Sobre convenções em torno de argumentos de autoridade

Abstract

Partindo de um recorte de leituras do campo disciplinar de História das Ciências, este artigo reúne flashes da construção e da diversificação das áreas de estudos identificadas como gênero e ciência, gênero em ciências, estudos feministas das ciências, para problematizar a importância de se considerar a historicidade desses estudos de gênero e suas contribuições e limitações para reflexões críticas sobre a construção das ciências.

Gênero, Ciência e Tecnologia: estado da arte a partir de periódicos de gênero*

“…In the articles in this category, interest in measuring the importance of the contribution of gender studies to a critical analysis of science predominated (Löwy, 2000;Lopes, 2006;Matos, 2008;Maffía, 2014). Changes and conquests in the field of science were also taken into consideration (Keller, 2006;Schiebinger, 2014), as were proposals for and the evaluation of a science/field of knowledge based upon gender perspectives (Cabral, 2006;Menezes;Heilborn, 2008), as well as studies that draw parallels between gender studies and social studies of science and technology (Citeli, 2000).…”

Gender and science in animation: analysis of the Anima Mundi Festival films

“…Multi-award winner, Miss Todd received a gold medal for the Students Academy Awards in the foreign film category in 2013 -which had never been conferred to an animated film in this category. The exclusion of women from scientific practices and institutions, as shown in the representation of the aeronautical engineer Emma Todd in the film Miss Todd, is discussed by Maria Margaret Lopes [2006] when dealing with studies on gender and science from the point of view of history of science. The author writes about the growing discussion and theoretical deepening that have been taking place in the last four decades regarding the underrepresentation of women in science, focusing on the role that the representation of scientific knowledge, treated as objective and neutral, plays in the construction of the concept of what is natural/nature and what is cultural/social.…”

Tecnociência, corpos, gênero e sexualidade

“…Ao refletir sobre gênero na história das ciências, Maria Margaret Lopes (2006) observa que sua incorporação como perspectiva de abordagem teórica e possível linha de análise é recente; embora, como lembra Maria Teresa Citeli, não o fosse na antropologia, na qual se procurava evitar "explicações deterministas ou relativistas, refutando categorias universalizantes de análise e procurando dissolver identidades fixas" (CITELI, 2000, p. 65).…”