Dampak Gawai terhadap Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

This study explores parents' perceptions of the impact of gadgets on children's development after preschool at PAUD IT Baitul Izzah Bengkulu City. The research method is qualitative with a phenomenological approach. The results of the study found six interrelated themes about the impact of gadgets on children's development. The first theme is meaning for parents about giving gadgets to children; the second theme shows the content opened by children on gadgets. The third theme is the duration of using gadgets for children aged 4-6. years, the fourth theme is control over the use of devices in children, and the fifth theme is the impact of machines on child development. In conclusion, the use of gadgets in children has a positive and negative effect on child development.
 
 Keywords: Children, Covid-19, Device, Parents, Pandemic, Development

Analisis Perkembangan Post-Pandemic Social Skills Anak Fase Childhood melalui Permainan Lato-Lato

“…Periodisasi Perkembangan Individu (Sriyanto et al, 2022) Minimnya interaksi fisik yang dialami anak membuat mereka akhirnya mengandalkan komunikasi daring dengan memanfaatkan gawai. Berdasarkan hasil survei APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia) pada tahun 2020, penggunaan internet di Indonesia telah mencapai 196,7 juta dari total 256,2 juta penduduk Indonesia (Wijaya & Nugroho, 2021). Artinya, sekitar 76,5% penduduk Indonesia telah mengonsumsi internet.…”

“…Maraknya penggunaan gawai sebagai piranti pokok dalam berkomunikasi juga memberikan dampak bagi perkembangan sosial anak. Penelitian Wijaya & Nugroho (2021) menunjukkan bahwa selama pandemi anak kebanyakan menghabiskan waktu mereka untuk bermain gawai, sehingga perkembangan motorik dan sosial mereka mengalami penurunan. Penggunaan gawai yang berlebihan pada anak akan berdampak negatif dalam jangka panjang karena dapat mengurangi kecakapan sosial yang mereka miliki.…”

Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Perubahan Sosial Pada Anak

“…Begitupun perubahan sosial pada anak terlihat pada dampak gawai terhadap perkembangan anak usia prasekolah. Menurut (Wijaya & Nugroho, 2021) dalam penelitiannya menyebutkan bahwa perubahan sosial di masa pandemi covid-19 dalam penggunakaan gawai memiliki dampak positif pada perkembangan anak yaitu pada perkembangan bahasa, membantu anak mengembangkan kreatifitas, meningkatkan nilai agama dan moral. Namun dapat negatif lebih dominan daripada positif yaitu gangguan kesehatan mata, anak cenderung apatis, gangguan fungsi sosialisasi anak dan gangguan emosi pada anak.…”

Hubungan Pola Asuh Orangtua terhadap Perkembangan Bahasa dan Bicara pada Anak Usia 18 – 72 Bulan di Era Pandemi dengan Denver secara Daring: Sebuah Studi Pendahuluan

“…Di masa pandemi ini penilaian terhadap perkembangan anak menjadi prioritas utama untuk mencegah keterlambatan perkembangan. Wijaya dkk 4 dalam penelitiannya menyebutkan bahwa masa pandemi masa pandemi memiliki dampak negatif yang lebih besar daripada dampak positif terhadap perkembangan anak. Jati dkk 5 juga menambahkan bahwa masa pandemi menyebabkan lebih banyak anak yang mengalami keterlambatan perkembangan bahasa dikarenakan lawan bicara yang terbatas.…”