Unemployment is an important economical concept indicating the economic development of countries. In addition, unemployment is studied quite frequently in a sociological context since it also affects the level of welfare, quality of life and psychological tendencies of individuals living in a country. In this study, unemployment was examined not as a macroeconomic variable but with micro data acquired from the household surveys carried out by the Turkish Statistical Institute (TUIK). Based on 2015 data, the demographic factors with impact on the employment status of people in Turkey were studied in addition to examining whether or not they are related with the happiness of individuals. Non-parametric tests were preferred since the analysed variables had a categorical structure. Log-linear models from among the advanced contingency tables analysis methods were used for examining the more than two way relationships of variables. It was determined as a result of the analyses carried out that the employment is related with happiness and gender and that there is a statistically significant difference between happiness and gender.
İş-yaşam çatışmasının Koronavirüs (COVID-19) pandemisi sürecinde yeniden değerlendirilmesi: Kadın akademisyenler açısından... Araştırma Makalesi / Research Article İş-yaşam çatışmasının Koronavirüs (COVID-19) pandemisi sürecinde yeniden değerlendirilmesi: Kadın akademisyenler açısından nitel bir araştırma Evaluation of work-life conflict during Coronavirus (COVID-19) pandemic: A qualitative research from woman academics' perspective Gönderim Tarihi /
Çalışanların bedensel ve ruhsal sağlıklarının korunduğu bir ortamda iş görmeleri hem bireysel hem de toplum yararına hizmet etmektedir. İş sağlığı ve güvenliği açısından risk düzeyi, faaliyette bulunulan sektöre göre farklılık arz etmektedir. Sektörlerin risk düzeylerinin saptanması, ortaya çıkabilecek olumsuz durumları minimize etmeye yardımcı olacaktır. Bu amaçla araştırmada iş kazaları ve meslek hastalıklarını temsil eden 7 kriter belirlenmiş, ekonomik faaliyet sınıflamasında yer alan 88 sektör ise alternatif seti olarak ele alınmıştır. Analizlerde, Sosyal Güvenlik Kurumunun yayımladığı 2020 yılı istatistikleri kullanılmıştır. Gri İlişkisel Analiz (GRA) yöntemiyle öncelikle kriterlerin eşit öneme sahip olduğu varsayılarak bir sıralama elde edilmiştir. Ardından kriter ağırlıklarının objektif olarak belirlendiği CRITIC yöntemiyle Gri ilişkisel analiz yöntemi birlikte kullanılarak yeni bir sıralama yapılmıştır. Her iki durumda da iş sağlığı ve güvenliği açısından en riskli sektörün bina inşaat olduğu, ikinci ve üçüncü sıralarda ise fabrikasyon metal ürünleri imalatı ve insan sağlığı hizmetleri olduğu saptanmıştır. Risk seviyesinin en düşük olduğu sektörler ise uluslararası örgütler ve temsilcilik faaliyetleri ile hane halkları tarafından kendi kullanımlarına yönelik olarak üretilen ayrım yapılmamış mal ve hizmetler olarak belirlenmiştir.
Undergraduate students' learning experiences are thought to have a significant impact on their future career choices. The Engineering Learning Experience Scale (ELES) was created within the framework of Social Cognitive Career Theory to accurately evaluate learning experiences arising from direct or indirect learning activities in or out of school. The purpose of this research is to adapt and validate the ELES in Turkish. The scale was given to two groups of engineering students from a large public university in Turkey. In order to provide evidence of the reliability and validity of the scale, exploratory and confirmatory factor analyses were employed to analyze the psychometric properties of the instrument. According to the confirmatory factor analyses, the correlated four-factor model suited the data well. This study strengthens the standing of the ELES as a useful measurement tool in the field of engineering.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.