Permanent education and matrix support in primary health care: family health routine

Abstract

Objective: To analyze the understanding of the professionals working on the Family Health Support by about permanent education and matrix support in the daily routine of primary health care. Methods: Descriptive research with a qualitative approach. Data were collected through semi-structured interviews with the participation of 19 professionals from different backgrounds. The results were organized based on Thematic Content Analysis. Results: Thematic categories emerged from the analysis: Permanent Health Education: knowledge and daily activities; Matrix support as a premise of Permanent Health Education; The principle of integrality as the foundation of the supporting teams; Conditions of praxis in the promotion of Permanent Health Education. Final Considerations: The study evidenced that professionals experience their routines within the service and that the sharing of knowledge to transform the reality of users and the territory is based on matrix support and integrality. However, they face structural difficulties in carrying out actions.

Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Educação Permanente em Saúde: uma construção de vínculo entre a educação e o trabalho

“…No contexto da sensibilidade do olhar do gestor sobre a equipe multiprofissional atuante na ESF, cabe sustentar através da constatação de Rodrigues et al (2020), que o seguimento de educação permanente abarca os processos de trabalho e se pauta na tarefa colaborativa. Os autores evidenciam nesse estudo que a integralidade é uma premissa organizativa do trabalho, de natureza coletiva e multidisciplinar, valorando assim a importância do diálogo entre os sujeitos envolvidos no cuidado da comunidade, pois esses são os detentores dos diagnósticos das demandas do território e, por isso, a EPS, encontra a sua fundamentação nesta interdisciplinaridade, tendo como objeto de atuação o foco comunitário.…”

Men’s Health Policy and assistance provided by professionals in Primary Health Care / Política de saúde do homem e assistência prestada pelos profissionais na atenção primária à saúde / Política de Salud del Hombre y atención prestada por profesionales..

“…(22) Além disso, é preciso pensar na capacitação dos profissionais de saúde, uma vez que um dos pilares de sustentação do SUS é a formação de seus trabalhadores. (23) É de responsabilidade dos gestores proporcionar a educação permanente de seus empregados.…”

“…Dessa forma, será possível a transformação das práticas profissionais e da própria organização do trabalho, sendo estruturados a partir da problematização do processo de trabalho no sentido de abranger a saúde do homem e a PNAISH. (23)(24) A ausência de estratégias de educação permanente no serviço corrobora uma não valorização do trabalho e uma dificuldade na construção de conhecimento relacionado a novos problemas que surgem na área da saúde, como é o caso da PNAISH. Isso acarreta a falta de assistência de acordo com o preconizado pelo SUS.…”

O Modelo de Atenção às Condições Crônicas e suas implicações para a Atenção Ambulatorial Especializada

“…Os momentos periódicos para abordagens temáticas, atendimento conjunto, discussão dos casos clínicos presencial ou a distância, entre outros, precisam estar inseridos na agenda dos profissionais (5) . Outros estudos também constataram dificuldades dos profissionais de saúde atuarem em conformidade com o MACC e seguirem desenvolvendo ações baseadas no modelo biomédico, com uma atuação mais voltada para atender à demanda de consultas médicas do que voltadas para momentos de discussões entre as equipes (18,25) .…”