Background. The electrocardiogram (ECG) is the most used diagnostic tool in medicine; in this sense, it is essential that medical undergraduates learn how to interpret it correctly while they are still on training. Naturally, they go through classic learning (e.g., lectures and speeches). However, they are not often efficiently trained in analyzing ECG results. In this regard, methodologies such as other educational support tools in medical practice, such as educational software, should be considered a valuable approach for medical training purposes. Methods. We performed a literature review in six electronic databases, considering studies published before April 2017. The resulting set comprises 2,467 studies. From this collection, 12 studies have been selected, initially, whereby we carried out a snowballing process to identify other relevant studies through the reference lists of these studies, resulting in five relevant studies, making up a total of 17 articles that passed all stages and criteria. Results. The results show that 52.9% of software types were tutorial and 58.8% were designed to be run locally on a computer. The subjects were discussed together with a greater focus on the teaching of electrophysiology and/or cardiac physiology, identifying patterns of ECG and/or arrhythmias. Conclusions. We found positive results with the introduction of educational software for ECG teaching. However, there is a clear need for using higher quality research methodologies and the inclusion of appropriate controls, in order to obtain more precise conclusions about how beneficial the inclusion of such tools can be for the practices of ECG interpretation.

(tarsus, carpus, metacarpus, metatarsus and phalanges (n=57)

RESUMORelata-se um caso de um felino com sinais de dificuldade respiratória havia cerca de 30 dias e emagrecimento progressivo. Ao exame radiográfico torácico e de abdômen, ficou evidenciada perda de definição da linha diafragmática, sendo compatível com hérnia diafragmática. Na laparoscopia, foi observado grande defeito diafragmático, além de estruturas herniadas. Em razão de as vísceras abdominais direcionarem-se ao tórax, dificultando a oclusão do defeito com suturas intracorpóreas, optou-se pela realização de incisão paracostal, procedendo-se à herniorrafia por celiotomia reduzida. A videolaparoscopia permitiu localizar o local herniado e promover a redução dos órgãos envolvidos com mínimo trauma operatório. Logo, mostrou-se como eficaz ferramenta diagnóstica e auxiliar no tratamento de hérnias diafragmáticas crônicas de grande dimensão em gato. Palavras-chave: felino, hérnia diafragmática, cirurgia minimamente invasiva ABSTRACT This is a case report of a cat with signs of respiratory distress for about

Software process modeling (SPM) is an important area of software engineering because it provides a basis for managing, automating, and supporting software process improvement (SPI). Teaching SPM is a challenging task, mainly because it lays great emphasis on theory and offers few practical exercises. Furthermore, as yet few teaching approaches have aimed at teaching SPM by introducing innovative features, such as games. The use of games has mainly been focused on other areas of software engineering, for example software project management. In an attempt to fill this gap, this paper describes a formal experiment carried out to assess the learning effectiveness of a serious game (DesigMPS), designed to support the teaching of SPM, and to compare game-based learning with a project-based learning method. In the DesigMPS game, the student models a software process from an SPI perspective, based on the Brazilian SPI model (MPS.BR). The results indicate that playing the game can have a positive learning effect and results in a greater degree of learning effectiveness than does the project-based learning instructional method.Index Terms-Project-based learning, serious game, software engineering education, software process modeling. software process, software quality, project management, CASE tools, software development environment and information systems.

This study presents a local streaming video system of live surgeries to smartphones and tablets and shows its educational utility, low cost, and simple usage, which offers convenience and satisfactory image resolution, thus being potentially applicable in surgical teaching.

No abstract

Weight variation is a useful marker of nutritional status in companion animals. Muscle mass score is a useful marker of nutritional status and prognosis. Body condition score is a useful marker of nutritional status and prognosis. Body mass index can assist in determining prognosis.

RESUMO: A dor pós-operatória em cães que são submetidos a cirurgias da coluna vertebral é considerada severa e seu manejo inadequado pode influenciar no tempo de recuperação do paciente, na qualidade de vida e no resultado cirúrgico. Dentre os analgésicos indicados para uso no pós-operatório dessas cirurgias tem-se os opioides, que podem apresentar inúmeros efeitos adversos que requerem atenção. Devido à escassez de estudos clínicos acerca desse assunto em se tratando do pós-operatório de cães, objetivou-se com o presente estudo retrospectivo apresentar os efeitos adversos da morfina, metadona e tramadol utilizados no pós-operatório de cirurgias da coluna vertebral. Foram revisadas e avaliadas as fichas de 180 cães e anotadas as alterações observadas no pós-operatório e decorrentes do uso de opioides. Os principais efeitos adversos observados foram anorexia, hiporexia, vômito, salivação, vocalização, bradicardia, hipotermia, ofegação e sedação. Também foi observada persistência da dor em alguns cães mesmo com o uso de analgésicos. Houve diferença na ocorrência de anorexia nos cães tratados com morfina e nos tratados com metadona em relação aos tratados com tramadol. Ocorreu diferença também entre a observação de dor dos grupos morfina e tramadol. A associação de dipirona com morfina e com metadona não revelou diferença com relação à ocorrência de efeitos adversos, bem como a variação de doses. Conclui-se que a morfina, a metadona e o tramadol apresentam efeitos adversos quando empregados para tratamento da dor pós-operatória em cães submetidos à cirurgia da coluna vertebral; a anorexia, a hiporexia e o vômito foram os efeitos adversos frequentes com o uso de morfina e de metadona e, mesmo que o tramadol apresente menor ocorrência desses efeitos, seu uso, na dose estudada, pode não ser vantajoso quando se leva em consideração o grau de dor para cirurgias da coluna vertebral.