RESUMOEste artigo tem como objetivo apresentar indicadores que possam avaliar a vulnerabilidade hídrica em bacia hidrográfica em função de agentes naturais e/ou antrópicos. Para tal, foi tomada como estudo de caso a porção sergipana da bacia do rio Vaza Barris. A associação dos indicadores escolhidos compôs um quadro acerca da vulnerabilidade hídrica, demonstrando que as limitações naturais impostas pelo ambiente (principalmente as relativas aos aspectos hidrogeológicos, pedológicos e climáticos) podem ser potencializadas pelas pressões antrópicas, traduzidas aqui pelas formas de utilização das terras, expressando as inter-relações sociedade e natureza construídas historicamente ao longo do processo de ocupação deste espaço.
Eixo 3: Climatologia em diferentes níveis escalares: mudanças e variabilidades ResumoA variabilidade climática em curso pode gerar mudanças futuras significativas na distribuição de várias espécies, pois podem afetar o seu nicho e habitat. Este artigo tem como objetivo analisar a influência de variáveis ambientais na distribuição potencial futura (+50 anos e +70 anos) do hospedeiro intermediário da esquistossomose (Biomphalaria glabrata) através da modelagem ecológica utilizando o programa MAXENT. Ao analisar o modelo de distribuição futura de 50 anos, a amplitude térmica anual e a precipitação anual apresentaram-se como o maior percentual de contribuição. Para projeção futura de 70 anos, a temperatura média do trimestre mais frio, apresentou o maior percentual de contribuição para a distribuição da espécie no ambiente. A análise realizada expressa a importância da ampliação dos estudos sobre a variabilidade climática e sua relação com a saúde, poisrevalidou que na região Nordeste do Brasil encontram-se os pontos quentes de ocorrência da B. glabrata, com cenário de distribuição potencial para outros estados brasileiros. Assim, os estudos sobre a variabilidade climática tem-se destacado na atualidade com maior ênfase em virtude do aquecimento da atmosfera do planeta Terra, cujos efeitos e impactos em tempo presente e futuro ainda não estão totalmente esclarecidos (MENDONÇA, 2003).Atualmente, a modelagem de nicho ecológico, uma ferramenta computacional, apresenta cenários preditivos para o comportamento de várias espécies. Trata-se de uma técnica que combina variáveis,
• 58 • ambiental, mas para isso é necessário o engajamento e comprometimento do professor para desenvolver discussões e projetos que retratem os problemas ambientais da atualidade.
Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre a participação social na gestão dos recursos hídricos, analisando se esse convite à sociedade trata-se de transformações no paradigma de pensamento dominante ou se tais mudanças encontram respaldo somente na legislação e como poucas alterações no modelo vigente. Para atingir o objetivo proposto foi realizada uma revisão da literatura sobre a temática, tomando como base as considerações de Morin (2000), Tundisi (2005), Guerra et.al. (2005), Jacobi e Barbi (2007), Leff (2000, 2009), dentre outros. Os passos mais consistentes na direção de incluir as populações locais na gestão dos recursos hídricos vêm se delinear com mais clareza a partir da década de 1990. Embora com os avanços registrados na implementação e operacionalização das instâncias participativas coletivas, a exemplos dos Comitês de Bacias Hidrográficas, um dos gargalos encontra-se na fragilidade das organizações coletivas e da sociedade civil, bem como a resistência de certos segmentos e setores de usuários tradicionalmente privilegiados (grandes agricultores e indústrias) que se caracterizam como entraves para o pleno exercicio de democratização ao uso e a gestão das águas, fazendo-se necessário o fortalecimento das organizações que representam a sociedade excluída do processo capitalista global.
Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a inserção da educação ambiental no curso de formação de professores de geografia da Universidade Federal de Sergipe, na modalidade EAD, bem como contribui com fundamentação teórico-prática para a educação ambiental. Para alcance dos objetivos, utilizaram-se levantamentos bibliográficos, pesquisas no sistema de gestão acadêmica da universidade e os relatos do minicurso “A educação ambiental e o ensino de geografia: reflexão e ação no cotidiano escolar”. A partir das análises realizadas, conclui-se que o referido curso tem incorporado a educação ambiental em seu currículo de ensino, refletindo um comprometimento social e uma preocupação com a qualidade da formação dos seus alunos.
A água, componente fundamental para a sobrevivên-cia humana na terra e condição basilar para os seus mais diversos usos, tem sua qualidade e quantidade comprometidas, especialmente nos últimos anos, devido ao acentuado processo de degradação. Um dos mais importantes rios brasileiros, o Rio São Francisco, é fonte de vida e de renda para a população da comunidade quilombola da Resina, Brejo Grande/ SE, visto que as atividades desenvolvidas são todas dependentes das águas do "Velho Chico", utilizadas pelos membros para consumo, realização de atividades domésticas, dessedentação dos animais, entre outras. Nessa perspectiva, a finalidade principal do respectivo trabalho é analisar o estado de conservação ambiental da comunidade quilombola da Resina, Brejo Grande/SE; identificar as formas de coleta dos resíduos sólidos e seus respectivos destinos; apresentar a situação atual da vegetação na localidade; e descrever os aspectos socioambientais na comunidade e as influências econômicas do Rio São Francisco para os moradores da comunidade. As bases metodológi-cas da pesquisa envolvem aspectos qualitativos, visto que trabalho dispõe de mecanismos fundamentais para entender a etnografia do povo estudado. Logo, a compreensão do contexto e das experiências dos indivíduos deve ser considerada. Por conseguinte, os
RESUMOAo longo da história, as cidades que mais prosperaram economicamente e desenvolveram civilizações foram as que possuíam considerável disponibilidade de recursos hídricos e eram cercadas por importantes rios. No entanto, os dias atuais revelam que muitas vezes isto se transformou numa fonte inesgotável de problemas ambientais. Nessa perspectiva, a cidade de Simão Dias é um exemplo dessa realidade. O períme-tro urbano simãodiense, inserido na microbacia do rio Caiçá, é responsável pelo lançamento de e uentes domésticos e pressões antrópicas no curso uvial. Com base nisto, o presente estudo teve como objetivo avaliar a qualidade hídrica no trecho urbano da referida microbacia. A metodologia utilizada na pesquisa se baseou no Standard Methods for the Examination of Water and Wastewarter (APHA, 2005) e no Índice de Qualidade da Água (IQA), no qual a somatória de nove parâmetros resultam na classi cação dos aspectos qualitativos do recurso. Os resultados apontaram que as pressões antrópicas (urbanização, presença do matadouro público, que corresponde ao local de abate de animais, degradação da vegetação ciliar, uso inadequado do solo e despejo de a uentes domésticos), exercem in uência negativa sobre o rio Caiçá, comprometendo a qualidade do corpo hídrico, representado pelo IQA, que classi cou o recurso como ruim, evidenciando, portanto, a necessidade de ações efetivas no tocante à gestão hídrica em âmbito local. Palavras-chave: Microbacia; Pressões Antrópicas; Qualidade Hídrica. ABSTRACTWater quality index in the Caiçá river's micro watershed within the urban perimeter of Simão Dias, Sergipe. roughout history, the cities that were more economically prosperous and that developed civilizations were those that had considerable availability of water resources and were surrounded by major rivers. However, in the present day, it reveals that many times this has become an inexhaustible source of environmental problems. In this perspective, the city of Simão Dias is an example of this reality. e urban perimeter of Simão Dias, located in the micro watershed of the river Caiçá, is responsible for domestic sewage discharge and anthropogenic pressures in water courses. On this basis, this study aimed to evaluate the water quality in the urban stretch of that watershed. e methodology used in the research was based on Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater (APHA, 2005) and the Water Quality Index (IQA) in which the sum of nine parameters result in classi cation of the qualitative aspects of the resource. e results showed that the anthropogenic pressures (urbanization, abattoir presence, degradation of riparian vegetation, inappropriate land use, and disposal in domestic tributaries) exert negative
A educação ambiental é uma das políticas públicas de fundamental importância na resolução da problemática ambiental, por isso deve ser avaliada buscando garantir a sua eficácia. Dessa forma, no presente trabalho avaliam-se projetos de educação ambiental desenvolvidos em escolas da rede pública de ensino de São Cristóvão/Sergipe através da elaboração e aplicação de indicadores que permitem mensurar a efetividade dessas práticas de educação ambiental no contexto escolar. A pesquisa apoiou-se em autores como Leff (2009)
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