RESUMOEste ensaio inicialmente discute os conceitos de aprendizagem e de transferência de aprendizagem nas organizações, partindo das controvérsias teóricas existentes na psicologia e dos usos desses termos na linguagem cotidiana. Depois, sintetiza os princípios da abordagem multinível para a construção de teoria e a realização de pesquisa nas organizações e demonstra como eles podem ser aplicados para a compreensão da transferência de aprendizagem decorrente dos processos de treinamento e desenvolvimento. Faz então um levantamento da produção nacional de pesquisas sobre transferência de aprendizagem nas organizações, mostrando como têm sido realizadas as medidas de transferência e identificados os seus preditores. Em seguida, destaca alguns aspectos metodológicos de algumas delas, escolhidas com base no critério da diversidade das medidas e dos preditores investigados. Finalmente, sugere como estudos futuros poderiam levar em conta a abordagem multinível.Palavras-chave: aprendizagem; transferência de aprendizagem; treinamento e desenvolvimento; abordagem multinível. ABSTRACTThis analysis starts discussing the concepts of learning and transfer of learning into organizations, according to the theoretical controversies which are inserted in psychology and the use of these terms in the daily language. Afterwards, it synthesizes the principles of the multilevel approach to build up a theory and to accomplish research into organizations and shows how they can be used for understanding the transfer of learning that results from training and development processes. Then, it makes a survey of the national research production on learning transfer into organizations, showing how the measures of learning transfer into organizations have been done and how their predictors have been identified. Following, some methodological issues of part of this research is highlighted, based on two criteria: diversity of measurement and of studied predictors. Finally it suggests how future studies could take into account the multilevel approach.

O presente trabalho teve como objetivo investigar valores individuais e percepções de suporte organizacional à transferência de treinamento como preditores do impacto do treinamento no trabalho. A amostra consistiu de 79 profissionais, de nível superior, de uma instituição hospitalar na área de reabilitação do aparelho locomotor e de 85 profissionais de uma autarquia federal ligada ao sistema financeiro nacional. Os pesquisados haviam concluído os cursos de capacitação que foram objeto de avaliação neste estudo, há aproximadamente três meses. Responderam, no local de trabalho, questionários que continham escalas previamente validadas. Foram realizadas análises de regressão múltipla hierárquica. Os resultados apontaram suporte psicossocial e o tipo motivacional conservadorismo/coletivismo como importantes preditores do impacto do treinamento no trabalho (R² = 0,35; p < 0,001) e sugerem que os indivíduos que valorizam a conservadorismo, ou seja, que buscam respeito, compromisso, segurança, harmonia e aceitação dos costumes e idéias de uma cultura perceberam maior impacto dos conhecimentos e habilidades adquiridos nos cursos em suas atividades profissionais. A interação entre valores individuais e suporte organizacional à transferência foi marginalmente significativa. No entanto, sugere-se a confirmação desses resultados, a partir do aumento da amostra e da diversificação das organizações estudadas.

RESUMO:A sustentabilidade ambiental é um tema central no mundo contemporâneo e se configura como um elemento chave em suas discussões. A centralidade das questões ambientais e, em particular, com o aquecimento global se torna cada vez mais crescente. Em 2009, o compromisso do Brasil em se desenvolver com sustentabilidade, ou seja, utilizar recursos da natureza sem devastá-la, consolidavase através do PNMC (Política Nacional sobre Mudança do Clima), gerando o Plano Setorial de Mitigação e de Adaptação às Mudanças Climáticas para a Consolidação de uma Economia de Baixa Emissão de Carbono na Agricultura, ou Plano ABC (Agricultura de Baixo Carbono). Trata-se de uma linha de crédito que oferece condições de financiamento ao produtor que desejar incorporar as tecnologias de produção sustentáveis e com baixa emissão de gases do efeito estufa. Contudo, como qualquer política pública, o Plano ABC requer avaliação e controle sobre sua eficácia. Neste contexto, a proposta deste artigo é discutir a viabilidade da utilização do Modelo Lógico como ferramenta de avaliação do Plano ABC; encontram-se assim soluções para fazer com que os produtores rurais aumentem sua produtividade de forma sustentável, atribuindo valor às cadeias produtivas dos setores do agronegócio e paralelamente diminuindo a emissão de GEE. PALAVRAS-CHAVE:Modelo Lógico; Políticas públicas; Sustentabilidade ambiental.

Este trabalho teve como objetivo apresentar uma revisão deliteratura acerca da percepção de suporte organizacional eintenção de rotatividade. Para tanto, o foco recaiu em marcosreferenciais e artigos da literatura nacional e internacionalsobre os referidos temas. Apesar das pesquisas selecionadas nãocorrelacionarem a percepção de suporte organizacional com aintenção de rotatividade dos trabalhadores, elas evidenciaramque a baixa percepção de suporte pode levar a consequênciascomo o absenteísmo e a intenção de rotatividade. Ademais,também demonstraram que a intenção de deixar a organizaçãopode estar relacionada a diversos fatores, entre eles, o baixonível de percepção de suporte organizacional, a satisfação notrabalho e ao bem-estar do trabalhador.

Resumo: O surgimento da variedade de soja transgênica gerou uma exter nalidade negativa aos produtores convencionais, uma vez que o reconhecimento e a certificação da soja como um produto livre de transgênico passou a implicar custos elevados para que possa ser feita a segregação ao longo das etapas do processo produtivo. Contudo, mesmo havendo possibilidade de contaminação e prejuízos para os produtores não transgênicos, normas de coexistência para estes produtos são praticamente inexistentes. Diante disso, este estudo teve como objetivo investigar parâmetros legais que deveriam constar no marco jurídico brasileiro para regulamentar a matéria. Trata se de uma pesquisa exploratório descritiva, em que a coleta de dados foi realizada junto aos representantes de segmentos do Sistema Agroindustrial da Soja (SAG). Para tanto, foi utilizado um roteiro de entrevista semiestruturado composto por questões abertas e dicotômicas. A análise dos conteúdos verbalizados pelos participantes foi feita através do software Alceste, e posteriormente, via análise manual de conteúdo, foi possível validar o exame eletrônico. Algumas categorias de análise emergiram a partir da verbalização dos participantes e os resultados foram organizados e interpretados à luz do quadro referencial da teoria da Nova Economia Institucional, indicando necessidade de regulamentação de parâmetros específicos para se garantir a coexistência dos grãos de soja transgênica e convencional.

No abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar a produção científica sobre as capacidades, valores e papéis esperados dos gestores públicos para o efetivo cumprimento de suas atribuições, analisando em que medida tais atributos têm sido utilizados na seleção de candidatos para ocupação de cargos gerenciais na administração pública. Por meio de uma revisão sistemática da literatura publicada no período de 2010 a 2018, foi possível constatar que as capacidades de comunicação, colaboração e construção de parcerias, aliadas aos valores de integridade, honestidade, eficiência e eficácia, são os atributos mais frequentemente apontados. Em parte, esses atributos são observados no recrutamento gerencial, entretanto, parecem não atender, por completo, os requisitos necessários à resolução de problemas em contextos de maior volatilidade, complexidade e inovação, reforçando a importância da profissionalização e meritocracia na ocupação dos cargos públicos, além da necessidade de estudos futuros para identificação de competências gerenciais relevantes, sob a ótica dos cidadãos.

Este artigo teve como objetivo analisar a produção científica nacional sobre o teletrabalho, no período de 2003 a 2018, a fim de identificar os principais desafios desse regime de trabalho para as organizações. Para tanto, realizou-se uma revisão sistemática da literatura baseada no protocolo de seleção e análise das fontes definido por Cronnin, Ryan e Coughlan (2008). A pesquisa foi realizada em periódicos com classificação Qualis Capes A1 a B2, na área de Administração e de Psicologia, e o resultado permitiu perceber que o reduzido número de artigos publicados demonstra que a produção científica nacional relacionada à temática ainda se encontra em fase inicial de desenvolvimento. Os temas mais comumente abordados são aqueles relativos a identificação das percepções dos teletrabalhadores e gestores, especialmente naquilo que se refere a vantagens e desvantagens do teletrabalho, bem como as consequências dessa nova modalidade de trabalho para o indivíduo e para as organizações. Constata-se que os benefícios do teletrabalho são vários e podem ser percebidos em nível individual, organizacional e social. Por outro lado, desvantagens também podem ser evidenciadas, especialmente para os teletrabalhadores. Os resultados advindos da análise dos artigos apontaram desafios e perspectivas importantes para implementação bem-sucedida do teletrabalho, principalmente aqueles voltados à infraestrutura tecnológica e à gestão de pessoas.