Introduction: The present systematic review aimed to compile the information available in the literature having to do with sport psychology regarding futsal and soccer players, in order to identify which psychological constructs are being investigated in these athletes and by means of which instruments and analysis techniques. Method: The search was carried out in the APA (PsycINFO), EBSCO (SportDiscus), PubMed, Web of Science, Scielo, Science Direct, Scopus, BVS and EMBASE databases, with the following descriptors: psychological construct; psychological factor; psychological variable; psychological phenomenon; soccer; futsal and athlete, in English, Spanish and Portuguese. Results: Initially, 66 studies met the established eligibility criteria. Of these, 46 studies were conducted with soccer players, 19 with futsal players and one with athletes who participate in both sports. The psychological constructs most studied in the soccer modality were anxiety, stress, motivation, coping, motivational climate, depression, self-efficacy and group cohesion. With regard to the futsal modality, the most studied psychological constructs were group cohesion, perfectionism, motivation, athlete satisfaction, leadership style, perceived parenting styles and burnout. Conclusions: Group cohesion was associated with several other psychological aspects of an individual nature, with cohesion being the construct of both modalities which is of the greatest interest to researchers possibly because it is a collective modality. It can be established that important psychological factors have not been studied in soccer and futsal modalities, especially among female athletes. Therefore, it is recommended that the research carried out with male athletes be extended to include female populations.

ResumoO presente estudo tem como objetivo comparar a qualidade de vida (QV) de crianças e adolescentes do gênero masculino e feminino de um Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC) de um município do interior do Estado do Paraná. A amostra investigada foi composta por 120 crianças sendo 69 meninos e 51 meninas com idade entre 11 a 13 anos, sendo o instrumento de coleta de dados utilizado o KIDSCREEN-27 versão filhos. Os resultados mostraram que o escore Geral da QV dos meninos (74,65) foi superior ao das meninas (69,99), ao passo que os meninos apresentaram escore superior às meninas em quatro das cinco dimensões avaliadas pelo referido instrumento, sendo elas: Bem-estar físico, Bem-estar psicológico, Autonomia e relação com os pais e Suporte social e grupo de pares. Antagonicamente, destaca-se que na dimensão Ambiente escolar as meninas apresentaram escore superior aos meninos. Conclui-se que, nas dimensões da QV contempladas pelo instrumento KIDSCREEN-27, o grupo dos meninos apresentou escores relacionados mais elevados em relação às meninas, com exceção de uma dimensão, e, em todas as dimensões a variação foi inferior a dez pontos percentuais. Palavras-chave: qualidade de vida, Crianças/adolescentes, KIDSCREEN-27. AbstractThis study aims to compare the quality of life (QOL) of children and adolescents of the male and female genders of a Comprehensive Care Center for Children and Adolescents (CAIC) of a city in the inland of Paraná. The sample investigated consisted of 120 children, being 69 boys and 51 girls aged 11-13 years, and the data collection instrument was the Grupo de Pesquisa em Avaliação da qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho Ponta Grossa -PR -Brasil

O objetivo do presente foi realizar um levantamento quantitativo bibliográfico sobre a utilização dos instrumentos KIDSCREEN na literatura acadêmica. Para tal, utilizaram-se as palavras-chave “Quality of Life” e “KIDSCREEN” para a busca na base de dados da SCOPUS, o espaço temporal selecionado considerou todas as publicações anteriores até o ano de 2016. O retorno foi de 317 artigos científicos. Destes, 148 foram excluídos por não se enquadrarem nos critérios de inclusão e, consequentemente, foram selecionados 169 artigos para análise na presente pesquisa. Os periódicos que obtiveram mais publicações foram o Quality of Life Research, e o Health and Quality of Life Outcomes. Em relação à utilização das três versões do instrumento KIDSCREEN (52, 27 e 10), a versão 52 foi a mais utilizada pelos pesquisadores, seguida pela versão 27. A aplicação do instrumento KIDSCREEN ocorreu em maior frequência por autores da Europa (Alemanha e Espanha) e da América do Sul (Brasil e do Chile), totalizando 29% do total de publicações selecionadas para a presente pesquisa. Concluiu-se que o uso dos instrumentos KIDSCREEN vem crescendo nos últimos anos e são usados em diversos grupos, de populações gerais e específicas, o que sugere sua eficiência em ambos os casos.

O presente estudo de revisão procurou compilar informações disponibilizadas na literatura quanto aos estudos da análise de desempenho no futsal com a finalidade de traçar a realidade que a produção científica se encontra sobre a análise de desempenho no futsal. Para tal, a busca de publicações acadêmicas foi realizada nas bases de dados EBSCO (SportDiscus), PubMed, Web of Science, SciElo, Scopus, BVS e EMBASE com os seguintes descritores: análise de desempenho, análise notacional, análise de jogo, análise tática, padrão de jogo, futsal e futebol de salão, nos idiomas inglês, espanhol e português. Foram selecionados 50 artigos conforme os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. Retornou 238 ações analisadas em jogadores e jogos no futsal, sendo que as mais analisadas foram o passe, chute e gol. A sua distribuição ficou da seguinte maneira, conforme seus atributos estabelecidos: técnico (65,97%), tático (19,75%), do goleiro (8,40%) e bolas paradas (5,88%). Dessa forma, os atributos técnicos são os de maior interesse entre os pesquisadores da área. Recomenda-se mais estudos direcionados ao futsal feminino, goleiros e em ações defensivas (desarmes, roubada de bola e interceptações). O futuro da análise de desempenho no futsal é tratado.

Collective efficacy, defined as a group’s shared belief about its conjoint capability to organize and execute courses of action, plays a pivotal role in understanding the dynamics of sports teams, since it influences what individuals choose to do as team members, how much they invest in motivational terms to perform actions, how much they work collectively, and for how long they persist despite failure. Through a systematic review, it was investigated how collective efficacy has been assessed in the context of soccer and which indicators, attributes, and psychometric properties have been contemplated in the instruments used. Following the PRISMA guidelines, 22 articles were retrieved through electronic databases (APA PsycINFO; SPORTDiscus; Science Direct; BVS; Web of Science; Scopus; PubMed; and Scielo), using as descriptors, in English, Spanish, and Portuguese, collective efficacy and soccer, combined by the Boolean operators AND and OR. The study did not delimit the initial year of publication for the searches carried out, including all articles found until January 14, 2021 (date of the last update). The following eligibility criteria were adopted: scientific articles published in journals; original studies, which specified the instrument used to assess collective efficacy and carried out with soccer athletes. Five instruments (FCEQ, CEQS, CEI, CEC, and CEQsoccer) that evaluated technical-tactical and psychological attributes associated with collective efficacy in soccer players were identified. In most studies, psychometric properties were restricted to content validity and reliability (internal consistency), and there were no suitable validation processes for the instruments used to measure collective efficacy, which can be considered a limiting factor for understanding this psychological construct in soccer modality.

OBJETIVO: Construir uma ferramenta (utilizando o software de ampla acessibilidade Microsoft Excel) para realização do cálculo dos escores e da estatística descritiva do instrumento Qualidade de Vida – Doença de Alzheimer (QDV-DA), com a respectiva sintaxe no Statistical Package for the Social Sciences (SPSS).MÉTODOS: As ferramentas construídas a partir do software Microsoft Excel e SPSS com o objetivo de realizar o cálculo dos escores e da estatística descritiva do instrumento QDV-DA foram confeccionadas neste estudo. Tal construção deu-se nos mesmos moldes dos estudos de Pedroso, Pilatti e Reis (2009), que desenvolveram ferramentas para o cálculo dos escores e estatística descritiva do instrumento WHOQOL-100, e da sintaxe SPSS para o cálculo dos escores desse instrumento (GRUPO WHOQOL, 1998) e sua fidedignidade foi testada por meio de simulações, comparando-se os resultados obtidos entre ambas, com o almejo que estes viessem a ser exatamente os mesmos.RESULTADOS: Os resultados retornados pelo Microsoft Excel e pelo SPSS foram comparados, tendo havido 100% de coincidência em todos os escores de cada item analisado do instrumento QDV-DA.CONCLUSÕES: Foi possível a disponibilização de um método alternativo fidedigno para os cálculos dos escores e estatística descritiva do instrumento QDV-DA, por meio de plataforma amplamente difundida e de baixa complexidade para utilização.

This study aimed to construct a tool for observing the imbalance pass in futsal through Microsoft Excel® software and to establish its content validity and intra- and interobserver reliability based on the calculation of the content validity coefficient (CVC) and the intraclass correlation coefficient (ICC). For the construction of the tool, futsal specialists (n = 10) with an average age of 44.1 ± 12.34 years and 19 ± 7.21 years of experience in the field participated in the study. 60% of the specialists have international-level expertise and 50% are active in practice and in academic field (higher education professor). According to the methodology, 23 items were proposed to assess the imbalance pass in futsal. CVC was calculated based on language clarity, practical pertinence and theoretical relevance for each item of the instrument and for the instrument as a whole; ICC was calculated based on intra- and interobserver agreement. Language clarity, practical pertinence and theoretical relevance revealed a result of 0.92, 0.93 and 0.95, respectively, and the values for intra- and interobserver agreement reliability were excellent according to the literature (> 0.75). Thus, it is concluded that the items proposed in the tool obtained satisfactory psychometric properties.

O futsal é uma modalidade caracterizada pela intermitência e oscilação na intensidade empregada pelos atletas em quadra, desta forma o presente estudo teve como objetivo identificar os tempos de rallys no futsal masculino e seu viés fisiológico na modalidade. Os dados foram coletados através da análise de 27 jogos da equipe AMF (Associação Marauense de Futsal), equipe profissional que disputa o campeonato estadual, Liga 1, do Rio Grande do Sul. A coleta foi realizada pela análise das gravações de jogos arquivados no acervo da equipe. O tempo de rally foi registrado ao acionar o cronômetro no instante que a bola era colocada em jogo, nas diferentes situações da partida e o mesmo encerrado, quando a bola foi considerada “fora de jogo”. Foi encontrado uma média de 154,7±15,6 rallys por partida, divididos entre o 1º (75,6±10,1) e o 2º (79,1±9,4) tempo, com uma média de duração de 13”2±12”3 segundos, o menor tempo do rally encontrado foi de 00”25 centésimos e o maior tempo do rally foi de 1’minuto 47” segundos e 10 centésimos. É correto afirmar que o futsal apresenta uma necessidade de utilização das três fontes de ressíntese de ATP (fosfagênios, glicolítico e aeróbico). No entanto a ocorrência de muitos rallys dentro do jogo de futsal faz com que a modalidade requeira uma preparação específica dos atletas para a apresentação em alto nível.