Masalah dalam penelitian ini adalah terdapat beberapa orang tua yang mengeluh mengenai pelajaran sekolah yang ditanyakan anaknya, kuota internet yang dikeluarkan lebih dan kurangnya waktu orang tua dalam mendampingi anak karena harus bekerja. Tujuan penelitian untuk menganalisis peran orang tua dalam pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 pada peserta didik kelas V SD Negeri 8 Metro Utara. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa orang tua sudah mengetahui peran mereka seperti mengajari anak mengenai materi yang anak kurang dipahami, memfasilitasi anak, memberikan suasana belajar yang nyaman, dan memberi motivasi kepada anak agar tetap semangat selama pembelajaran daring. Kendala yang dihadapi orang tua dalam pembelajaran daring yaitu keterbatasan latar belakang pendidikan orang tua, tingkat ekonomi orang tua yang berada pada taraf menengah kebawah, dan kesulitan membagi waktu antara anak dan bekerja sehingga orang tua hanya memiliki waktu yang sedikit dalam mendampingi anak selama belajar di rumah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa peran orang tua dalam pembelajaran daring saat ini sangatlah dibutuhkan meskipun terdapat beberapa kendala yang dilalui oleh para orang tua.
Tujuan dari kegiatan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kelayakan usaha usaha ikan hias lokal khas Bangka Belitung di wilayah kota Pangkalpinang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus, yaitu menggambarkan dan menggambarkan kondisi yang ada di lokasi penelitian pada saat observasi dilanjutkan dengan menganalisis permasalahan yang dihadapi dengan menggunakan analisis kelayakan usaha termasuk net present value (NPV). , Average rate of return (ARR), payback period (PP) dan profitabilitas index (PI) serta untuk melihat perkembangan strategi bisnis ikan hias lokal ini dengan menggunakan analisis SWOT dan melihat permintaan dan penawaran pasar, serta bauran pemasaran . Usaha ikan hias lokal yang dikaji berdasarkan hasil metode perhitungan NPV sebesar Rp34.165.964, hasil metode perhitungan ARR sebesar 92%, dan hasil metode perhitungan PP mampu mengembalikan modal selama 8 bulan, maka metode perhitungan PI sebesar 2,36. Bisnis ini sangat layak untuk dijalankan.Kata kunci : studi kelayakan usaha, ikan hias lokal.
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis matematika peserta didik kelas V SD Negeri 1 Metro Barat. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada model blended learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematika. Jenis penelitian ini yaitu eksperimen semu dengan desain non-equivalent control group design. Sumbej dari penelitian ini adalah peserta didik kelas V di SD Negeri 1 Metro Barat, Lampung. Populasi berjumlah 36 orang peserta didi. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh berjumlah 36 peserta didik. Instrumen yang digunakan soal tes uraian mata pelajaran matematika. Analisis data menggunakan uji regresi sederhana dan rata-rata nilai ngain. Hasil analisis data menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model blended learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematika peserta didik kelas V SD Negeri 1 Metro Barat. Disamping itu, terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik sebesar 0,51 dengan kategori "Sedang". Hal ini menunjukkan bahwa model blended learning cocok untuk digunakan meningkatkan kemampuan berpikir kritis bagi peserta didik sekolah dasar khususnya kelas V.
The research purpose was to implement of the STEM 4.0 approach in improving student CT. This study used a quasi-experimental design with one group pretest -posttest design. The learning integrated 4 STEM components to improve students' CT. Participants were elementary school teacher education students at state universities in Lampung Province. The test instrument is at the cognitive level C4 and C6 which refers to Bloom's Taxonomy. Based on research data, it is stated that in learning with the STEM 4.0 approach, there are activities to understand the concept of learning material (Science) by integrating everyday life phenomena (Mathematics) and supported by learning media (Technology). Furthermore, there are learning activities in the form of practice activities in solving a problem in groups and making simple products by applying the concepts contained in the learning materials. Through this treatment, CT participants increased with male CT participants being higher than female.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.