Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica

Abstract

Este artigo trata da pesquisa bibliográfica no contexto da produção do conhecimento. Apresenta a pesquisa bilbiográfica como um procedimento metodológico que se oferece ao pesquisador como uma possibilidade na busca de soluções para seu problema de pesquisa. Para tanto, parte da necessidade de exposição do método científico escolhido pelo pesquisador; expõe as formas de construção do desenho metodológico e a escolha dos procedimentos; e demonstra como se configura a apresentação e análise dos dados obtidos. Apresenta, também, um desenho metodológico de aproximações sucessivas, considerando que a flexibilidade na apreensão dos dados garante o movimento dialético no qual o objeto de estudo pode ser constantemente revisto. Enfim, postula que trabalhar com a pesquisa bibliográfica significa realizar um movimento incansável de apreensão dos objetivos, de observância das etapas, de leitura, de questionamentos e de interlocução crítica com o material bibliográfico, e que isso exige vigilância epistemológica.

Implementação de um projeto de avaliação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência

“…Ressalta-se, no entanto, que embora algumas definições tenham sido feitas nas etapas iniciais, alterações foram realizadas no curso da execução do projeto, tendo em vista o avanço das discussões do grupo e os aspectos de viabilidade observados especialmente na fase de coleta de dados. Compreende-se, dessa forma, que é necessário algum grau de flexibilização frente ao planejamento em todas as etapas do projeto, uma vez que isso torna possível reformular e adequar o delineamento do seu estudo, aproximando-o de seu objetivo 28 . Tal prática permite inclusive que novos modelos/ percursos metodológicos sejam desenvolvidos e compartilhados com outros pares.…”

Identidade docente nos artigos da ANPEd – 2010/2014

“…Contudo, essa característica não elimina o rigor cientifico e a existência de um quadro teórico orientador da coleta e da análise de tais dados; apenas que os focos ficam mais precisos e delineados conforme o andamento da pesquisa e as descobertas realizadas. Portanto, o objeto de estudo da pesquisa qualitativa tem as seguintes especificidades: a) ele é histórico, localizado em um tempo e espaço, podendo ser transformado conforme a mudança espaço-temporal; b) tem uma consciência histó-rica, assim seu significado e intencionalidade são conferidos não apenas pelo pesquisador, mas pela sociedade; c) tem uma identidade com o sujeito, pois trata das relações humanas, assim o pesquisador se identifica no objeto; d) possui uma ideologia intrínseca e extrínseca, pois veicula visões de mundo e interesses, além de se submeter e resistir à dominação vigente; e) é qualitativo porque a realidade social é mais rica e complexa do que as teorias e estudos feitos a respeito dela, mas não exclui dados quantitativos (LIMA; MIOTO, 2007).…”

“…Igualmente, também exigem do pesquisador disciplina e atenção no percurso metodológico e no cronograma de estudos proposto. Este é um movimento de apreensão dos objetivos, observância das etapas, leitura, questionamentos, interlocuções críticas, abrindo um leque de possibilidades, questões, hipóteses e interpretações (LIMA; MIOTO, 2007).…”

La emergencia de concepciones de participación en salud pública

“…Como métodos de recogida de dato se utilizó la pesquisa bibliográfica, entendida como una estrategia metodológica que "implica en un conjunto ordenado de procedimientos de búsqueda por soluciones, atento al objeto de estudio y, por lo tanto, no puede ser aleatorio" 11 . Se realizaron búsquedas sistemáticas en la Biblioteca Virtual en Salud, utilizando los términos "participación comunitaria", "participación popular", "participación social", "participación política", encontrán-dose amplia gama de publicaciones, con gran concentración de textos con la primera expresión.…”