Tempos de Vargas: o rádio e o controle da informação

Amaral, Clarissa; Costa, Eliane Miranda; Jambeiro, Othon; Mota, Amanda Cristina Silva; Ribeiro, Andrea da Silva Marques; Santos, Suzy dos; Ferreira, Sandro Augusto Silva; Simões, Cassiano Ferreira; Brito, Fabiano G. B.

doi:10.7476/9788523212414

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“…Com o êxodo rural causado pela esperança de vagas no mercado de trabalho devido à instalação das grandes indústrias nas cidades, surgem sérios problemas decorrentes da falta de condições de acolher a todos: pouca disponibilidade de moradias, falta de saneamento básico, ausência de escolas e transporte público, atendimento precário à saúde e dificuldades mesmo para com "[...] o tão sonhado emprego" (ARANHA, 1989, p. 252). Além disso, com a aprovação da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT, em 1943, ampliavam-se os movimentos operários e sindicais e o controle do Estado sobre a relação capital e trabalho (JAMBEIRO et al, 2004).…”

Section: Percurso Histórico Da Criação Do Celazerunclassified

Joffre Dumazedier e o Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo

Galante¹,

Amaral²

2021

MOTRICIDADES: Rev. SPQMH

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ResumoEste artigo apresenta o contexto da criação do Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo – CELAZER – e sua dinâmica de funcionamento, destacando a presença do sociólogo francês Joffre Dumazedier, contratado para sistematizar e fundamentar teoricamente as ações da instituição no campo do lazer, bem como ampliar a formação e a capacitação técnica dos seus funcionários. Traz, ainda, informações a respeito do trabalho realizado pelo pesquisador e apresenta o legado deixado por ele em relação à produção e a disseminação do conhecimento sobre a temática no Brasil. Conclui-se que além das pesquisas e publicações realizadas, o CELAZER contribuiu na constituição do pensamento sobre lazer no país e na propagação do conhecimento advindo de Dumazedier, que inclui o desenvolvimento dos chamados Conteúdos Culturais do Lazer, que foi disseminado no quadro técnico do Sesc e, posteriormente, ampliado para as Universidades por meio dos técnicos e pesquisadores que seguiram suas carreiras acadêmicas.Palavras-chave: Lazer. CELAZER. Joffre Dumazedier. Joffre Dumazedier and the Leisure Study Center of Sesc São Paulo AbstractThis article presents the context of the creation of the Sesc São Paulo Center for Leisure Studies – CELAZER – and its working dynamics, highlighting the presence of the French sociologist Joffre Dumazedier, hired to systematize and theoretically support the institution's actions in the field of leisure, as well as expanding the training and technical qualification of its employees. It also brings information about the work carried out by the researcher and presents the legacy left by him in relation to the production and dissemination of knowledge on the subject in Brazil. It is concluded that, in addition to the research and publications carried out, CELAZER contributed to the constitution of thought about leisure in the country and to the dissemination of knowledge arising from Dumazedier, which includes the development of the so-called Cultural Contents of Leisure, which was disseminated in the technical framework of Sesc and, later, expanded to Universities through technicians and researchers who followed their academic careers.Keywords: Leisure. CELAZER. Joffre Dumazedier. Joffre Dumazedier y el Centro de Estudio de Ocio Sesc São Paulo ResumenEste artículo presenta el contexto de la creación del Centro de Estudios del Ocio Sesc São Paulo - CELAZER - y su dinámica de trabajo, destacando la presencia del sociólogo francés Joffre Dumazedier, contratado para sistematizar y apoyar teóricamente las acciones de la institución en el campo del ocio, así como ampliar la formación y calificación técnica de sus empleados. También trae información sobre el trabajo realizado por el investigador y presenta el legado que dejó en relación a la producción y difusión del conocimiento sobre el tema en Brasil. Se concluye que, además de las investigaciones y publicaciones realizadas, CELAZER contribuyó a la constitución del pensamiento sobre el ocio en el país y a la difusión del conocimiento surgido de Dumazedier, que incluye el desarrollo de los denominados Contenidos Culturales del Ocio, que se difundió en el marco técnico del Sesc y, posteriormente, se expandió a las Universidades a través de técnicos e investigadores que siguieron sus carreras académicas.Palabras clave: Ocio. CELAZER. Joffre Dumazedier.

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Section: Percurso Histórico Da Criação Do Celazerunclassified

Joffre Dumazedier e o Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo

Galante¹,

Amaral²

2021

MOTRICIDADES: Rev. SPQMH

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“…A "HORA DA GYMNASTICA": A RADIOGINÁSTICA NO PROGRAMA DE GOVERNO DE GETÚLIO VARGAS (1930-1945 ARIZA MARIA ROCHA Na oportunidade, salientamos que é um equívoco pensar que apenas Getúlio usou os meios de comunicação de massa para embates políticos, haja vista o fato de que seus opositores também se manifestaram no rádio e no jornal, a exemplo do presidente do jornal O Estado de S. Paulo, Júlio de Mesquita, que, em 1932, estava na liderança da Revolução Constituinte, momento em que Getúlio Vargas adiou a Constituinte (Jambeiro et al, 2004).…”

Section: A Rádio Na Política De Integração Social E Territorial No Peunclassified

La “Hora da Gymnastica”: la radio gimnasia en el programa del gobierno de Getúlio Vargas (1930-1945)

Rocha

2019

Revista De Estudios Brasileños

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RESUMO: Este texto objetiva refl etir sobre o ensino da ginástica através de rádio e jornal durante o governo de Getúlio Vargas (1930-1945) no Brasil. Trata-se de um estudo documental, a partir da obra de Carvalho (1994) e de publicações do jornal O Estado de S. Paulo, para buscar as programações divulgadas em transmissões de rádio, principalmente as que emitiam a "Hora da Gymnastica" e a "Hora da Saúde". As aulas de ginástica pelo rádio afl oraram em 1932, prática pioneira que conquistou muitos adeptos e audiência, sendo mantida até 1983, deixando um grande legado para os radioginastas e para a educação brasileira, sobretudo para a Educação Física. RESUMEN: Este texto busca refl exionar sobre la enseñanza de la gimnasia a través de la radio durante el gobierno de Getúlio Vargas (1930-1945) en Brasil. Se trata de un estudio documental, basado en la obra de Carvalho (1994) y en publicaciones del periódico O Estado de S. Paulo, con el propósito de analizar las programaciones radiofónicas, sobre todo las transmitidas por la "Hora da Gymnastica" y la "Hora da Saúde". El fenómeno de las clases de gimnasia por la radio irrumpió en 1932, durante el gobierno del entonces presidente Getúlio Vargas, práctica pionera que conquistó muchos adeptos y audiencia radiofónica, manteniéndose hasta 1983. Su legado para los radio gimnastas y para la educación brasileña es inmenso, especialmente para la Educación Física.

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“…Além da transmissão, possibilitada pelas tecnologias de telecomunicações, considerou-1 O consumo de conteúdo oferecidos por meio de suportes de comunicação digital atrai uma quantidade cada vez maior de brasileiros. É o que pode ser percebido em diferentes relatórios que são alvo de cobertura por parte da grande imprensa nacional (BRASILEIROS são os que mais assistem..., 2011; BRASILEIROS são os que mais usam..., [2011]; CRIANÇAS..., 2011; ESTUDO..., [2011] (1937)(1938)(1939)(1940)(1941)(1942)(1943)(1944)(1945), quanto no intervalo em que atuou como mandatário eleito (1951)(1952)(1953)(1954), considerou essencial acompanhar, ou mesmo censurar, a elaboração de materiais que pudessem influenciar na formação da imagem pública do governo e de seus opositores (JAMBEIRO et al, 2004…”

Section: Exclusiva Competência Dounclassified

O Plano Nacional de Banda Larga Brasileiro: um estudo de seus limites e efeitos sociais e políticos

Marques¹,

Lemos²

2012

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O trabalho examina os limites e os possíveis efeitos sociais e políticos do Plano Nacional de Banda Larga (PNBL). A discussão considera as transformações testemunhadas no cenário das telecomunicações brasileiras ao longo da segunda metade do século XX. Por um lado, o fim do monopólio estatal das telecomunicações e a venda de empresas públicas para a iniciativa privada trouxeram maiores investimentos em infraestrutura. Por outro lado, a atuação dos agentes do Estado brasileiro ainda não parece ter surtido o efeito desejado no que se refere à universalização e ao barateamento na oferta de serviços de telecomunicações. O PNBL foi lançado com o objetivo de combater tais dificuldades. O projeto, no entanto, peca no que se refere (1) à baixa velocidade de conexão a ser oferecida aos usuários; (2) aos preços pouco atrativos; e (3) à ausência de reflexão acerca da importância da neutralidade da rede. Defende-se que apenas ao contemplar tais aspectos o Plano poderá garantir inovação, crescimento econômico, pluralidade informacional e liberdade de acesso. Palavras-Chave Internet. Políticas de Comunicação. Plano Nacional de Banda Larga. Inclusão Digital. Neutralidade da Rede.

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Tempos de Vargas: o rádio e o controle da informação

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Joffre Dumazedier e o Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo

Joffre Dumazedier e o Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo

La “Hora da Gymnastica”: la radio gimnasia en el programa del gobierno de Getúlio Vargas (1930-1945)

O Plano Nacional de Banda Larga Brasileiro: um estudo de seus limites e efeitos sociais e políticos

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