Humanização e cuidado em saúde

Deslandes, Suely Ferreira; Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita

doi:10.1590/s1413-81232005000300001

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“…15,32 Thus, the NHP aims to make itself effective in health care practices, together with SUS principles, forming a political commitment to bringing about effective transformations and creating new realities in health care. 5 …”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Politica de humanizacao na atencao basica: revisao sistematica

Nora¹,

Junges²

2013

Rev. Saude Publica

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OBJECTIVETo analyze humanization practices in primary health care in the Brazilian Unified Health System according to the principles of the National Humanization Policy.METHODSA systematic review of the literature was carried out, followed by a meta-synthesis, using the following databases: BDENF (nursing database), BDTD (Brazilian digital library of theses and dissertations), CINAHL (Cumulative Index to nursing and allied health literature), LILACS (Latin American and Caribbean health care sciences literature), MedLine (International health care sciences literature), PAHO (Pan-American Health Care Organization Library) and SciELO (Scientific Electronic Library Online). The following descriptors were used: Humanization; Humanizing Health Care; Reception: Humanized care: Humanization in health care; Bonding; Family Health Care Program; Primary Care; Public Health and Sistema Único de Saúde (the Brazilian public health care system). Research articles, case studies, reports of experiences, dissertations, theses and chapters of books written in Portuguese, English or Spanish, published between 2003 and 2011, were included in the analysis.RESULTSAmong the 4,127 publications found on the topic, 40 studies were evaluated and included in the analysis, producing three main categories: the first referring to the infrastructure and organization of the primary care service, made clear the dissatisfaction with the physical structure and equipment of the services and with the flow of attendance, which can facilitate or make difficult the access. The second, referring to the health work process, showed issues about the insufficient number of professionals, fragmentation of the work processes, the professional profile and responsibility. The third category, referring to the relational technologies, indicated the reception, bonding, listening, respect and dialog with the service users.CONCLUSIONSAlthough many practices were cited as humanizing they do not produce changes in the health services because of the lack of more profound analysis of the work processes and ongoing education in the health care services.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Politica de humanizacao na atencao basica: revisao sistematica

Nora¹,

Junges²

2013

Rev. Saude Publica

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“…O processo terapêutico, neste sentido, ganha em validade cultural e afetiva, ampliando sua legitimidade. 13 De acordo com Lepargneur (2003) 14 , humanizar é saber promover o bem comum acima da suscetibilidade individual ou das conveniências de um pequeno grupo. Entretanto, humanizar é estar sempre se colocando no lugar do paciente, é realizar para o próximo aquilo que gostaria de receber.…”

Section: Revisão De Literatura Revisão De Literatura Revisão De Literunclassified

Terminalidade de vida: bioética e humanização em saúde

Marengo

Flávio

Silva

2009

Medicina (Ribeirão Preto)

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RESUMOA visão dos profissionais de saúde frente à terminalidade da vida é uma das realidades mais difíceis com as quais estes se deparam, pois, apesar dos melhores esforços, alguns pacientes virão a óbito. O objetivo do presente estudo é identificar e descrever, por meio da literatura científica, os aspectos da promoção de saúde e da Bioética, no que diz respeito à humanização do atendimento aos sujeitos em terminalidade de vida, frente aos familiares e profissionais de saúde envolvidos. A metodologia baseouse em uma revisão de literatura através de pesquisa e seleção de textos a partir de bases de dados, proporcionando o conhecimento acerca dos diferentes conceitos utilizados na humanização dos profissionais de saúde com relação à terminalidade de vida e questões bioéticas, a fim de buscar suprir as grandes dificuldades que os profissionais de saúde têm em lidar com os doentes terminais e como devem ser tratados, uma vez que o bem estar físico e emocional deve ser o foco das atenções. Palavras-chave:Bioética. Humanização da Assistência. Doente Terminal. Cuidados Paliativos. Introdução Introdução Introdução Introdução IntroduçãoSegundo Gutierrez (2001) 1 , a terminalidade de vida é quando se esgotam as possibilidades de resgate das condições de saúde e a possibilidade de morte próxima parece inevitável e previsível. O indivíduo se torna "irrecuperável" e caminha para a morte, sem que se consiga reverter este caminhar.Admitir que os recursos para o resgate de uma cura se esgotaram e que o sujeito se encaminha para o fim da vida, não significa que não há mais o que REVISÃO fazer. Ao contrário, abre-se uma ampla gama de condutas que podem ser oferecidas, tanto ao sujeito que necessita de cuidados quanto seus familiares, visando, agora, o alívio da dor, a diminuição do desconforto, mas, sobretudo, a possibilidade de situar-se frente ao momento do fim da vida, acompanhados por alguém que possa ouvi-los e dar suporte. 2 Desta

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“…Assim, o momento de informação é complexo, uma vez que tem que desenvolver o processo de consciência crítica sobre a temática; de modo que é necessário compreender o aprendizado do receptor, refletido sobre a assistência à saúde prestada (23) . No entanto, as mães julgaram relevantes as informações evidenciadas durante o processo de intervenção educativa pois, de acordo com os discursos, foram abordados pontos que não haviam sido debatidos durante o acompanhamento da criança na US.…”

Section: Não Tem Nem Perigo Dele Tomar Isso Ele Não Vai Gostar (M13)unclassified

Estratégia Educativa Com Enfoque Nos Hábitos Alimentares De Crianças: Alimentos Regionais

Martins¹,

Ximenes²,

Casimiro³

et al. 2009

Cogitare Enferm.

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RESUMO:Estudo exploratório qualitativo com objetivo de desenvolver estratégia educativa sobre hábitos alimentares no período de alimentação complementar e utilização dos alimentos regionais em um Programa Saúde da Família em Maranguape -Ceará, Brasil. Os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada e roda de conversa com 13 mães de crianças na faixa etária menor que seis meses que estavam em alimentação complementar. Os resultados foram analisados a partir das técnicas de análise temática de Bardin, emergindo as categorias: Necessidade biológica da criança; Alimentação e suas particularidades; e Inovando a alimentação com alimentos regionais. Promover saúde de crianças em alimentação complementar por meio da utilização dos alimentos regionais é uma temática que deve ser disseminada, em especial, no grupo de famílias que sofre com a desigualdade com intuito de contribuir na redução do impacto das desigualdades. PALAVRAS-CHAVE: Suplementação alimentar; Promoção da saúde; Saúde da criança. EDUCATIONAL STRATEGY FOCUSING IN CHILDREN'S FEEDING'S HABIT: REGIONAL FOOD ABSTRACT:The research aimed to develop educational strategies on diet during the complementary feeding and use of regional food. Exploratory qualitative study developed in a Family Health Program in Maranguape -Ceará -Brasil. Data were collected through a semi-structured interview with 13 mothers of children aged less than six months that were enrolled to receive complementary feeding. The results were analyzed through Bardin's thematic analysis, and the emerged categories were: biological needs of the child, Feeding; and Innovating feeding with regional food. Therefore, promoting health of children in supplementary feeding through the use of regional food is a subject that should be disseminated, especially in the group of families that suffer with inequality in terms of social injustice. KEYWORDS: Supplementary feeding; Health promotion; Child health. ESTRATEGIA EDUCATIVA CON ENFOQUE EN LOS HÁBITOS ALIMENTARES DE LOS NIÑOS: ALIMENTOS REGIONALES RESUMEN:Estudio exploratorio cualitativo con objetivo de desarrollar la estrategia educativa sobre hábitos alimentares en el periodo de alimentación complementaria y utilización de los alimentos regionales en un Programa de Salud de la Familia en Maranguape -Ceará, Brasil. Los datos fueron recolectados a través de una entrevista semiestructurada y rodada de conversación con 13 madres de niños de faja etaria menor que seis meses que se encontraban en alimentación complementaria. Los resultados fueron analizados a partir de las técnicas de análisis temático de Bardin, surgiendo las categorías: Necesidad biológica del niño, Alimentación y sus peculiaridades; e Innovando la alimentación con alimentos regionales. Promover salud de los niños en la alimentación complementaria mediante la utilización de los alimentos regionales es un tema que debe ser difundido, especialmente, en el grupo de familias que sufre con la desigualdad con el intuito de contribuir en la reducción del impacto de las desigualdades. ...

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Humanização e cuidado em saúde

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Politica de humanizacao na atencao basica: revisao sistematica

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Terminalidade de vida: bioética e humanização em saúde

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