Espiritualidade E Saúde: Uma Experiência Na Graduação Em Medicina E Enfermagem

Abstract

Resumo Pesquisas demonstram que, ainda hoje, a espiritualidade representa um aspecto importante na vida humana. As conquistas do modelo biomecânico de ensino e prática da medicina não conseguiram ofuscar o papel que a espiritualidade ocupa no processo saúde-doença. Seguindo uma tendência que ocorre em escolas médicas de todo o mundo, os autores introduziram, na Universidade Federal de São Paulo, a disciplina eletiva -Espiritualidade e Medicina -dirigida a estudantes de medicina e enfermagem com o objetivo de promover o reconhecimento da dimensão espiritual do paciente e, consequentemente, um atendimento mais humanizado. Após quatro anos de curso, procedeu-se a um estudo qualitativo para determinar o perfil dos estudantes que escolheram a disciplina eletiva, sua percepção em relação ao tema espiritualidade e saúde e a importância atribuída ao curso no que concerne à sua formação pessoal, profissional e humanística. Os textos produzidos pelos alunos durante o curso constituíram a principal fonte de dados. A interpretação dos dados foi realizada por meio de um enfoque da fenomenologia hermenêutica e evidenciou os seguintes temas: busca de sentido da vida; independência entre concepções acerca de Deus e espiritualidade e a importância atribuída à disciplina; espiritualidade e humanização; e espiritualidade, cuidado de si e autoconhecimento. Palavras-chave espiritualidade e saúde; educação em saúde; humanização.Abstract Research shows that, today, spirituality is an important aspect of human life. The achievements made by the biomechanical model of teaching and practice of medicine were unable to overshadow the role that spirituality plays in the health-disease process. Following a trend occurring in medical schools throughout the world, the authors introduced at the Federal University of São Paulo the optional Spirituality and Medicine class, aimed at medical and nursing students and to promote the recognition of the spiritual dimension of the patient and, thus, afford more humane care. After four years of the course being offered, a qualitative study was carried out to determine the profile of the students who chose to take the class, their perception concerning the spirituality and health topic, and the importance attributed to the course when it comes to their personal, professional, and humanistic development. The texts produced by the students during the course were the main source of data. The data were interpreted through a hermeneutic phenomenology focus and highlighted the following issues: The search for the meaning of life; independence of views about God and spirituality and the importance given to the discipline; Spirituality and humanization, and spirituality, self-care and self-knowledge.

Espiritualidade nos cuidados paliativos: experiência vivida de uma equipe interdisciplinar

“…Insufficiencies for developing competencies in spiritual care were identified in a study with nursing students (29) , in addition to the fact that the search on the subject was not evidence-based. In another study, nursing and medical students, through a course entitled Spirituality and Health at the Universidade Federal de São Paulo, noted the inclusion of care practices that value human beings from a humanistic standpoint, based on sensitivity and empathy toward patients, with possibilities of providing care in terminal situations beyond the biomedical model (30) .…”

Experiences of cancer patients’ family caregivers in palliative care / Juntos resistimos, separados caímos: vivências de familiares cuidadores de pacientes oncológicos em cuidados paliativos

“…19 Despite scientific and technological progress, holistic assessment and the patient-professional relationship have become fragile: spirituality is a real proposal for the humanization of health services. 20 Effective spiritual care has obstacles: the spirituality term; lack of time and privacy; personal, cultural and institutional factors; discomfort in approaching; fear of impositions; thinking about irrelevance; high workload; and lack of professional training. 21 Due to the lack of follow-up, the discovery may occur at an advanced stage or with no possibility of a cure.…”

Panorama sobre espiritualidade e saúde: o que literatura científica aponta sobre o tema nos últimos 5 anos?

“…Discutir sobre a espiritualidade nos cursos de saúde foi considerado fundamental à formação profissional, já que ajuda a extrapolar o modelo biomecânico e ajuda a incorporar um sentido mais amplo do cuidado ao paciente. A discussão acerca da espiritualidade também valorizou o potencial humanizador, pois promove a chance de discutir as questões que estão acima da dimensão biológica, além de promover o cuidado de si e a busca do autoconhecimento (Reginato et al, 2016).…”

“…As definições acerca da espiritualidade são bastante variadas. Na maioria das vezes a espiritualidade é confundida com o conceito de religião, em algumas situações aponta mais para o sentido da vida, porém, a maioria das definições quase sempre são relacionados à transcendência, onde existe o que não é material, onde não há necessidade de existir lógica ou objetividade (Reginato, Benedetto, & Gallian, 2016).…”