Objective: To know the devices enabling the humanization of care in the everyday of the nursing staff during the delivery process. Method: It is a descriptive study, with a qualitative approach, developed in a public maternity of the city of Maceió/AL, Brazil. The research participants were 15 professionals of the nursing team. The data were collected by means of free observation and semi-structured interviews, and they were submitted to analysis of categorical content by theme, as proposed by Bardin. Results: The welcoming and bond established with the woman, as well as the guidelines provided, lead the parturient woman to a sense of security and positively contribute to the childbirth process. Furthermore, it should also be noted that job satisfaction is shown as an important element for the development of a humanized care. Conclusion: The nursing team plays an important role in the care to the woman in the delivery process, thereby implementing important mechanisms in the conduction of the comprehensiveness of the care.

Objetivo: Conhecer os dispositivos que possibilitam a humanização do cuidado no cotidiano da equipe de enfermagem durante o processo de parturição. Métodos: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido em uma maternidade pública de Maceió/AL, Brasil. Participaram da pesquisa quinze profissionais da equipe de enfermagem. Os dados foram coletados por meio da observação livre e da entrevista semiestruturada e submetidos à análise de conteúdo categorial por temática proposta por Bardin. Resultados: O acolhimento e vínculo estabelecido com a mulher, assim como as orientações fornecidas, remetem à mulher uma sensação de segurança e contribui favoravelmente para o processo de parturição, também se evidencia que a satisfação profissional mostra-se como elemento importante para o desenvolvimento de um cuidado humanizado. Conclusão: A equipe de enfermagem tem papel importante no cuidado à mulher no processo de parturição, implementando dispositivos importantes na condução da integralidade da assistência.

<p>Objetivo: descrever os saberes e as práticas de profissionais enfermeiros da atenção básica na assistência do usuário surdo. Metodologia: estudo exploratório descritivo, com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada aplicada aos enfermeiros que atuavam nas unidades básicas de saúde do município de Arapiraca, Alagoas, Brasil. O material foi submetido à técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados: emergiram das falas dos sujeitos as unidades temáticas: “Desconhecimento sobre a Língua Brasileira de Sinais” e “Práticas utilizadas pelos enfermeiros para viabilizar a interação com usuários surdos”. Conclusão: os sujeitos do estudo não sabiam comunicar-se por meio da Língua Brasileira de Sinais, consideravam a ausência de acompanhante como barreira para a assistência aos usuários surdos e precisavam de outros meios para se comunicar com esses usuários, a exemplo da escrita, com os usuários alfabetizados, e a utilização de gestos ou leitura labial.</p><p>Descritores: Comunicação. Enfermagem. Surdez.</p>

Objetivo: identificar as estratégias utilizadas na educação em saúde com os adolescentes. Método: revisão integrativa nas bases de dados ADOLEC, SCIELO e LILACS, por meio dos descritores adolescente, educação em saúde e ensino. A busca foi realizada no mês de junho de 2013, e foram encontrados 296 artigos. A amostra final foi composta por 18 artigos. Resultados: Para caracterização dos estudos selecionados foi utilizado um instrumento específico de coleta de dados validado. Os resultados foram apresentados de forma descritiva, em três etapas. A primeira constituiu da descrição dos dados de identificação das publicações. Na segunda foram avaliadas as características metodológicas. E, na terceira etapa, para organização do conteúdo, optou-se pela análise qualitativa, sistematizando esse conteúdo em três categorias temáticas. Conclusão: A identificação e a interpretação dos estudos selecionados possibilitou construir uma visão panorâmica sobre as estratégias utilizadas na educação em saúde com adolescentes. Descritores: Educação em saúde, adolescente, enfermagem.

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