Fibromyalgia has been increasing worldwide and is considered a public health problem. Nonpharmacological treatment through exercise and education is recommended for fibromyalgia management. In this sense, there is a need for interdisciplinary programs to promote health and improve symptoms in fibromyalgia. The purpose of this study was to verify the effectiveness of interdisciplinary health education programs for individuals with fibromyalgia. This is a systematic review that followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses recommendations and was registered at Prospective Register of Systematic Reviews (CRD4201913228). A search was conducted in the following databases: Scientific Electronic Library Online, Lilacs, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Scopus, Web of Knowledge ISI, Physiotherapy Evidence Database, Excerpta Medica Database, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Cochrane Library, and SPORTDiscus. The descriptors used were “Fibromyalgia” and “Health Education.” Clinical trials published between 1990 and 2019 were selected. The Jadad Quality Scale and the Cochrane Risk-of-Bias Tool were used to evaluate the risk of bias and the methodological quality of the clinical trials. The search found 2887 articles, and only two studies were included in the analysis. Both studies conducted the interventions through lectures and group activities. In particular, the topics most frequently approached at the interdisciplinary health education programs were general information about fibromyalgia, body practices, physical activities, and pharmacological approaches. An interdisciplinary health education program can improve pain and quality of life in people with fibromyalgia; however, evidence shows low methodological quality. This systematic review indicates that studies are of low quality, interfering with the effectiveness of interdisciplinary health education programs.
ResumoIntrodução: a gameterapia é uma intervenção que promove a melhora do equilíbrio em idosos. Objetivos: verificar a eficácia da utilização de gameterapia em Nintendo WII® para melhora do equilíbrio de idosos. Métodos: trata-se de um estudo piloto com 10 idosos de ambos os sexos. Foram aplicados testes específicos como Escala de Equilíbrio de Berg, Teste "Timed Up and Go" e Teste do Alcance Funcional e após realizado a gameterapia por meio de jogos de esporte, agilidade e raciocínio do Nintendo WII®. Foi utilizado o teste t de student dependente um nível de significância de p < 0,05. Resultados: ao comparar o efeito do programa de treinamento de Nintendo WII® no equilíbrio dos idosos, verificou-se diferença significativa (p < 0,05) em todos os testes de equilíbrio, evidenciando que o programa de intervenção baseado no Nintendo WII® teve um efeito positivo sobre o equilíbrio dos idosos. Conclusão: a gameterapia por meio do Nintendo WII® proporcionou aos idosos melhora do seu equilíbrio.Descritores: Envelhecimento; Reabilitação; Realidade virtual; Promoção da Saúde. AbstractIntroduction: game therapy is an intervention that promotes the improvement of balance in the elderly. Objectives: to verify the effectiveness of the use of game therapy in Nintendo WII® to improve the balance of the elderly. Methods: it is a pilot study with 10 elderly people of both sexes. Specific tests such as the Berg Balance Scale, the "Timed Up and Go" Test and the Functional Reach Test were applied and after the game therapy was performed through Nintendo WII® sports games, agility and reasoning. Student-dependent t-test was used at a significance level of p <0.05. Results: when comparing the effect of the Nintendo WII® training program on the balance of the elderly, a significant difference (p <0.05) was observed in all balance tests, showing that the intervention program based on the Nintendo WII® a positive effect on the balance of the elderly. Conclusion: game therapy through Nintendo WII® provided the elderly with improved balance.
Exceto onde especificado diferentemente, a matéria publicada neste periódico é licenciada sob forma de uma licença Creative Commons -Atribuição 4. RESUMOObjetivo: analisar a associação entre o nível socioeconômico e o consumo alimentar de crianças com idade escolar matriculadas na rede pública de ensino. Método: fizeram parte deste estudo descritivo 82 crianças de 5 a 7 anos, de escolas municipais da cidade de Maringá, Paraná. Foi aplicado aos pais um questionário socioeconômico e de consumo alimentar. Para a classificação socioeconômicas das famílias foi utilizado o questioná-rio da associação brasileira de estudos populacionais e para a o consumo alimentar, o marcador de consumo do sistema de vigilância alimentar nutricional. Para a análise dos dados, foi utilizado o teste exato de Fisher (p<0,05). Resultados: não foi encontrada associação significativa (p>0,05) entre o consumo de alimentos saudáveis e não saudáveis e o nível socioeconômico. Verificou-se que 75,7% (34) das crianças das classes AB e 72,9% (27) das classes CD consomem alimentos saudáveis mais de três vezes na semana. Em relação aos alimentos não saudáveis, nota-se que as crianças da classe AB, 77,7% (35) comem até três vezes na semana, enquanto 64,71% (22) das crianças das classes CD comem acima de três vezes na semana. Conclusão: nesse estudo não ficou evidenciado a diferença de consumo alimentar entre crianças da classe socioeconômi-ca AB quando comparado com CD. Entretanto, houve tendência às crianças da classe CD ingerirem alimentos não saudáveis em um número maior de dias, quando comparados com o AB, sem diferença significativa. Palavras-chave:
Background: Educational practices are indicated to promote the health of people with fibromyalgia in primary health care. We aimed to develop an educative interdisciplinary program intended at the health promotion of individuals with fibromyalgia. Methods: It is a study protocol that was developed following three phases in the city of São Paulo city, Brazil. Qualitative research was carried out, through a focal group, with 12 individuals with fibromyalgia and 10 health professionals. A thematic content analysis was made according to the content proposed by Bardin. Results: Fibro Friends is an interdisciplinary program with educational approaches that must be performed in 15 meetings, once a week for 1 h and 20 min. Participants were the following professionals: a Physiotherapist, a Doctor, a Psychologist, a Nutritionist, a Nurse, a Pharmacist/Druggist, a Speech Therapist, an Occupational Therapist, a Naturopath, and a Social Worker. A physical exercise program will also be carried out. The professionals must discuss in a lecture, conversation hearing, and/or group dynamic, about strategies to promote health and pain control in fibromyalgia. Conclusion: Fibro Friends is a program presenting educational interdisciplinary information to individuals with fibromyalgia, being considered a trend to future care. Fibro Friends is a practical guide, logical, and efficient to patients with fibromyalgia at the basic attention to health.
Exceto onde especificado diferentemente, a matéria publicada neste periódico é licenciada sob forma de uma licença Creative Commons BY-NC 4.
Introdução: A aptidão física é constantemente exigida pelos idosos para a realização das atividades da vida diária. Objetivo: Investigar o impacto de um programa de exercícios funcionais na aptidão física de idosas. Método: Realizou-se um estudo quase-experimental, com 22 idosas, destas, 11 constituíram o grupo controle (GC), e 11 o grupo intervenção (GI). Um programa de exercícios funcionais foi desenvolvido e aplicado durante 12 semanas, duas sessões por semana no GI. Como instrumento foi utilizado a bateria de testes Senior Fitness Test. Para análise de dados utilizou-se os testes “U” de Mann-Whitney e Wilcoxon. Resultado: Todos os componentes da aptidão física foram melhorados após a intervenção de um programa de exercícios funcionais no GI (p0,05). O GI, comparado ao GC, apenas no teste alcançar atrás das costas não obteve diferença significativa (p=0,898) pós-intervenção. Conclusão: Verificou-se que um programa de exercícios funcionais pode melhorar os componentes da aptidão física de idosas.
Resumo Introdução a interação complexa entre fatores sociais, psicológicos e biológicos, que resultam na depressão, poderá acelerar a diminuição da capacidade funcional e, consequentemente, a qualidade de vida do idoso. Objetivo Esta pesquisa teve como objetivo investigar os fatores associados aos indicativos de sintomas depressivos de idosos da atenção básica à saúde de um município do noroeste paranaense. Método Estudo epidemiológico, de corte transversal e base populacional realizado em 12 Unidades Básicas de Saúde (UBS), com 654 homens e mulheres idosos. Foi utilizado um instrumento para caracterização do perfil sociodemográfico dos participantes, assim como o instrumento Geriatric Depression Scale (GDS), versão curta. Os dados foram analisados pelo teste de Qui-quadrado e da Regressão de Poisson (p<0,05). Resultados Os resultados evidenciaram que parece existir uma associação dos idosos com boa percepção de saúde (p=0,001), que não ingerem medicamentos (p=0,001), que não sofreram quedas nos últimos seis meses (p=0,011) e que não apresentaram comorbidades (p=0,001), com a ausência de sintomas depressivos. Os idosos com autopercepção de saúde regular (RP = 1,733; 95%IC = 1280-2,347) e ruim (RP = 2,222; 95%IC = 1,525-3,237) demonstraram maior razão de prevalência de presença de indicativo de depressão. Conclusão Conclui-se que os idosos com pior autopercepção de saúde demonstraram maior razão de prevalência de apresentar indicativos de depressão.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.