Making nursing diagnoses is the second step of the nursing process. It is a source of nursing knowledge and essential for the planning and implementing of effective nursing interventions that promote quality nursing care. Integrative literature review is a research method that allows for gathering and synthesizing available evidence about a topic. Thus, the purpose of this review was to argue that integrative literature review is the initial step in the nursing diagnoses validation process. Important aspects in conducting integrative literature reviews are presented through an example, including their contributions to refine and validate nursing diagnoses proposed by the North American Nursing Diagnosis Association International's (NANDA-I) Taxonomy II, which can guide the planning and implementation of quality nursing. Keywords: Nursing diagnosis; Nursing research; Nursing RESUMO O diagnóstico de enfermagem é a segunda etapa do processo de enfermagem e pode ser considerada uma fonte de conhecimento científico para a enfermagem, tornando-se fundamental para o planejamento e implementação de intervenções eficazes que proporcionem a melhoria da assistência prestada ao paciente. A revisão integrativa é um método de pesquisa que permite reunir e sintetizar as evidências disponíveis sobre o tema investigado. Assim, o presente artigo teve como objetivo apresentar a revisão integrativa da literatura como etapa inicial do processo de validação de diagnóstico de enfermagem. Por meio de um exemplo, apresentam-se aspectos importantes na construção da revisão integrativa e as contribuições deste método para aperfeiçoar e legitimar os diagnósticos de enfermagem descritos pela Taxonomia II da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA), contribuindo para sua capacidade de generalização e de predição, visando à proposição de diretrizes para o cuidado. Descritores: Diagnóstico de enfermagem; Pesquisa em enfermagem; Enfermagem RESUMENEl diagnóstico de enfermería es la segunda etapa del proceso de enfermería y puede ser considerada como una fuente de conocimiento científico para la enfermería, haciéndose fundamental para la planificación e implementación de intervenciones eficaces que proporcionen la mejoría de la atención prestada al paciente. La revisión integradora es un método de investigación que permite reunir y sintetizar las evidencias disponibles sobre el tema investigado. Así, en el presente artículo se tuvo como objetivo presentar la revisión integradora de la literatura como etapa inicial del proceso de validación del diagnóstico de enfermería. Mediante un ejemplo, se presentan aspectos importantes en la construcción de la revisión integradora y las contribuciones de este método para perfeccionar y legitimar los diagnósticos de enfermería descritos por la Taxonomía II de la North American Nursing Diagnosis Association (NANDA), contribuyendo a su capacidad de generalización y de predicción, visando a la proposición de directivas para el cuidado.

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In the last couple decades, several viral outbreaks resulting in epidemics and pandemics with thousands of human causalities have been witnessed. The current Covid-19 outbreak represents an unprecedented crisis. In stopping the virus' spread, it is fundamental to have personal protective equipment and disinfected surfaces. Here, the development of a TiO 2 nanowires (TiO 2 NWs) based filter is reported, which it is believed will work extremely well for personal protective equipment (PPE), as well as for a new generation of air conditioners and air purifiers. Its efficiency relies on the photocatalytic generation of high levels of reactive oxygen species (ROS) upon UV illumination, and on a particularly high dielectric constant of TiO 2 , which is of paramount importance for enhanced wettability by the water droplets carrying the germs. The filter pore sizes can be tuned by processing TiO 2 NWs into filter paper. The kilogram-scale production capability of TiO 2 NWs gives credibility to its massive application potentials.

Based on the reported ion migration under electric field in hybrid lead halide perovskites we have developed a bright, light emitting electrochemical cell with CH3NH3PbBr3 single crystals directly grown on vertically aligned carbon nanotube (VACNT) forests as contact electrodes. Under the applied electric field, charged ions in the crystal drift and accumulate in the vicinity of the electrodes, resulting in an in operando formed p-i-n heterojunction. The decreased interface energy 2 barrier and the strong charge injection due to the CNT tip enhanced electric field, result in a bright green light emission up to 1800 cd/m 2 at room temperature (average ≈ 60 cd/m 2 ). Beyond the light emission, this original device architecture points to the possibility of implementing vertically aligned CNTs as electrodes in operationally-stable perovskite-based optoelectronic devices.

Este trabalho consistiu em um estudo etnográfico, cujo objetivo foi compreender o significado cultural do cuidado humanizado, na perspectiva da equipe de enfermagem que atua na Unidade de Terapia Intensiva do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás. Para a coleta de dados, foram realizadas observações participantes e entrevistas semi-estruturadas com enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem, em seu ambiente de trabalho. Com a análise dos dados, emergiram três categorias principais que deram sentido ao significado do cuidado humanizado na UTI: cuidado Humanizado - amar ao próximo como a si mesmo; cuidado humanizado - não está presente como deveria estar; estresse e sofrimento: é preciso cuidar de quem cuida. O tema cultural foi o cuidado humanizado - muito falado e pouco vivido. Esse tema mostra a realidade do cuidar em terapia intensiva, envolvendo uma equipe de enfermagem que tem um conceito de humanização sintetizado na expressão: amar ao próximo como a si mesmo, mas que, na prática, não revela esse pensamento tão profundo.

Este trabalho trata de uma pesquisa convergente assistencial focalizando 0 dialogo vivido como cuidado humanizado no processo educativo de enfermagem, junto a academicos de enfermagem da Universidade Regional Integrada -URICampus de Erechim e pacientes de uma Clinica Medica do Hospital de Caridade de Erechim. Teve 0 objetivo de mediar uma visao humanistica no processo educativo de fu ndamentos de enfermagem no curso de gradua9ao, tendo como referencial te6rico a ''Teoria da pratica humanistica de Paterson & Zderad", onde a presen9a , 0 encontro, 0 relacionamento , 0 chamado e a resposta estiveram presentes durante todo 0 desenvolvimento do trabalho. 0 processo utilizado na Te oria Humanistica de Paterson e Zderad possui as seguintes fases: prepara9ao para a enfermeira que e 0 conhecedor para conhecer; a enfermeira conhecendo 0 outro pela intui9ao; conhecimento cientifico que a enfermeira tem do outro; a enfermeira que, de modo complementar, sintetiza os outros conhecidos; a sequencia, no interior da enfermeira, dos varios ao unico paradoxal. Analisando os dados, podemos considerar que 0 trabalho mediou uma visao humanistica no processo educativo de fundamentos de enfe rmagem no curso de gradua9ao, atraves da introdu9ao de novos meios para 0 cuidar, como tambem uma visao diferente do que e um dialogo vivido como cuidado humanizado para os academicos de enfermagem, supervisora e, principal mente, para os pacientes que, juntamente com 0 grupo vivenciaram este cuidar. o Cuidado Humanizado: muito falado e pouco vivido. Este tema desvela a realidade do processo de cuidar em terapia intensiva, que envolve uma equipe de enfermagem que tem um conceito de humaniza9aO sintetizando na expressao: amar ao pr6ximo como a si mesmo, mas que na pratica, nao revela este pensamento tao profundo. Ao mencionarem 0 significado cultural do cuidado humanizado, os informantes apresentaram duas perspectivas: a realidade da pratica na UTI -"0 vivido" -e 0 ideal do cuidado humanizado -"0 falado". Nessas perspectivas, do ponto de vista do profissional de enfermagem, a realidade enquanto processo, ou seja, mau funcionamento interno do corpo, ma adapta9aO ao processo biol6gico, que corresponde ao modelo biomedico. Ao apresentarem 0 conceito ideal de cuidado humanizado, os informantes se colocam no lugar do paciente e da fa milia, assumindo a defini9aO da doen9a enquanto enfermidade, que corresponde, alem do mau fu ncionamento do organismo, a maneira como a pessoa doente, a fa milia e seu meio consideram, rotulam, explicam e avaliam a doen9a . Portanto, nao e meramente um estado de sofrimento, mas tambem uma realidade s6cio-cultural. SIGNIFICADO CULTURAL DO CUIDADO HUMANIZADO EM UNIDADE DE

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Objectives:to analyze the relationship between anxiety and depression symptoms, resilience and self-esteem with sociodemographic and clinical characteristics; correlate resilience and self-esteem with age and duration of the disease; check associations between anxiety and depression with measures of resilience and self-esteem among individuals with cardiovascular diseases. Method:correlational study conducted in a large university hospital in the interior of the state of São Paulo, Brazil. The population was composed of adult inpatients with cardiovascular diseases. A non-probabilistic consecutive sample was composed of 120 patients. Variables of interest were assessed using the Hospital Anxiety and Depression Scale, Resilience Scale, and Rosenberg Self-Esteem Scale. Results:anxiety and depression symptoms were present in 32.5% and 17.5% of the patients, respectively, and were associated with the female sex (p = 0.002; p = 0.022). Manifestations of depression were associated with the presence of comorbidities (p = 0.020). More resilient patients did not present depression symptoms (p < 0.001) and anxious women were more resilient (p = 0.042). The highest scores regarding self-esteem were present in patients with anxiety and depression. Men presented higher resilience and lower self-esteem compared to women. Conclusion:patients with anxiety and depression were less resilient but presented higher self-esteem.