Aplicação do instrumento KIDSCREEN-27 em crianças e adolescentes: comparativo entre meninos e meninas em idade púbere

Alves, Mylena Aparecida Rodrigues; Pinto, Guilherme Moreira Caetano; Stadler, Haliny; Pedroso, Bruno

doi:10.24222/2525-3395.2016v1n1p022

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“…O bem-estar físico mostrou relação direta com estado nutricional: os adolescentes classificados como eutróficos tiveram percepção positiva da qualidade de vida, ao contrário daqueles com obesidade, que manifestaram baixa percepção do seu bem-estar físico. O estudo de Gordia (2008) revelou que adolescentes obesos têm 5,4 vezes mais chances de apresentar qualidade de vida ruim na comparação com os eutróficos, dado igualmente observado na investigação de Alves et al (2016). e Sahoo, Sahoo, Choudhury, Sufi, Kumar & Bhadoria (2015), ao investigarem obesidade e excesso de peso na infância e na adolescência, perceberam que existe relação desses elementos com a qualidade de vida e o rendimento escolar, pois, conforme o aumento de peso dos estudantes, os índices de aprendizagem diminuíam.…”

Section: Discussionunclassified

“…As transformações da adolescência, no entendimento de Alves et al (2016), podem gerar um misto de sentimentos em relação aos pais. As adolescentes tendem a ser mais protegidas pelos familiares, por conseguinte suas vivências externas e seus contatos sociais são mais limitados do que o dos meninos que recebem mais incentivo para desenvolvê-los.…”

Section: Discussionunclassified

“…A qualidade de vida pode ser analisada em estudantes que se encontram na fase da adolescência, tomando por base cinco dimensões: saúde e atividade física; bem-es-tar psicológico; autonomia e relação com os pais; amigos e apoio social (Gaspar, Matos, Ribeiro, Leal & Ravens-Sieberer, 2008). Estudos focados na qualidade de vida de adolescentes são importantes para se identificarem, precocemente, situações que requeiram intervenção profissional ou familiar, visando promover a saúde e o bem-estar e evitar problemas que se venham a repercutir ao longo da vida (Cabral, Gesteira, Letícia, Cravo, Cadete & Souza, 2013;Alves, Pinto, Stadler & Pedroso, 2016;Meade & Dowswell, 2016;Farias Júnior, Loch, Lima Neto, Sales & Ferreira, 2017;Canto, Guillamon & López, 2021).…”

unclassified

“…Nesse cenário investigativo, a produção científica sobre a qualidade de vida em adolescentes tem revelado que a variável sexo é determinante quanto ao modo de percebê-la. Estudos nacionais e internacionais mostram que adolescentes do sexo masculino apresentam mais elevada percepção da qualidade de vida, quando comparados aos do sexo feminino (Abreu, Marques, Martins, Fernandes & Gomes, 2016;Alves et al, 2016;Fonseca et al, 2019;Gordia, 2008;Meade & Dowswell, 2016;Molina et al, 2014;Silveira, Almeida, Freire, Ferreira, Martins & Marcopito, 2013;Sobral et al, 2015).…”

unclassified

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Qualidade de vida de adolescentes em situação de vulnerabilidade social (Quality of life among socially vulnerable adolescents) (Calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social)

Dutra¹,

Mota²,

Correia³

et al. 2022

Retos

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O objetivo deste estudo foi analisar a qualidade de vida de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. A amostra foi composta por 222 adolescentes de 12 a 18 anos, que cursavam os anos finais do ensino fundamental e o ensino médio. A coleta dos dados foi realizada por meio de um questionário sociodemográfico pelo KIDSCREEN-27 versão reduzida. Os testes Qui-Quadrado e Exato de Fischer foram utilizados para verificar as associações entre variáveis sociodemográficas e qualidade de vida. Os testes U de Mann-Whitney e o Kruskal-Wallis, seguidos do post-hoc de Dunn, foram conduzidos para comparar variáveis sociodemográficas e qualidade de vida entre os turnos. O nível de significância adotado foi de 95% p<0,05. Os resultados indicaram que os adolescentes em situação de vulnerabilidade social apresentam percepção positiva em relação à sua qualidade de vida. A variável sexo revelou diferenças significativas nas dimensões física, psicológica, suporte social e grupo de amigos, excetuando-se a dimensão ambiente escolar, na qual não se evidenciou diferença significativa. Os adolescentes mais novos e aqueles que desempenhavam alguma atividade profissional, demonstraram boa percepção da qualidade de vida. Abstract. The aim of this study was to analyze the quality of life of adolescents in socially vulnerable situations. The sample consisted of 222 teenagers from 12 to 18 years old, who attended the final years of elementary school and high school. Data collection was performed using a sociodemographic questionnaire using the KIDSCREEN-27 short version. The Chi-Square and Fisher's Exact tests were used to verify the associations between sociodemographic variables and quality of life. Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test, followed by Dunn's post-hoc test, were used to compare sociodemographic variables and quality of life between shifts. The significance level adopted was 95% p <0.05. The results indicated that adolescents in a situation of social vulnerability present a positive perception of their quality of life. The gender variable revealed differences in the physical, psychological, social support and group of friends dimensions, except for the school dimension, in which there was found no difference. Younger adolescents and those who perform some professional activity demonstrated a good perception of quality of life. Resumen. El objetivo de este estudio fue analizar la calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social. La muestra estuvo conformada por 222 adolescentes de 12 a 18 años, que cursaban los últimos años de primaria y secundaria. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario sociodemográfico utilizando el KIDSCREEN-27 versión corta. Se utilizaron las pruebas Chi-Cuadrado y Exacta de Fisher para verificar las asociaciones entre las variables sociodemográficas y la calidad de vida. Se realizaron las pruebas U de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis, seguidas de las pruebas post-hoc de Dunn, para comparar variables sociodemográficas y de calidad de vida entre turnos. El nivel de significancia adoptado fue del 95% p<0,05. Los resultados indicaron que los adolescentes en situación de vulnerabilidad social tienen una percepción positiva de su calidad de vida. La variable género reveló diferencias significativas en las dimensiones físico, psicológico, apoyo social y grupo de amigos, excepto en la dimensión ambiente escolar, en la que no hubo diferencia significativa. Los adolescentes más jóvenes y los que realizaban alguna actividad profesional mostraron una buena percepción de la calidad de vida.

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Section: Discussionunclassified

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Qualidade de vida de adolescentes em situação de vulnerabilidade social (Quality of life among socially vulnerable adolescents) (Calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social)

Dutra¹,

Mota²,

Correia³

et al. 2022

Retos

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“…Na primeira etapa, foi realizada a coleta de dados pré-intervenção, com aplicação do questionário Kidscreen-27, composto por 27 questões para avaliação da qualidade de vida, na sua versão traduzida, adaptada e validada para a população brasileira 8,9 . O instrumento compreende cinco domínios, a saber: 1) Saúde e atividade física; 2) Estado de humor geral e sentimentos sobre si próprio; 3) Família e tempo livre; 4) Amigos e 5) Ambiente escolar e aprendizagem.…”

Section: Métodounclassified

Melhora da qualidade de vida e queixas de dor de adolescentes por meio do uso conjunto de educação em saúde e pilates / Improving the quality of life and pain complaints of adolescents through the joint use of health and pilates education

Pinto¹,

Netto²,

Melo³

et al. 2021

Braz. J. Hea. Rev.

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Esse estudo objetiva avaliar a interferência do uso conjunto de educação em saúde e Pilates na melhoria da qualidade de vida de adolescentes. Trata-se de estudo de intervenção, com análise comparativa quantitativa, junto a adolescentes submetidos a sessões de Pilates e de educação em saúde, com aplicação do questionário Kidscreen-27 e ficha de anamnese pré e pós intervenção. Após as intervenções, verifica-se diferença significativa na presença de queixa na pré (81,8%) e pós intervenção (22,7%), redução de 40,9% na presença de dor e redução de 13,6% (p=0,040) da dor nos membros inferiores. No Kidscreen-27, houve aumento significativo no escore do domínio 1 -Saúde e atividade física (p=0,001), no domínio 3 -Família e ao tempo livre, (p=0,001), no domínio 5 -Ambiente escolar e aprendizagem (p=0,035) e no escore geral (p=0,001). Conclui-se que a intervenção foi eficaz para melhoria de diversos aspectos da qualidade de vida dos adolescentes, incluindo redução da queixa de dor e aumento dos escores do Kidscreen-27. Para comprovar a efetividade da intervenção, sugere-se replicação randomizada e controlada do estudo com amostra maior para comparação dos achados.

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Aplicação do instrumento KIDSCREEN-27 em crianças e adolescentes: comparativo entre meninos e meninas em idade púbere

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Qualidade de vida de adolescentes em situação de vulnerabilidade social (Quality of life among socially vulnerable adolescents) (Calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social)

Qualidade de vida de adolescentes em situação de vulnerabilidade social (Quality of life among socially vulnerable adolescents) (Calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social)

Melhora da qualidade de vida e queixas de dor de adolescentes por meio do uso conjunto de educação em saúde e pilates / Improving the quality of life and pain complaints of adolescents through the joint use of health and pilates education

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