Migração rural-urbana por demanda educacional no Médio Solimões, Amazonas

Abstract

RESUMO Este artigo aborda a relação entre migração rural-urbana e educação no contexto das populações tradicionais ribeirinhas moradoras da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã, no estado do Amazonas. Objetiva identificar como o contexto das migrações por fatores educacionais nessa unidade de conservação difere dos estudos que discutem a relação entre migração e educação. Foram usados dados quantitativos Sistema de Monitoramento Demográfico e Econômico do Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá que comparam as mudanças no contexto migratório e educacional de 69 localidades rurais da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã, 568 unidades domésticas em 2011 e 676 em 2018. Os resultados demostraram aumento de 71% nas migrações rurais-urbanas por fatores educacionais e mudança no perfil educacional dos moradores, que revela novas demandas por educação na área. A demanda educacional não atendida tem influenciado nas decisões migratórias dos moradores, consequência do distanciamento entre as políticas educacionais e a realidade presente no rural amazônico.

Comings and Goings: The Mobility of Rural Populations in Protected Areas in the Middle Solimões, in the Brazilian Amazon, Between 2006 and 2010

“…In general, intralocal mobility in the RDS Amanã occurs due to the formation of marital ties(ALENCAR, 2007;ALENCAR, 2010 andMOURA et al 2016). Studies byWoortmann (2009) in the Brazilian Northeast show that population mobility is a determinant of kinship patterns and is articulated with social reproduction strategies.The results obtained here corroborate studies in conservation units conducted byAlencar (2010),Moura et al (2016),Parry et al (2010a) andPereira et al (2022), who concluded that most migrations are motivated by the absence of public policies. However, further research is required to analyze this context in greater depth, especially when we consider that, in addition to the aforementioned factors, we determined that migrations also occur for other motives, including, for example, the practice of marriage.…”

“…In a recent study, Pereira et al (2022) identified that population displacements in the RDS Amanã can be explained by the unmet educational demand in the villages, related to the absence of public policies that show greater contextualization with the reality of the populations that pursue rural living in the Amazon. This shows that the lack of services and adequate infrastructure in these locations is of great importance in the decisionmaking of migrants on whether they stay or move to other places.…”