Por meio deste trabalho, buscou-se retratar aspectos das representações de gênero socialmente construídas nos jornais de circulação interna de duas empresas localizadas em Minas Gerais, sendo uma com o setor operacional predominantemente masculino e a outra, com maioria feminina. Para tanto, (re)visitaram-se os conceitos teóricos das representações sociais, da mídia nas representações sociais e da reprodução dos papéis sociais e culturais do homem e da mulher. Compreende-se que as representações sociais são um complemento importante para os estudos organizacionais, ao possibilitar uma análise das interações dos atores, que influenciam a dinâmica e os resultados da organização. Essas relações foram entendidas por meio da linha editorial, diagramação e linguagem dos jornais internos, que, juntamente com a utilização de elementos da Análise do Discurso, permitiram levantar os seguintes temas: 'assuntos femininos', 'assuntos masculinos', 'relações de poder' e 'competitividade', que se relacionam às representações sociais de gêneros. Verificou-se que os jornais internos analisados auxiliaram na disseminação do discurso da alta gerência.

Resumo Este ensaio crítico tem como objetivo geral compreender a vertente neoliberal dos discursos do empreendedorismo e sua função de camuflagem da realidade das relações entre trabalho e capital. Baseando-se no pressuposto de que os discursos do empreendedorismo são depositários de uma ideologia neoliberal, analisa-se o desenvolvimento histórico do conceito e do seu campo de estudo; qualifica-se o caráter neoliberal do empreendedorismo; caracteriza-se o aparato teórico que sustenta e dissemina o empreendedorismo. O estudo conclui, criticamente, que o discurso do empreendedorismo isenta o Estado da responsabilidade de garantir mínimas condições de vida para os trabalhadores, colocando-os como responsáveis pelo seu sucesso ou fracasso, independentemente da importância das variáveis do contexto social.

Neste artigo, partiu-se do pressuposto de que o erro construtivo, como hipótese a respeito de um determinado conhecimento, é uma forma provisória de saber que coloca em questão a ideia de que o acerto ocorre quando há exata correspondência com a resposta prevista pelo educador, o que frequentemente impõe obstáculos à reflexão e à capacidade criativa. Como contraponto, buscou-se analisar como casos de fracasso e suas distintas formas de aplicação podem contribuir para uma experiência formativa diferenciada dos alunos. Recorreu-se então à metodologia de construção de casos de ensino, que foram baseados em pesquisa empírica com informantes-chave das organizações investigadas, complementada por dados secundários. Em uma segunda etapa, aplicaram-se os casos elaborados em diferentes situações de ensino-aprendizagem, e, com esses semiexperimentos pedagógicos, avaliou-se a efetividade dos casos de fracasso comparativamente aos casos de sucesso e as variadas possibilidades de aplicação destes. Os semiexperimentos realizados apontaram para o fato de que as seguintes variáveis podem influenciar nos resultados obtidos com a utilização do método: a forma como o caso é redigido; o método de aplicação (restritivo ou não restritivo); a disciplina em que é aplicado; o professor que leciona a disciplina; o conhecimento ou prévio contato dos principais conceitos teóricos sobre o tema abordado; e o conhecimento das práticas e métodos de estudos de caso. Assim, concluiu-se que a utilização do método do caso no ensino em Administração é mais complexa do que em geral se considera, especialmente se a intenção é de fato estimular o pensamento crítico. Para futuras pesquisas, recomendamos a realização de mais experimentos com os métodos de aplicação de estudo de caso descritos, de modo a explorar mais os resultados obtidos com o método não restritivo, especialmente no que se refere à inserção do erro construtivo libertador como caminho para a pedagogia crítica no ensino da Administração.

Este trabalho buscou analisar os principais desafios nas parcerias entre Estado e organizações do terceiro setor na atividade de gestão hospitalar. Desenvolveu-se um marco conceitual a respeito da crise do Estado de bem estar social e do campo das parcerias intersetoriais, repleta de dilemas. A operacionalização deste estudo descritivo ocorreu a partir do método de multicaso com realização de entrevistas semi-estruturadas com stakeholders de duas unidades de saúde, uma em Belo Horizonte, outra em Brasília. Os resultados obtidos contribuem para aumentar a soma de conhecimentos da temática e corroboram com a literatura, apontando os principais desafios dessa tipologia de parceria, os quais estão relacionados a estabilidade política, sustentabilidade das parcerias, e gestão de pessoas.

Purpose: To develop and validate a new test of specific technical skills required for microsurgical varicocelectomy. Materials and Methods: An electronic questionnaire was sent to 558 members of the Brazilian Society of Urology for the validation of the task-specific checklist (TSC) for assessment of microsurgical varicocelectomy. Participants who had experience in this procedure were selected as judges. For construct validation, 12 participants including attending urologists and urological residents in training were recruited for voluntary participation. We formed a group of three experts and a group of nine novices, who had to perform the steps of microsurgical varicocelectomy on a simulation model using human placenta. Each participant was filmed and two blinded raters would then evaluate their performance using the TSC of microsurgical varicocelectomy. Results: 14 judges were recruited. The assessment tool was reformulated, according to the judges suggestions and had the content validity achieved. The final version of the TSC was comprised of the task-specific score, a series of 4 items scored in a binary fashion designed for microscopic sub-inguinal varicocelectomy. The differences between the performance of participants with different levels of experience reflected the construct validity. The reliability between the raters was high. The mean time required to complete the training of microsurgical varicocelectomy in simulation model was significantly shorter for experts compared to novices (201 vs. 496 seconds, p=0.01). Conclusions: This preliminary study suggests that the task-specific checklist of microsurgical varicocelectomy is reliable and valid in assessing microsurgical skills.

A gestão de pessoas no setor público vivenciou profundas transformações, principalmente após a década de 1990, quando adota uma perspectiva estratégica orientada para resultados. Tais modelos enfrentam desafios de implantação devido às características inerentes à administração pública, como a burocracia e impessoalidade. Assim, torna-se relevante analisar o impacto dessas mudanças na dinâmica interna de organizações públicas. Desse modo, o objetivo deste trabalho foi analisar a percepção e atitudes de gestores e funcionários acerca da gestão de pessoas em uma autarquia federal. O estudo consistiu na aplicação e análise de entrevistas semiestruturadas e de técnicas de construção de desenhos. Os resultados apontaram para a ausência de um modelo estratégico de gestão de pessoas, devido a características peculiares do setor público representadas subjetivamente através dos desenhos produzidos. Para estudos futuros, sugere-se a ampliação da utilização da técnica de construção de desenhos para análise de percepções e atitudes no âmbito do setor público.Palavras-chave: gestão de pessoas -administração estratégica, gestão por competência, administração federal -Brasil, administração por objetivos, avaliação de desempenho, burocracia, impessoalidade [Artigo recebido em 15 de janeiro de 2017. Aprovado em 22 de novembro de 2017.] Gestão estratégica de pessoas no setor público: percepções de gestores e funcionários acerca de seus limites e possibilidades em uma autarquia federal 164Rev. Serv. Público Brasília 69 (2) 163-191 abr/jun 2018 Gestión estratégica de personas en el sector público: percepciones de gestores y funcionarios acerca de sus límites y posibilidades en una autarquía federalLa gestión de personas en el sector público ha experimentado profundas transformaciones, principalmente después de la década de 1990, cuando adopta una perspectiva estratégica orientada hacia resultados. Tales modelos enfrentan desafíos de implantación debido a las características inherentes a la administración pública, como la burocracia e impersonalidad. Así, resulta relevante analizar el impacto de estos cambios en la dinámica interna de las organizaciones públicas. De este modo, el objetivo de este trabajo fue analizar la percepción y actitudes de gestores y funcionarios acerca de la gestión de personas en una autarquía federal. El estudio consistió en la aplicación y análisis de entrevistas semiestructuradas y de técnicas de construcción de dibujos. Los resultados apuntaron a la ausencia de un modelo estratégico de gestión de personas, debido a características peculiares del sector público representadas subjetivamente a través de los dibujos producidos. Para estudios futuros, se sugiere la ampliación de la utilización de la técnica de construcción de dibujos para el análisis de percepciones y actitudes en el ámbito del sector público.Palavras Chave: gestión de personas -administración estratégica, gestión por competências, administración federal -Brasil, administración por objetivos, evaluación del desempeño, burocracia, impersonalidad...

SUMMARY BACKGROUND The aim of this study was to perform a cross-cultural adaptation of the Objective Structured Assessment of Technical Skill (OSATS) tool into Brazilian Portuguese and to determine its reproducibility and validity in Brasil. METHODS A Brazilian Portuguese version of OSATS was created through a process of translation, back-translation, expert panel evaluation, pilot testing, and then its validation. For the construct and the concurrent validities, twelve participants were divided into a group of six experts and six novices, who had to perform tasks on a simulation model using human placentas. Each participant was filmed, and two blinded raters would then evaluate their performance using the traditional subjective method and then the Brazilian Portuguese version of OSATS. RESULTS The Brazilian Portuguese version of OSATS had the face, content, construct, and concurrent validities achieved. The average experts’ score and standard deviations were 34 and 0.894, respectively, for Judge 1 and 34.33 and 0.816 for Judge 2. In the case of novices, it was 13.33 and 2.388 for Judge 1 and 13.33 and 3.204 for Judge 2. The concordance between the judges was evident, with the Correlation Coefficient (Pearson) of 0.9944 with CI 95% between 0.9797 and 0.9985, with p < 10-10, evidencing the excellent reproducibility of the instrument. CONCLUSION This preliminary study suggests that the Brazilian Portuguese version of OSATS can reliably and validly assess surgical skills in Brasil.

Purpose The puropose of this study is to analyze the functioning of the triple helix interaction in Minas Gerais, through the case study of the Minas Gerais State Research Support Foundation (Fapemig). Design/methodology/approach The information was collected from the Activity Reports published by Fapemig. Quantitative methods were used for structural analysis and data tabulation of the researched and qualitative programs for a procedural and documentary analysis of projects promoted by Fapemig between the years 2009 and 2018. Findings The Fapemig showed itself to be a fundamental agent for innovation and the development of interactions between the state, universities and companies in Minas Gerais, through the creation of programs, offered in public notices, financing them and creating a space of consensus among the agents. Originality/value There is few research on triple helix interaction for the state of Minas Gerais; most research on this topic is concentrated in some regions of the country, and the present work contributes to fill this research gap, besides demonstrating, in a case study, applications of recent and still little-explored concepts of the literature on triple helix.