemafitria

Novianty

Fitriani

2021

JPPKN

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Martin (2008), literasi digital merupakan gabungan dari beberapa bentuk literasi yaitu: komputer, informasi, teknologi, visual, media, dan komunikasi Tantangan besar terhadap perkembangan literasi digital adalah pada penguasaan teknologi. Apalagi dengan munculnya literasi baru melengkapi model literasi lama, mau tidak mau maka harus diimbangi dengan penguasaan teknologi utamanya teknologi informasi dan komunikasi (Dewantara et al, 2019;Lankshear & Knobel, 2015).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Persepsi Guru IPS Kota Singkawang Terhadap Literasi Digital Dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4.0

Sugiarto

Dewantara

2021

basicedu

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana persepsi guru IPS di Kota Singkawang dalam mengenal dan memahami literasi digital sebagai pendukung kegiatan pembelajaran di era revolusi industri 4.0. Fokus dari penelitian ini adalah persepsi guru-guru MGMP IPS Kota Singkawang terhadap literasi digital dalam mendukung kegiatan pembelajaran kaitannya dengan disrupsi revolusi industri 4.0. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara terpimpin. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan deskriptif kualitatif didukung data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum guru-guru MGMP IPS di Kota Singkawang mengetahui dan memahami apa yang dimaksud dengan literasi digital dan revolusi 4.0. Guru-guru MGMP IPS di Kota Singkawang juga sudah memulai menggunakan literasi digital dalam mendukung kegiatan pembelajaran di sekolah, namun belum sampai pada tahap pada pembelajaran elektronik (elearning) dan evaluasi elektronik (equiz) baik menggunakan PC/laptop maupun menggunakan Smartphone. Kesiapan Guru-guru MGMP IPS di kota Singkawang dalam menghadapi era revolusi industry 4.0 dalam kegiatan pembelajaran di sekolah dari segi keterpenuhan infrastruktur digital secara umum sudah cukup baik, sedangkan kesiapan yang dirasa kurang adalah kesiapan dari sisi Sumber Daya Manusia

show abstract

“…Conceptually, civic education is a multi-faceted field of study from a cross-disciplinary context called interdisciplinary and multidimensional based on social science discipline theory which is structurally based on political science disciplines (Dewantara et al, 2019;Khoeriyah & Mawardi, 2018). Civic education discusses the preparation for humans to become citizens who are equipped with three elements of knowledge, namely civic knowledge, civic skills, and Jurnal Pendidikan Indonesia (JPI) | 506 civic disposition (Davies et al, 2017).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

The Effect of the Implementation of Mind Mapping Method on Critical Thinking Skills in Civic Education Learning

Sari

Murdiono

2021

j. pendidik. indonesia.

View full text Add to dashboard Cite

One of the efforts made to produce quality human resources in a developing country like Indonesia is to carry out development in all fields. In the field of education, various efforts to improve the quality of education are always carried out. This study aims to analyze the effect of the implementation of Mind Mapping method on the critical thinking skills of grade X students in civic education learning. This research is a quasi-experimental study using quantitative approach. The research sample was 62 students divided into 2 classes who were selected using random sampling technique. Data were collected by conducting pre-test and post-test. Hypothesis testing using t-test analysis with a significance level of the analysis results was determined at 5%. The result showed that there was an effect of the implementation of Mind Mapping method in learning civic education on the critical thinking skills of class X students. This is indicated by the increase of of the post-test that is 7.923. In addition, the ttable on df 60 was 2.000, and the significance value of 0.000 was smaller than the significance level of 5% (0.000 < 0.05). Mind mapping as a learning method can be used as a solution to improve students' critical thinking in the learning process in order to achieve learning goals.

show abstract

Pancasila as Ideology and Characteristics Civic Education in Indonesia

Cited by 49 publications

References 11 publications

Partisipasi Politik Dalam Pemilihan Umum Kepala Daerah Di Desa Perapakan Kabupaten Sambas

Partisipasi Politik Dalam Pemilihan Umum Kepala Daerah Di Desa Perapakan Kabupaten Sambas

Persepsi Guru IPS Kota Singkawang Terhadap Literasi Digital Dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4.0

The Effect of the Implementation of Mind Mapping Method on Critical Thinking Skills in Civic Education Learning

Contact Info

Product

Resources

About