ResumoO objetivo deste estudo é identificar os ambientes e práticas determinantes ao compartilhamento do conhecimento em organizações de radiologia e diagnóstico por imagem por meio de um estudo de múltiplos casos. Esta pesquisa empírica adotou como procedimentos metodológicos três fases de coleta de dados: observações, entrevistas e questionário de verificação dos resultados. Foram escolhidas três organizações de radiologia e diagnóstico por imagem e analisados grupos de radiologistas pertencentes a essas organizações. Para a análise dos dados foi utilizada a técnica de análise temática. Os resultados evidenciam que ambientes físicos favorecem a criação de uma cultura corporativa e também motivam o comportamento de compartilhamento de conhecimentos, principalmente tácitos, entre os indivíduos. Ambientes virtuais favorecem a otimização dos processos de externalização, internalização e combinação dos conhecimentos explícitos por meio de redes de trabalho suportadas pela tecnologia da informação e comunicação. Esses ambientes físicos e virtuais auxiliam na criação de um contexto apropriado para gerir o conhecimento tanto dentro quanto entre as organizações. Como considerações finais deste estudo, os resultados avançam em pesquisas anteriores na área de compartilhamento do conhecimento, evidenciando os ambientes que são determinantes aos comportamentos de compartilhamento. Além de contribuir para a teoria, os resultados também fornecem ideias para a prática que podem ser utilizadas por organizações da área de radiologia no desenvolvimento de ambientes mais propícios ao compartilhamento do conhecimento.Palavras-chave: Compartilhamento do conhecimento. Ambientes. Organizações de radiologia.Link: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pgc/article/view/35318

Ideas are vital for organizations because they are the source for innovation and this in turn is endless source of competitive advantage. The correct definition of concepts not only allows the targeting of academic studies, but its future application in everyday life of organizations. The overall objective of this article is to clarify the terms related to generation of ideas, ideation and idea management. The method used was a literature review, and later, an analysis of the concepts used by the studies surveyed, seeking points of convergence and divergence. As a result we propose a clarification in order to aid understanding of the terms, setting a benchmark for future research. We conclude that ideation and idea generation are the same, they are the process of creating new ideas and idea management comprises the management of ideas throughout the innovation process. Geração de ideias, ideação e gestão de ideias ResumoIdeias são vitais para as organizações, pois elas são a fonte para a inovação, e esta, por sua vez, é fonte inesgotável de vantagem competitiva. A definição correta de conceitos possibilita não somente o direcionamento de estudos acadêmicos, mas a sua futura aplicação no cotidiano das organizações. O objetivo geral deste artigo é clarificar os termos relacionados à geração de ideias, ideação e gestão de ideias. O método utilizado foi um levantamento bibliográfico e, posteriormente, uma análise dos conceitos utilizados pelos estudos levantados, buscando pontos de convergência e divergência entre os conceitos. Como resultado propõe-se uma clarificação que visa auxiliar o entendimento dos termos, preparando um referencial para pesquisas futuras. Conclui-se que a ideação e a geração de ideias são o mesmo, ou seja, elas são o processo de criação de novas ideias e a gestão de ideias compreende o gerenciamento das ideias ao longo de todo o processo de inovação.Palavras-chave: Inovação, Geração de ideias, Ideação, Gestão de ideias. Generation of Ideas, Ideation and Idea ManagementRecebido em 12/11/2014. Aprovado em 25/11/2014. Avaliado pelo sistema double blind peer review. Publicado conforme normas da APA.

O mundo dos negócios requer práticas estratégicas para a criação de inovações. Sendo assim, os estímulos à geração de ideias permitem que as empresas criem novos produtos, novos processos ou novos serviços. Desta forma, o objetivo geral do artigo é apresentar os fatores que impedem que o processo de geração de ideias aconteça na organização, visto que elas são insumos para a inovação. A abordagem metodológica desta pesquisa caracteriza-se como um estudo exploratório, descritivo qualitativo. Foram realizadas entrevistas em uma empresa de pequeno porte que trabalha diariamente com inovação. Os principais resultados encontrados revelam os elementos referentes à cultura organizacional e à liderança. Conclui-se que a autonomia, os treinamentos e a promoção de técnicas para a geração de ideias são capazes de estimular a gestão da inovação.

No abstract

RESUMOObjetivo: identificar os cuidados de Enfermagem Oncológica em Radioterapia. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, realizado em um centro de tratamento oncológico referência com três enfermeiras. Coletaram-se os dados mediante entrevistas semiestruturadas por meio de um roteiro e analisados a partir da técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: extraíram-se as expressões-chave e ideias centrais, emergiram três categorias que desenharam a atuação do enfermeiro: a) Equipe multidisciplinar envolvida na radioterapia; b) O processo de trabalho das enfermeiras em radioterapia; e, c) As práticas para amenizar os efeitos colaterais da radioterapia Conclusão: ressaltam-se que os cuidados oncológicos em radioterapia consistem em ações individualizadas que, auxiliam diretamente na prevenção, minimização e/ou tratamento das reações adversas causadas pelo tratamento, articulados promovem melhor qualidade de vida do paciente oncológico. Descritores: Enfermagem Oncológica; Cuidados de Enfermagem; Radioterapia; Enfermagem Radiológica e de Imagem; Cuidados com a Pele; Qualidade de Vida. ABSTRACT Objective: to identify the care of Oncology Nursing in Radiotherapy. Method: this is a qualitative, descriptive study performed at a referral center for cancer treatment with three nurses. The data were collected through semi-structured interviews through a script and analyzed using the Content Analysis technique. Results: key expressions and central ideas were extracted, three categories emerged that designed the nurse's performance: a) Multidisciplinary team involved in radiotherapy; b) The work process of the nurses in radiotherapy; and c) Practices to mitigate the side effects of radiotherapy Conclusion: it is emphasized that oncological care in radiotherapy consists of individualized actions that directly aid in the prevention, minimization and / or treatment of the adverse reactions caused by the treatment, articulations promote better quality of life of cancer patients. Descriptors: Nursing Oncology; Nursing care; Radiotherapy; Radiological and Image Nursing; Skin care; Quality of Life.RESUMEN Objetivo: identificar los cuidados de Enfermería Oncológica en Radioterapia. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, realizado en un centro de tratamiento oncológico referencia con tres enfermeras. Se recolectaron los datos mediante entrevistas semiestructuradas por medio de un guion y analizados a partir de la técnica de Análisis de Contenido. Resultados: se extrajeron las expresiones clave e ideas centrales, surgieron tres categorías que diseñaron la actuación del enfermero: a) Equipo multidisciplinario involucrado en la radioterapia; b) el proceso de trabajo de las enfermeras en radioterapia; y c) las prácticas para amenizar los efectos colaterales de la radioterapia Conclusión: se resalta que los cuidados oncológicos en radioterapia consisten en acciones individualizadas que, auxilian directamente en la prevención, minimización y / o tratamiento de las reacciones adversas causadas por el tratamiento, articulados promueven mejor calidad de vida del paciente oncológico. Descritores: Enfermería Oncológica; Cuidado de Enfermera; Radioterapia; Enfermería Radiológica y de Imágenes; Cuidado de la Piel; Calidad de Vida.

ResumoConhecer as formas de prevenção e tratamento é primordial para lidar com patologias que acometem a saúde da mulher, como a osteoporose e o câncer de mama. O intercâmbio de conhecimentos entre instituições de ensino superior e sociedade facilita esse processo. Dessa forma, o objetivo geral do artigo foi avaliar a percepção dos participantes sobre ações de extensão universitária em saúde. Foram comparadas as avaliações feitas pelas três comunidades: Santinho, Costeira e Garopaba, localizadas na grande Florianópolis. Foi um estudo quantitativo, exploratório e descritivo que foi realizado no ano de 2013. Envolveu 170 participantes, sendo 14 discentes, 154 pessoas participantes da atividade e 2 docentes do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Como resultados foi possível verificar que a maioria da população acometida pela osteoporose e pelo câncer de mama eram de mulheres idosas. A avaliação do evento foi considerada de boa a ótima. Concluiu-se, que a interação entre estudantes e comunidades para a educação em saúde é uma ótima forma para os estudantes transmitirem seus conhecimentos para a comunidade e aprenderem com ela, formando uma espiral virtuosa de conhecimento explícito e tácito.

A atuação de um líder é fator crítico de sucesso para que a inovação ocorra em uma organização, e a percepção dos liderados com relação a traços vinculados a um perfil inovador em seu líder pode atuar como um fator propulsor para a inovação. O objetivo do presente estudo foi investigar as características de um líder inovador segundo a percepção de gestores intermediários em organizações consideradas inovadoras em Santa Catarina. Buscou-se verificar se os pesquisados percebem o seu gestor principal como um líder inovador. A abordagem da liderança como um processo social relacional enfatiza a relevância da percepção do gestor intermediário com relação ao líder principal, que influencia a forma como o primeiro vai se conduzir, por sua vez, no papel de líder. Os resultados mostram que comportamentos do líder inovador relatados na literatura são percebidos como muito importantes, e mesmo imprescindíveis para a condução de uma organização inovadora. Ainda que os resultados não possam ser generalizados, o estudo contribui para enfatizar a importância da percepção dos liderados com relação ao seu líder, confirmando que algumas características de liderança podem ser associadas ao líder inovador.

O objetivo dessa pesquisa é evidenciar os motivadores no compartilhamento do conhecimento tácito, de acordo com a percepção de radiologistas integrantes de grupos de trabalhos de organizações intensivas em conhecimento. É uma pesquisa aplicada, com abordagem qualitativa e, ainda, descritiva. Como procedimento técnico para a sua realização, utilizou-se o estudo multicaso, tendo como universo de pesquisa três organizações intensivas em conhecimento de Santa Catarina. Para a coleta de dados utilizou-se a observação e entrevistas, procedendo à análise dos dados, orientada pela análise temática. Os resultados contribuem para o avanço da teoria existente e apontam que o quando o indivíduo percebe um ambiente favorável ao compartilhamento do conhecimento, onde é reconhecido pelo seu conhecimento, ele é motivado a compartilhar, pois identifica oportunidades de aprender ao discutir casos desafiadores com seus colegas por meio de práticas que são efetivas devido às características peculiares dos grupos e da percepção que os mesmos possuem da ação de compartilhar conhecimento tácito. Conclui-se que o feedback direto e práticas apropriadas, como revisão por pares, storytelling, mapa de conhecimentos e mentoring agem na criação de um comportamento recíproco de cooperação e pertencimento, favorecendo o compartilhamento de conhecimento tácito.