2019
DOI: 10.24219/rpi.v2i2.0.383
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Quebrando tabus: os fatores que levam o suicídio entre universitários

Abstract: <p class="COcorpodoresumoCxSpFirst">Discorremos sobre as diferentes práticas pedagógicas que perpassam o projeto de extensão “Auto-organização de mulheres e saúde”, tendo em vista que a educação popular torna-se componente primordial e indispensável na realização das oficinas do projeto. Nestas práticas destacamos a utilização de recursos didáticos e metodologias como importantes instrumentos motivadores, facilitadores da aprendizagem em saúde. Desenvolvemos levantamento bibliográfico, análise dos relató… Show more

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“…Uma das variáveis associadas à sintomatologia depressiva neste trabalho foi a ausência de adesão a credos religiosos, o que vai ao encontro da literatura (Almeida et al, 2017). É importante diferenciar os conceitos de espiritualidade e de religiosidade.…”
Section: Discussionunclassified
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“…Uma das variáveis associadas à sintomatologia depressiva neste trabalho foi a ausência de adesão a credos religiosos, o que vai ao encontro da literatura (Almeida et al, 2017). É importante diferenciar os conceitos de espiritualidade e de religiosidade.…”
Section: Discussionunclassified
“…Los programas de prevención pueden promover y mejorar la salud física y mental de los estudiantes universitarios. DOI: 10.34019/1982DOI: 10.34019/ -1247DOI: 10.34019/ .2024 aparecimento de síndromes depressivas nessa etapa da vida (Almeida et al, 2017).…”
Section: Introductionunclassified
“…Thus, the first step towards this change is to talk about suicide clearly and objectively in higher education institutions, especially among future health professionals who will have to deal with this reality every day (Almeida, Benedito, & Ferreira, 2017). Possible negative perceptions related to suicide can be demystified as soon as universities allow an adequate approach to the theme in these spaces (Kirchner & Queluz, 2019).…”
Section: Discussionmentioning
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“…A maior prevalência de transtornos mentais e sofrimento psíquico entre estudantes de ensino superior é explicada por alguns autores considerando as múltiplas transições e adaptações inerentes à essa etapa da vida (ASSIS; OLIVEIRA, 2010;NOGUEIRA, 2017;BENEDITO;FERREIRA, 2017;ARIÑO;BARDAGI, 2018).…”
Section: Desenvolvimentounclassified