Studi Pengetahuan Orang Tua tentang Gawai dan Pemberian Gawai pada Anak Usia 9-12 Tahun

Abstract

Improved technological developments can be felt throughout societies that can have a positive and negative effect. A parent’s knowledge will make the decision to give the child in charge. The purpose of this research is to describe the knowledge of parents about the gawais and the provision of gawais in children aged 9-12 years. The type of research used is quantitative descriptive. The population is a parent of elementary school students from Negeri Wonorejo 2 subdistrict of Semarang district. The number of respondents was 83 randomly picked people (random sampling). Collection of research data using questionnaires that have been tested for validity and reusability. The results showed that 55.4% of respondents knew about the function of gawais and 42.2% of respondents gave the child a gawai. From respondents who give the device only 19.4% that gives the child restrictions. The use of gawais provided by respondents is for entertainment, communication and for child control.

Aktivitas dan Kreatifitas Bermanfaat bagi Anak di Masa Pandemi Covid-19

“…Munculnya dampak positif dan negatif penggunaan gawai dalam pembelajaran, perlu menjadi perhatian bagi orang tua. Orang tua perlu melakukan pendampingan, karena tanpa pendampingan yang baik dari orang tua maka hasil pendidikan tidak akan bermakna dalam kehidupan bermasyarakat (Rusmianto & Putra, 2020). Selain itu, orang tua juga diharapkan mengetahui pertumbuhan perkembangan anak, pentingnya bermain bagi anak (Wahyuni & Wukiratun, 2017), dan mengenal dampak positif-negatif dari gawai (Ariston & Frahasini, 2018).…”

Faktor yang Mempengaruhi Orang Tua Memberikan Gadget pada Anak

“…Kompetensi ibu dalam memfasilitasi kompetensi digital anak juga berada pada level pengguna dasar (Rahayu & Haningsih, 2021). Pengetahuan orang tua tentang fungsi dan cara menggunakan gawai pada anak masih kurang (Rusmianto & Putra, 2020).…”

Dampak Gawai terhadap Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah pada Masa Pandemi Covid-19

“…Anak yang telah menganal media soali, mencari informasi, game online dan lain-lain. Semuanya dapa mempengaruhi aspek kehidupan mereka (Rusmianto & Putra, 2020).…”

“…Biasanya orang tua yang terlalu sibuk dengan pekerjaannya tentu akan memberikan gawainya kepada anaknya supaya anak dapat bermain sendiri dengan tenang. Pendapat ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh (Rusmianto & Putra, 2020)yang menyatakan bahwa 74% orang tua mengemukakan bahwa gawai dapat menjadi pengasuh kedua, karena dengan menggunakan gawai anak akan duduk dan sibuk memainkan gawainya sehingga orang tua bisa melakukan aktivitas tanpa terganggu. Selain itu, ada juga orang tua yang tidak memberikan izin kepada anaknya untuk menggunakan gawai.…”