Cor, gênero e classe: dinâmicas da discriminação entre jovens de grupos populares cariocas

Abstract

ResumoEste trabalho discute as dinâmicas de discriminação entre moças e rapazes das camadas populares do Rio de Janeiro, considerando o papel que as hierarquias de cor/raça, gênero e classe social desempenham na configuração das práticas sociais. A análise tem por base entrevistas em profundidade com 42 jovens, de 18 a 24 anos. As situações de discriminação são referidas com maior frequência pelos rapazes. Entre os homens tais experiências estão associadas principalmente aos espaços públicos e ao mercado de trabalho, enquanto entre as mulheres a discriminação está mais vinculada aos espaços privados e ao local de moradia. Os dados estimulam uma discussão sobre a heterogeneidade das experiências de discriminação, na qual a cor/raça está associada às condições sociais e às relações de gênero. Palavras

Discrimination, stigma, and AIDS: a review of academic literature produced in Brazil (2005-2010)

“…From this perspective, the studies sought to link inequalities based on gender, class, and race/ethnicity and map their intersections with the attempt to deconstruct them and raise the possibility of redefining them 7 . Unlike the articles that predominantly analyzed individual experiences, the authors tended to focus on the socio-symbolic dimensions of discrimination, in an attempt to approach the structural determinants of its production.…”

When Does Differential Treatment Become Perceived Discrimination? An Intersectional Analysis in a Southern Brazilian Population

“… 3. Previous studies of Brazil have shown that class discrimination may often be based on somewhat subtle social class cues that include, for instance, the way one dresses and place of residence. These analyses have also revealed that this type of unfair treatment is strongly correlated with racial discrimination but is not specifically driven by the notion that Blacks and Whites in Brazil generally have different ways of dressing, namely, their clothing may be racialized (Monteiro and Cecchetto 2009). …”

Sexismo, misoginia e LGBTQfobia: desafios para promover o trabalho inclusivo no Brasil

“…Por último, é fundamental destacar que para que as ações, encadeadas entre práticas educativas, orientação profissional e organizações de trabalho, adquiram maior efetividade na proposição do trabalho inclusivo, demanda-se a elaboração e implementação de políticas públicas e legislações educativas, assistenciais, trabalhistas e de saúde pautadas na busca pela efetivação dos Direitos Humanos e equidade entre os diferentes agentes sociais. Afinal, a ausência de políticas e legislações mantém a rigidez do tecido social, demandando que, anterior a qualquer ato que vislumbre a inclusão no ambiente de trabalho, seja preciso estabelecer estratégias a priori, buscando superar um desafio que perpassa o contexto laboral no Brasil: promover a inclusão e efetiva participação democrática e cidadã dos brasileiros nos dispositivos por meio de controle social (MONTEIRO;CECCHETTO, 2009;PAIXÃO;GOMES, 2008). Disso decorre a importância de se promover práticas permanentes de educação, assistência social e efetivação de direitos sociais, pois somente com a consolidação da participação social e, consequentemente, efetividade do controle social no Estado democrático é que a diversidade terá espaço para ressoar nas diferentes instâncias sociais, possibilitando a existência de políticas e práticas de saúde e trabalho cujas fundamentações predominantes sejam a busca pela inclusão social e o fomento da equidade (CORTEZ et al, 2017;SOUZAS;ALVARENGA, 2007).…”