women and diversity in latin american political science

Carpiuc, Cecilia Rocha

doi:10.1057/s41304-016-0077-4

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“…A tentativa mais próxima àquela de Michetti e Kerbauy, de aferir a composição da comunidade de cientistas políticos brasileiros, foi realizada por Cecilia Carpiuc (2016), que buscou mapear e comparar a presença feminina em inúmeros países latino-americanos. Os resultados sobre o Brasil o posicionam como um dos contextos em que existe uma massa crítica de mulheres entre os especialistas em política, mas que perdura a constituir minoria.…”

Section: Estudos Sobre a Ciência Política Como Uma Agenda De Pesquisaunclassified

“…No que toca a esses dois últimos aspectos, no entanto, a autora se restringe a avaliar os programas de pós-graduação mais prestigiados, deixando de apreender possíveis distinções na participação de mulheres de acordo com o nível de reconhecimento das instituições. 6 Além da pesquisa de Carpiuc (2016), os raros estudos disponíveis sobre as desigualdades na comunidade científica brasileira tematizam as relações de gênero nos meios intelectuais, considerando, inclusive, interações com questões de classe, mas aplicam o método da análise de trajetórias, reconstituindo os processos de socialização de mulheres específicas das Ciências Sociais. Para a Ciência Política, o perfil feminino que foi objeto regular de estudo é o de Paula Beiguelman, a primeira mulher a ocupar a disciplina de Política da Universidade de São Paulo (Spirandelli, 2014;Silva, 2008;.…”

Section: Estudos Sobre a Ciência Política Como Uma Agenda De Pesquisaunclassified

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Desigualdades na elite da Ciência Política brasileira

Candido

Júnior

Campos

2019

Civitas

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Este artigo está licenciado sob forma de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, que permite uso irrestrito, distribuição e reprodução em qualquer meio, desde que a publicação original seja corretamente citada. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR Dossiê: História, desenvolvimento e ensino da Ciência Política Resumo: O objetivo deste artigo é examinar um aspecto frequentemente negligenciado nos estudos sobre a Ciência Política no Brasil: as desigualdades internas à comunidade científica. Para tal, começamos por localizar nossa contribuição na literatura especializada. Em seguida, analisamos os perfis de gênero, raça e região geográfica dos docentes de todos os programas de pós-graduação da área reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Os resultados mostram que a disciplina apresenta assimetrias de gênero e severa desigualdade racial, o que não pode ser totalmente explicado pelas diferenças regionais do país. A fim de observar o dado em perspectiva mais ampla, comparamos as características da Ciência Política às da Sociologia e da Antropologia e concluímos que a primeira é mais desigual em ambas as dimensões.Palavras-chave: Ciência Política. Gênero. Raça. Desigualdades. História. Abstract:The aim of this article is to examine an aspect often neglected by the studies about political science in Brazil: inequalities among the scientific community. To do this, we start by first locating our contribution within the literature. Then, we analyze the gender, race and geographic profile of the teachers of all postgraduate programs in the area recognized by the Coordination for the improvement of higher education personnel (Capes). The results show that the discipline presents asymmetries of gender and severe racial inequality, which cannot be fully explained by the regional differences of the country. In order to observe the data in a broader perspective, we compare the characteristics of Political Science with those of Sociology and Anthropology and conclude that the former is more unequal in both dimensions.

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Desigualdades na elite da Ciência Política brasileira

Candido

Júnior

Campos

2019

Civitas

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“…Originalmente usadas para o cálculo do fator de impacto, as técnicas bibliométricas tornaram-se a ferramenta preferida da Cienciometria e são hoje empregadas para múltiplas finalidades, como avaliar o rendimento individual de pesquisadores (Hirsch, 2005), a produção de instituições de variadas dimensões, como departamentos (Hix, 2004), programas e universidades (Butler e McAllister, 2009), o perfil da produção de uma disciplina em um determinado contexto nacional (Alfaro Redondo e Vargas Cullell, 2005;Benoit e Marsh, 2009) ou regional (Altman, 2006), a desigualdade de gênero nas profissões acadêmi-cas (Rocha Carpiuc, 2016) etc. No Brasil há um grupo ativo de pesquisadores que utilizam tais técnicas para estudar a produção científica nacional (Mugnaini, Jannuzzi e Quoniam, 2004;Digiampietri et al, 2012).…”

Section: Balanços Bibliométricos Das Ciências Sociaisunclassified

50 Anos da Revista DADOS: Uma Análise Bibliométrica do seu Perfil Disciplinar e Temático

Campos

Júnior

Guarnieri

2017

Dados

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INTRODUÇÃO N o clássico A Estrutura das Revoluções Científicas, o filósofo ThomasKuhn argumenta que o uso de artigos como principal meio de comunicação científica é uma das características da "ciência normal" que a distingue das formas pré-paradigmáticas de produção de conhecimento (Kuhn, 1962:13). Hoje em dia, mais de meio século após a publicação do livro de Kuhn, as Ciências Sociais parecem ainda não ter atingido o pleno estágio paradigmático -há, na verdade, muitas razões para argumentar que elas não devam jamais atingi-lo (Veyne, 1998:174). É inegável, contudo, que a produção de artigos científicos tem se tornado mais e mais central nas Ciências Sociais. Várias são as causas que concorrem para esse fato, entre elas o crescimento contínuo da pesquisa e da pós-graduação, as induções institucionais e financeiras das agências de fomento, a estruturação da profissão em torno de critérios de produtividade e a mudança da cultura acadêmica, de formas mais aristocráticas para práticas mais democráticas de produção e circulação de conhecimento.

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“…Nos últimos 15 anos, os estudos sobre a história da Ciência Política têm crescido significativamente. Contudo, uma dimensão de análise havia permanecido relativamente pouco explorada: a da igualdade de gênero na academia (Fernández, 2005;Martin, 2013;Rocha-Carpiuc, 2016;Ravecca, 2016Ravecca, , 2019Freidenberg, 2018). 2 Um dos problemas identificados na 1 Versão anterior deste trabalho foi apresentada no GT Ensino e pesquisa em CP e RI (ABCP, 2018).…”

Section: Introductionunclassified

“…Criada em 2016, a rede tem por objetivo debater e combater as desigualdades de gênero no âmbito da disciplina (Freidenberg, 2018). evidência empírica disponível para a América Latina é que as mulheres estão sub-representadas tanto em órgãos de avaliação e fomento disciplinar, quanto na estrutura das universidades (Rocha-Carpiuc, 2016). Defende-se aqui que a análise da questão de gênero é fundamental para explicar maiores ou menores possibilidades de carreiras acadêmicas.…”

Section: Introductionunclassified