2022
DOI: 10.35445/alishlah.v14i2.1900
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Implementation of the Islamic Religious Education Learning Methods Innovation in the New Normal Era

Abstract: This study aims to analyse and describes the implementation of PAI (Islamic religious education) learning method innovation and the procedures of creating innovative learning methods in the new normal era. This study uses a qualitative case study approach. The researcher tries to reveal learning method innovation and the procedures in the unstable era of the COVID-19 pandemic. The researcher conducted interviews, observations, and documentation to obtain information about the themes studied. Data analysis was … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
6
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
7

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 9 publications
(8 citation statements)
references
References 12 publications
0
6
0
2
Order By: Relevance
“…Jika perilaku atau akhlak siswa mencerminkan akhlak yang tidak baik maka sudah menjadi tanggung jawab guru untuk membina dan mengarahkan siswa untuk berperilaku yang baik. 18 Di SMP IT Tazkia Insani guru PAI menilai perubahan karakter, terutama karakter religius siswa dengan melihat kepercayaan diri siswa, karena jika siswa sudah percaya diri, maka siswa tersebut bisa menularkan itu dengan menolong teman sesamanya, karena untuk ibadah mahdoh misalnya evaluasi shalat dan lain-lain yang hanya bisa dilihat ketika di sekolah saja, tidak terlihat secara kesuluruhan, karena untuk menilai karakter religius anak itu bukan hanya dari shalatnya saja. Yang menjadi prioritas yaitu bisa atau tidaknya siswa berakhlak yang baik sesuai dengan ajaran agama Islam.…”
Section: Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Karakte...unclassified
“…Jika perilaku atau akhlak siswa mencerminkan akhlak yang tidak baik maka sudah menjadi tanggung jawab guru untuk membina dan mengarahkan siswa untuk berperilaku yang baik. 18 Di SMP IT Tazkia Insani guru PAI menilai perubahan karakter, terutama karakter religius siswa dengan melihat kepercayaan diri siswa, karena jika siswa sudah percaya diri, maka siswa tersebut bisa menularkan itu dengan menolong teman sesamanya, karena untuk ibadah mahdoh misalnya evaluasi shalat dan lain-lain yang hanya bisa dilihat ketika di sekolah saja, tidak terlihat secara kesuluruhan, karena untuk menilai karakter religius anak itu bukan hanya dari shalatnya saja. Yang menjadi prioritas yaitu bisa atau tidaknya siswa berakhlak yang baik sesuai dengan ajaran agama Islam.…”
Section: Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Karakte...unclassified
“…Akan tetapi perbedaan dan kebaharuan dari penelitian ini terletak pada lokasi penelitian serta integrasi metode pembelajaran yang berbeda. 16 Adapun inovasi metode pembelajaran pendidikan agama Islam tercermin di SDN 1 Sumbenyar yang berupa pengembangan metode pembelajaran di era new normal. Keberhasilan pengembangan metode pembelajaran pendidikan agama Islam oleh guru di SDN 1 Sumberanyar ialah pada pencapaian nilai ulangan tengah semester siswa yang banyak di atas rata-rata.…”
Section: Covid-19unclassified
“…Entering the new normal or new life, during the new normal period, teachers must pay attention to their students one by one to find out their abilities (Minhaji, Nawafil, & Muqit, 2022). This new normal in the education sector is very influential because the system must be implemented.…”
Section: Implementation Of Islamic Religious Education Learning At Sm...mentioning
confidence: 99%