Bu çalışmada, 21. yüzyıl becerilerini tanımlamak ve onları ölçmek için kullanılan çeşitli araçları ve yaklaşımları tanıtmak amaçlanmıştır. 21. yy becerileri, temel becerileri kapsamakla birlikte; i) öğrenme ve yenilik becerileri, ii) bilgi, medya ve teknoloji becerileri ve iii) yaşam ve kariyer becerileri olmak üzere üç ana beceri alanından oluşmaktadır. Yapılan alanyazın incelemesinde, bu tür becerilerin ölçülmesinde; derecelendirme ölçekleri, durumsal yargı testleri, performans değerlendirmeler ve simülasyonlar, portfolyolar ve farklı madde türlerini içeren araçlar (çoktan seçmeli, bilgisayar destekli ve açık uçlu maddeler gibi) kullanıldığı görülmüştür. Ancak bahsedilen ölçme araçlarının ve yaklaşımlarının bazıları Türkiye'de kullanılmamaktadır. Ayrıca pek çok ülkede teknolojik gelişmelere paralel olarak bilgisayartemelli ölçme uygulamalarının kullanıldığı görülmüştür. Bilgisayar ortamı, bu yaklaşımlardan gerçek duruma dayalı bilgisayar simülasyonları gibi uygulamaların kullanılmasına izin vermekte, bu durum da hem bilişsel hem kişilerarası becerilerin gerçeğe oldukça yakın bir şekilde ölçülmesine fırsat tanımaktadır. Ayrıca ders kitaplarında, öğrencilerin kişilerarası ve içsel becerilerini ortaya koymalarını sağlayacak durumsal yargı testi gibi ölçme yaklaşımlarına yer verilmesi önerilmektedir.
The purpose of the current study was to identify latent profiles of COVID-19 fear, depression, anxiety, stress, mindfulness, and resilience among university students. A total of 506 university undergraduate and graduate students from various universities were recruited through online platforms in Turkey. Data were collected utilizing self-report scales and were analyzed utilizing latent profile analysis. Results indicated significant relationships among COVID-19 fear, depression, anxiety, stress, resilience, and mindfulness. A three-class solution was adapted to fit the current data. Findings revealed that 46% of the participants were classified into the high COVID-19 fear and medium psychological symptoms profile. Also, 38% of the participants were identified as low psychological symptoms and high mindfulness and resilience. Additionally, 16% of the participants were classified as high COVID-19 fear, psychological symptoms and low mindfulness and resilience. Female gender was positively associated with COVID-19 fear, depression, anxiety, and stress. Life satisfaction and social support were positively associated with the mindfulness and resilience, and were negatively related to COVID-19 fear, depression, anxiety, and stress.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.