The results show that factors such as low weight, prematurity and presence of birth intercurrences can be associated to mixed breastfeeding, even if the mothers present physical and time availability for breastfeeding. These variables can be associated to mother-child initial interactions detected by Child Development Risk Inventory.

OBJETIVO: analisar a associação entre os estados emocionais maternos depressivo e ansioso, combinados ou de modo isolado, em relação à presença de risco ao desenvolvimento infantil na faixa etária de 0 a 4 meses. MÉTODO: trata-se de estudo observacional, analítico e de coorte. Para a obtenção dos dados foram utilizados os Inventários de Beck de Depressão e de Ansiedade e analisada a interação mãe-bebê a partir do protocolo de índices de risco ao desenvolvimento infantil em uma amostra de 182 díades. RESULTADOS: o percentual de bebês com pelo menos um índice de risco no grupo de mães que apresentaram depressão e ansiedade combinada foi significantemente maior (34,2%; p<0,001) do que nas mães sem alteração emocional. O mesmo foi obtido em relação às mães com algum nível de depressão ou de ansiedade (26,6%; p<0,01). Ainda, obteve-se correlação significante entre os graus de depressão e ansiedade (G= 0,83; p< 0,01e), o que demonstra que mães com maior grau de depressão, também obtiveram maior grau de ansiedade. CONCLUSÕES: houve associação significante entre ansiedade e depressão maternas e presença de risco ao desenvolvimento infantil, o que indica a necessidade de inserção de políticas públicas para o acompanhamento e tratamento de tais díades quando necessário.

No abstract

Este artigo analisa a associação entre os estados emocionais de mães e suas repercussões na interação com seus filhos portadores de distúrbios de linguagem. A metodologia qualitativa abrangeu o estudo de dois casos de crianças com dispraxia verbal e suas mães. A coleta constituiu-se da filmagem das interações das crianças com suas mães, e da avaliação psicológica destas por meio de entrevista e da aplicação da Escala Beck e da técnica projetiva do desenho, casa, árvore e pessoa (H-T-P). Observou-se que em ambos os casos as mães apresentaram níveis de ansiedade e depressão que afetavam o relacionamento delas com seus filhos, o que se refletia no modo como dialogavam com os mesmos, e não favorecia sua evolução linguística. Concluiu-se sobre a importância da clínica interdisciplinar, com participação da psicologia e fonoaudiologia em casos de distúrbios de linguagem para que sejam oferecidos o suporte social e apoio psicológico adequados aos pais para lidarem com o distúrbio de linguagem do filho e também para refletirem sobre o exercício de suas funções parentais.

Le Club des Jeunes Sociétaires de la Société Française de Radioprotection a organisé sa première journée scientifique en avril 2018, avec pour thème : « Radioprotection : Quelles innovations ? Quel avenir ? ». Réunissant plus d’une cinquantaine de participants, cette première journée s’est déroulée en deux temps avec des présentations plénières le matin et des ateliers de réflexion l’après-midi portant sur la manière dont l’innovation peut contribuer à la progression ainsi qu’à l’avenir de la radioprotection. Cet article présente les principaux éléments ressortis lors des discussions de ces deux ateliers. Les échanges ont mis en avant la nécessité de prendre en compte le développement des nouvelles technologies et d’en étudier leurs possibles applications aux champs de la radioprotection, que ce soit dans le domaine médical ou de la surveillance environnementale. Mais au-delà, les participants ont plus particulièrement insisté sur le besoin de déployer des outils innovants se plaçant au service de la promotion d’une culture de radioprotection et d’un meilleur partage des données. Pour ces deux enjeux, différentes actions ont été proposées et constituent ainsi des pistes d’actions dont le Club des Jeunes Sociétaires pourrait s’emparer à l’avenir.