Introdução: O Planejamento Estratégico em Saúde é importantíssimo não apenas para organizar os serviços de Saúde como também para promover resolutividade dos problemas, pois ele visa atingir os nós críticos que estão presentes no momento e propor ações eficazes para a realidade. Objetivo: Descrever os momentos do planejamento estratégico em saúde, a partir de um caso fictício sobre a morte precoce de uma paciente com câncer de mama. Metodologia: Realizou-se a seleção de estudos que versassem sobre as ações referentes à prevenção desta neoplasia e a constituição do planejamento em saúde, sendo que os estudos incluídos neste, forneceram embasamento para a aplicação prática. Resultados: Observou-se que a falta de planejamento para a efetivação das ações em saúde é prejudicial para a resolutividade da assistência. Assim, a revisão demonstrou a importância da utilização deste para proporcionar redução dos casos de câncer de mama. A necessidade de um trabalho articulado em rede com atividades efetivas na saúde da mulher, recursos financeiros suficientes para subsidiar todo o processo e utilizados conscientemente, se encaixando nas reais necessidades e indicadores epidemiológicos e profissionais aptos para os atendimentos e diagnóstico precoce, reforçando aqui a necessidade de se realizar Educação Permanente nos serviços de Saúde.
O presente artigo explana sobre pesquisa de mestrado, a qual teve o objetivo de identificar como ocorreu o processo de imunização contra o Papilomavírus Humano (HPV) nas escolas participantes do Programa Saúde na Escola (PSE) na segunda maior cidade do estado de Mato Grosso do Sul-MS, e ainda conhecer a percepção de coordenadores escolares quanto à abordagem do tema HPV no contexto escolar, assim como as principais dificuldades em abordar a temática. Trata-se de um estudo qualitativo através da aplicação de um questionário semiestruturado a vinte e um (21) gestores escolares. Para a avaliação dos dados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo de Bardin. Os resultados foram dispostos nas seguintes categorias: a) conhecimento sobre o PSE, b) articulação entre setores da saúde e educação, c) forma de abordagem do assunto HPV na escola, d) opinião quanto à vacinação contra o HPV no âmbito escolar, e) capacitação dos professores referente a temas de saúde e HPV, e) dificuldades para trabalhar o assunto vacinação e HPV. Por fim, os resultados do estudo mostraram a necessidade de ações articuladas entre os setores e de maior ênfase para capacitações dos professores voltadas a questões de saúde, além de materiais didáticos de apoio as atividades.Palavras-chave: Saúde do Escolar, Imunização, PSE.
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Objective: Compile and analyze data on the impact of the Covid-19 pandemic on the worsening of violence against women (VAW), identifying its intensifiers and possible mechanisms that can be used to deal with this phenomenon, discussing the challenges of guaranteeing the protection of women and its effectiveness through the need to adapt these measures. Methods: Integrative bibliographic review with the following guiding question: What was the impact of the Covid-19 pandemic on violence against women in Brazil? The databases used in the search were: National Library of Medicine (PubMed), Scientific Eletronic Library Online (SciELO) and Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS). For the selection of articles, the following health descriptors (Decs) and Medical Subject Heading (MeSH) were used combined with Boolean operators: Violence Against Women AND Covid-19. Results: Among the 46 articles located, 09 were selected whose analysis was outlined in three topics: VAW Intensifiers, Question of Social Classes and Combat Strategies. Conclusion: Social isolation during the pandemic period intensified violence against women (VWM), by restricting coexistence together with barriers to access and reception in health services, thus increasing the vulnerability of this group.
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